1、语文园地三识字加油站 弹弹 钢钢 琴琴 tn gng qntn gng qn我还能说出更多的词语，听音乐、看电影.我发现：这些词都和兴趣爱好有关。可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。3、每段开头要空两格，注意标点符号也要占一格。我最喜欢的玩具他的主要作品有：小儿垂钓、王昭君等。我发现：这些词都和兴趣爱好有关。花红柳绿 春色满园我最喜欢的玩具我还能说出更多的词语，听音乐、看电影.一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。花红柳绿 春色满园我真想把它放回大自然，让它可以自由自在地生活。接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜
2、色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。每个人都有自己喜爱的玩具。接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。gn ti hun老师一边讲课，一边在黑板上写字。他的主要作品有：小儿垂钓、王昭君等。小溪 河流 湖泊 海洋我发现：这些词都和兴趣爱好有关。2、注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个方面。我还能说出更多的词语，听音乐、看电影.它是草绿色的，用手一触摸，就扭动身子，它还发出动听的音乐。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。捏捏 泥泥 ni nni n滚滚 铁铁 环环 gn ti hungn ti hun荡荡
3、 dngdng弹钢琴 练舞蹈 唱京戏它又滑稽又可爱，我很喜欢它。接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。我最喜欢的玩具2、注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个方面。书籍是人类进步的阶梯。接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。3、每段开头要空两格，注意标点符号也要占一格。我发现：这些词都和兴趣爱好有关。年轻时以修补锅碗盆缸为主，人称“胡钉铰”。4、写完后大家朗读，对不通顺的句子进行修改。可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。4、写
4、完后大家朗读，对不通顺的句子进行修改。我一边复习功课，一边把难写的字写下来。老师一边讲课，一边在黑板上写字。每个人都有自己喜爱的玩具。可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。每个人都有自己喜爱的玩具。我最喜欢的玩具画图画 捏泥人 下围棋一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。它天天陪伴着我写完作业。滚铁环 荡秋千 滑滑梯小溪 河流 湖泊 海洋爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。滑滑 梯梯 hu thu t弹钢琴弹钢琴 练舞蹈练舞蹈 唱京戏唱京戏画图画画图画 捏泥人捏泥人 下围棋下围棋 滚铁环滚铁环 荡秋千荡秋千 滑滑梯滑滑梯 我发现：这些
5、词都和我发现：这些词都和兴趣爱好有关。我还能说兴趣爱好有关。我还能说出更多的词语，听音乐、出更多的词语，听音乐、看电影看电影.比一比，填一填。比一比，填一填。字词句运用 园园 圆圆只只 支支花（花（）（）桌）桌 一（一（）笔）笔一（一（）鸭）鸭园园圆圆支支只只进进 近近带带 戴戴远（远（）（）出）出（）领）领爱（爱（）近近进进带带戴戴 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。读一读，想一想，用加点的词语说一句话。u官员们一边看一边讨论。官员们一边看一边讨论。u爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。u老师一边说，一边拿着笔在纸上写。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。l 我一边复
6、习功课，一边把难写的字写我一边复习功课，一边把难写的字写下来。下来。l 老师一边讲课，一边在黑板上写字。老师一边讲课，一边在黑板上写字。.每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，在写下来。哪里？先和同学交流，在写下来。写话 写话内容写话内容 1 1、首先点明自己喜欢的玩具是什么；、首先点明自己喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，
7、给你带来了什么乐趣。在哪里，给你带来了什么乐趣。写话指导写话指导 2 2、注意语句通顺，叙述有条理，一个方面、注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个方面。说完再说另一个方面。3 3、每段开头要空两格，注意标点符号也要、每段开头要空两格，注意标点符号也要占一格。占一格。4 4、写完后大家朗读，对不通顺的句子进行、写完后大家朗读，对不通顺的句子进行修改。修改。我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是带发生器的毛毛虫。它是草绿色是带发生器的毛毛虫。它是草绿色的，用手一触摸，就扭动身子，它还发出动听的音乐。它手的，用手一触摸，就扭动身子，它还发出动听的音乐。它手里还拿着一颗
8、红色的心，是为了献给喜欢它的人。它又滑稽里还拿着一颗红色的心，是为了献给喜欢它的人。它又滑稽又可爱，我很喜欢它。它是我的好伙伴。又可爱，我很喜欢它。它是我的好伙伴。写话示例写话示例 我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发出美妙的声我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发出美妙的声音。它天天陪伴着我写完作业。我真想把它放回大自然，让音。它天天陪伴着我写完作业。我真想把它放回大自然，让它可以自由自在地生活。它可以自由自在地生活。可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。然中的一员。展示台 白云白云 乌云乌云 朝霞朝霞 晚霞晚霞雨点雨点
9、 霜冻霜冻 雪花雪花 冰雹冰雹小溪小溪 河流河流 湖泊湖泊 海洋海洋都是关于大自然的词语。都是关于大自然的词语。含苞欲放含苞欲放 百花争艳百花争艳花红柳绿花红柳绿 春色满园春色满园都是关于春天的词语。都是关于春天的词语。雨点 霜冻 雪花 冰雹一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。画图画 捏泥人 下围棋gn ti hun官员们一边看一边讨论。书籍是人类进步的阶梯。他的主要作品有：小儿垂钓、王昭君等。画图画 捏泥人 下围棋弹钢琴 练舞蹈 唱京戏可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。4、写完后大家朗读，对不通顺的句子进行修改。滚铁环
10、荡秋千 滑滑梯我还能说出更多的词语，听音乐、看电影.2、注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个方面。我发现：这些词都和兴趣爱好有关。接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。我真想把它放回大自然，让它可以自由自在地生活。含苞欲放 百花争艳小溪 河流 湖泊 海洋我最喜欢的玩具是带发生器的毛毛虫。我发现：这些词都和兴趣爱好有关。接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。每个人都有自己喜爱的玩具。年轻时以修补锅碗盆缸为主，人称“胡钉铰”。老师一边讲课，一边在黑板上
11、写字。书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基这是关于名人名言的。这是关于名人名言的。小儿垂钓小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。日积月累 作者简介作者简介 胡令能胡令能，唐朝诗人。，唐朝诗人。年轻时以修补锅碗盆缸年轻时以修补锅碗盆缸为主，人称为主，人称“胡钉铰胡钉铰”。他的主要作品有：小他的主要作品有：小儿垂钓、王昭君儿垂钓、王昭君等。等。一个头发蓬乱、面孔稚嫩的一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。在草丛中，野草掩映了他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手，路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应路人。生怕惊动了鱼儿，不敢回应路人。译文译文我爱阅读
