1、小学语文二年级下册第二单元基础练习 一、 在大写字母后面写出小写字母。 D（ ）I（ ）Q（ ）B（ ）A（ ） M（ ）R（ ）H（ ）F（ ）L（ ） 二、读拼音，写词语。 zh h jin kng jng i hun hun de x wng l xing xin yn cn g niang shn p sng y ro zhe yng gn de 三、在括号里填上适当的词语。 （ ）身影 （ ）泉水 （ ）泉水 （ ）山谷 （ ）镜子 （ ）歌声 （ ）歌声 （ ）琴声 （ ）小孩 （ ）孩子 （ ）小路 （ ）大娘 （ ）露珠 （ ）景色 （ ）空气 （ ）细雨 （ ）花儿 （ ）小
2、猫 （ ）小猫 （ ) 小屋 四、比一比，组词。 唐（ ） 站（ ） 慌（ ） 勾（ ） 抓（ ） 库（ ） 塘（ ） 占（ ） 荒（ ） 钩（ ） 爪（ ） 裤（ ） 分（ ） 令（ ） 北（ ） 结（ ） 股（ ） 脆（ ） 芬（ ） 铃（ ） 背（ ） 洁（ ） 没（ ） 翠（ ） 迷（ ） 锋（ ） 滴（ ） 洒（ ） 宁（ ） 瓦（ ） 谜（ ） 峰（ ） 摘（ ） 酒（ ） 泞（ ） 互（ ） 五、量词： 一 ( ) 清泉 一 ( ) 水塔 一 ( ) 镜子 一 ( ) 衣服 一 ( ) 话 一 ( ) 战士 一 ( ) 周末 一 ( ) 空地 一 ( ) 蔷薇 一 ( ) 雨点
3、一 ( ) 花瓣 一 ( ) 小猫 一 ( ) 家 一 ( ) 牛奶 一 ( ) 点心 一 ( ) 篮子 一 ( ) 叔叔 一 ( ) 电话 六、近义词： 天然（ ） 欢快（ ） 寻找（ ） 温暖（ ） 年迈（ ） 舒适（ ） 照顾（ ） 保护（ ） 赶紧（ ） 清新（ ） 足迹（ ） 告别（ ） 忽然（ ） 亲切（ ） 问候（ ） 七、反义词： 好( ) 甜（ ） 美( ) 长( ) 粗( ) 新( ) 早( ) 软（ ） 内( ) 黑( ) 始( ) 生( ) 弯( ) 保护（ ） 弱小（ ） 糊涂（ ） 八按课文内容填空。 1春雨_,_。 _,_。 2 睡了_的蚕姑娘，吃了_,就爬到_,
4、吐出 _,_ 。成了，成了，_。 3 我们像小鸟一样，等_,就_ 飞翔，_。 九、整理句子，加标点。 1、 吗 你 这 的 是 书包 _ 2、夜晚 天空 月亮 挂在 圆圆的 _ 3、景色 啊 的 真 月亮湾 美 _ 十、阅读短文，完成后面的练习。 美丽的日月潭 日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛光华岛，因为岛 的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。 日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天 边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水 荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高
5、照的当儿，整个日月潭的美 景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄 薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。 日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。 1 因为_，所以人们叫它日月潭。 2 用“”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用曲线划出傍晚景象的句子。 小学语文二年级下册第二单元基础练习答案 一、 d i q b a m r h f l 二、 祝贺 健康 敬爱 缓缓地 希望 理想 鲜艳 蚕姑娘 上坡 桑叶 绕着 勇敢的 三、 美丽的 清清的 甜甜的 静静的 明亮的 动听的 清脆的 美妙的 迷路的 勇敢的 弯弯的 年迈的 晶莹
6、的 美好的 清新的 蒙蒙的 娇嫩的 可爱的 黑白相间的 冷清的 四、 唐诗 车站 慌张 勾画 抓住 水库 池塘 占领 荒岛 钩子 鸡爪 裤子 分别 口令 北京 结果 股票 清脆 芬芳 门铃 背包 洁白 没有 翠绿 迷人 锋利 雨滴 洒水 宁静 瓦房 谜语 山峰 摘抄 白酒 泥泞 互相 五、 股 座 面 件 句 名 个 片 朵 滴 片 只 个 杯 碟 个 位 个 六、 自然 欢乐 寻觅 暖和 年老 舒服 照看 爱护 赶快 新鲜 脚印 分别 突然 亲热 问好 七、 坏 苦 丑 短 细 旧 晚 硬 外 白 终 死 歪 直 破坏 强大 明白 八、 略 九、略_ 十、1 岛的北面像日，南面像月 2 黎明
7、时， 湖面的轻烟还没有散去， 隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。 顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多 么好看。 部编版二年级语文下册第二单元测试题部编版二年级语文下册第二单元测试题 姓名 成绩 一、看拼音写词语（10 分） zu tin m l wn nun mo y y dn y x pn sh ch s b l b wn 二、给加点字选择正确的读音。（6 分） 演 员(yn yn) 的 确(de d) 魔 术师(m gu) 饲 养(s s) 柔软 (run rn) 泥泞 (nng nng) 三、给下面的字加偏旁组字并组词。 （9 分）
8、式（ ） （ ） 云（ ） （ ） 果（ ） （ ） 是（ ） （ ） 中（ ） （ ） 见（ ） （ ） 仑（ ）（ ） 仓（ ）（ ） 尧（ ）（ ） 四、扩词（12 分） 糕（ ）（ ）（ ） 粉（ ）（ ）（ ） 蔗（ ）（ ）（ ） 劳（ ）（ ）（ ） 五、连一连。（8 分） 蒙蒙的 小路 年迈的 劳动 泥泞的 露珠 辛勤的 大娘 晶莹的 河水 出色的 绿草 碧绿的 细雨 柔软的 骏马 六、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。（4 分） 1.那位年岁大的大娘苦苦寻求,探索那个帮助了自己的好心人。( )( ) 2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。( ) 3.这个非
9、常高的杨树已经种植了几十年了。 ( ) 七、按要求写句子。（7 分） 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱 ,像一片柔软的绿毯。 1.这句话运用了 的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。 2.请你运用加点词“可爱”写个句子。 八、按要求填空。（17 分） 1. 我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处 （ ） 雷锋的足迹。 哪里需要 （ ） ， 雷锋叔叔就出现在哪里。 雷锋 （ ） 迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。 2.学了千人糕一课后,知道了“千人糕”名称的由来: 。 3.予人玫瑰, 。 4.与其锦上添花,不如 。 九、阅读短文,
10、完成练习。（12 分） (一)课内阅读。 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们, 笑着说:“我早回来啦!” 1.这个短文选自课文 2.照样子,仿写词语。 例:蹦蹦跳跳 3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么? (二)课外阅读。 雷锋日记一则 1961 年 10 月 15 日 晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补 了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事总的来 说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪, 不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不 知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小 的、平凡的工作,少说漂亮话 1.从短文中找出下列词语的近义词。 快乐( ) 惊讶( ) 美丽( ) 微小( ) 2.雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等 工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得 。 3.我要向雷锋叔叔学习 ， 。 十、看图写话。（15） 图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
