二年级上册美术课外班课件-诺尔布(共14张PPT)-全国通用.ppt

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诺尔布平面艺术诺尔布 范作平面艺术高原背景:自由选择横版或是竖版。中笔蘸稍稍厚重的颜色,画出远处的天空、雪山,近处的草地和石头。设想好牦牛的毛发颜色,和远景的色彩要有对比。牦牛特征:近处的牦牛动作是怎样的?回头、蹲下、拖物等。头:从头部画起,中笔蘸白色或黑色,稍稍浓重的颜色勾勒出牦牛的头部,画的时候,想好头部的朝向,可抬头、低头、回头等。依次画出大眼、大鼻、薄唇、耳、牛角。躯干:沿着头部画出山形的身体,高高的弓背。四肢:在身体下方画出四肢与蹄。注意关节弯曲处,以及抬脚等小细节。注意四肢的平衡感和支撑点。尾:滚圆的臀部上画出如扫把一样的尾巴,可不同方向。在刻画的时候,可以大胆的夸张某个你中意的特征。毛发:可在画出不同部位时画出。也可整体画好后,按照毛发生长的方向,中笔蘸稍稍厚重的色彩绘画。有时可是反方向画毛发,如头部和肩背部。线条可以是流淌状或飘逸状,注意密度的控制。两只或若干:用以上方法在其他处画出或大或小,方向不一、靠近的其他牦牛。在毛发的表现上可以使用不同的手法和力道。换用鲜亮的色彩画出牦牛的装饰,比如:背上的垫子。或是用小笔在远景点画出远处的牦牛。换色,补充画出远景,如雪山、绿色山脉、绿地、河流等的小细节。以上仅以范作为例,其他构图和内容,请教师对孩子们分别作指导。希望孩子们表现出各种颜色和动态的牦牛以及不同的远山背景。

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