1、统统 计计 苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册 绿色圃中小学教育网 1.1.经历和体验收集整理分析数据的过程,学经历和体验收集整理分析数据的过程,学 会统计记录整理数据。会统计记录整理数据。 2.2.初步感受动手实验是获得科学结论的一种初步感受动手实验是获得科学结论的一种 有效方法,激发主动学习的积极性,进一步有效方法,激发主动学习的积极性,进一步 发展与他人合作交流的意识与能力。发展与他人合作交流的意识与能力。 学习目标学习目标 6 5 = 72 8 = 36 9 = 43 + 8= 100 72 = 37 + 6 = 3 8 = 63 9 = 450 30 = 30 + 240 =
2、98 5 = 640 + 30= 7 6 = 48 6 = 70 + 320 = 480 40 = 760 40 = 60 + 90 = 36 9 = 13 3 = 30 28 420 42 720 9 43 270 8 150 27 24 490 390 4 51 7 670 440 39 口算下列各题口算下列各题 计算计算 方法方法 合计合计 加法加法 减法减法 乘法乘法 除法除法 个数个数 得数得数 合计合计 一位数一位数 两位数两位数 三位数三位数 个数个数 上面两次统计有什么不同?你从每个统计表里知道了什么?上面两次统计有什么不同?你从每个统计表里知道了什么? 6 5 5 4 20
3、4 8 8 20 同样是同样是2020道口算题,我们按照道口算题,我们按照计算计算 方法方法和和得数得数的不同来分,得出两个的不同来分,得出两个 不同的统计表,根据这两个统计表不同的统计表,根据这两个统计表 我们可以解决不同的问题。我们可以解决不同的问题。 项目项目 合计合计 跳高跳高 长跑长跑 只数只数 动物动物 种类种类 合计合计 狗狗 兔兔 猴猴 只数只数 13 5 8 5 2 6 13 你能提出什么问题?你能提出什么问题? 同一事情同一事情按按不同不同的的标准标准统计,统计, 可得到可得到不同不同的的结果结果。 你想不想用学到的新知识来了你想不想用学到的新知识来了 解我们班的一些情况呢
4、?解我们班的一些情况呢? 地区地区 湖南湖南 湖北湖北 江苏江苏 江西江西 其它其它 合计合计 人数人数 年级年级 合计合计 一年一年 级级 二年二年 级级 三年三年 级级 四年四年 级级 五年五年 级级 六年六年 级级 人数人数 1.1.请小组合作,调查后面听课的老师来自哪里,请小组合作,调查后面听课的老师来自哪里, 现在任教几年级,再填表。现在任教几年级,再填表。 最喜欢最喜欢 的课的课 合计合计 语文语文 数学数学 英语英语 人数人数 性别性别 合计合计 男生男生 女生女生 人数人数 2. 2. 请小组合作,调查组内每个同学最喜请小组合作,调查组内每个同学最喜 欢以下哪一门课,再填表。欢
5、以下哪一门课,再填表。 出生出生 月份月份 合合 计计 1 月月 2 月月 3 月月 4 月月 5 月月 6 月月 7 月月 8 月月 9 月月 10 月月 11 月月 12 月月 人数人数 3. 3. 请小组合作,调查组内每位同学的属相及请小组合作,调查组内每位同学的属相及 出生月份,再填表。出生月份,再填表。 属相属相 合计合计 狗狗 猪猪 鼠鼠 牛牛 虎虎 人数人数 下面是老师昨天下午下面是老师昨天下午4 4时至时至6 6时在校门口统计的机动时在校门口统计的机动 车辆过往的情况。车辆过往的情况。 合计合计 大客车大客车 小汽车小汽车 面包车面包车 卡车卡车 摩托车摩托车 辆数辆数 108
6、 212 110 76 221 (1)在过往的车辆中,哪种车最多?哪)在过往的车辆中,哪种车最多?哪 种车最少?种车最少? (2)你能根据车辆的多少依次排一排吗?)你能根据车辆的多少依次排一排吗? (3)你能把下表填完整吗?)你能把下表填完整吗? 合计合计 下午下午4:005:00 下午下午5:006:00 辆数辆数 318 727 727 409 小朋友们,想拼图吗?小朋友们,想拼图吗? 颜色颜色 合计合计 个数个数 绿色绿色 橙色橙色 黄色黄色 10 6 7 23 形状形状 合计合计 个数个数 5 4 5 9 23 颜色颜色 合计合计 绿色绿色 橙色橙色 黄色黄色 个数个数 23 10 6
7、 7 形状形状 合计合计 长方形长方形 正方形正方形 圆形圆形 三角形 三角形 个数个数 23 5 4 5 9 下面是全校各年级学生本周在图书室借阅图下面是全校各年级学生本周在图书室借阅图 书的人数统计。书的人数统计。 合计合计 星期一星期一 星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五 借阅人数借阅人数 154 203 136 98 230 (1)本周中,星期()本周中,星期( )借书的人最多,)借书的人最多, 星期(星期( )借书的人最少。)借书的人最少。 (2)把每天借书的人数按从大到小的顺)把每天借书的人数按从大到小的顺 序排一排。序排一排。 (3)你会填吗?)你会填吗? 合计合计 男生男生 女生女生 借阅人数借阅人数 407