1、 教案课题: 奇幻魔法秀课次1课次课程分类 多元文化授课对象8岁班级 探索A关键词对比色，魔术重点：1、了解魔术常用的道具以及魔术的表现方式2、卡通造型画法以及颜色搭配能力的锻炼。难点：1、魔术中彩带效果的绘画方法教学目标知识点目标：欣赏奥斯卡经典动画短片魔术师与兔子，观察魔术帽的特点。 学习兔子的卡通造型以及表情的表达。2.技能目标运用各种不同的颜色，制造出魔幻的效果，锻炼孩 子观看动画片后在画面中的反馈的能力。 锻炼孩子的色彩选择、搭配能力。3.智慧目标：通过大胆撞色感受色彩的视觉冲击力。在快乐的绘画中提高孩子对绘画的积极性。课前准备1、教具：卡纸、颜料、水粉笔、水彩笔 。2、教学准备：教
2、学PPT、动画片。上课流程第一阶段：开场引导导入：老师：教师播放动画片魔术师与兔子老师：你们看到了谁啊？老师：那你们知道他们在干什么？老师：哇，你们真聪明，那你们知道他变出了什么吗？第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：老师：学生自由回答老师：那在变魔术的时候会出现什么呢老师：PPT播放魔术中彩带的效果，教师提问：彩带有什么颜色？老师：是什么形状呢？老师：从帽子中还出来了什么？学生思考回答。第三阶段：想象力延伸导入：老师：那小朋友们觉得还能变出什么东西来呢？老师：学生自由发言。第四阶段：创作与表现教师播放各种卡通动物造型，示范，学生自行选择进行绘画。教师帮助完成剪贴，画面成型。备注：老师根据学生实际情况作品进行指导。第五阶段：欣赏与评述课程总结：各位家长朋友们下午好，今天这堂课给孩子们欣赏魔术师与兔子了这部动画片，向孩子们展示了魔术的奇幻效果，并运用水粉颜料让孩子通过绘画的方式在画面表达出来。孩子在教师的指导下，进行颜色的选择上的搭配，提高孩子的创作胆量，激发他们的创作欲。希望回家后，观看一场真人魔术秀，并通过绘画的方式面会出魔术中的震撼效果！课后思考回家给爸爸妈妈介绍一下这部好玩的小短片吧！然后请你设计出一只会变魔法的兔子吧！
