1、说教材：说教材：万年牢是人教版四年级语文万年牢是人教版四年级语文下册组下册组“以诚待人以诚待人”为专题编写为专题编写的一篇略读课文。的一篇略读课文。这个单元的主题是这个单元的主题是:引导学生共同引导学生共同去寻找人生的财富，从而明白有去寻找人生的财富，从而明白有些东西比金钱更重要，它是我们些东西比金钱更重要，它是我们的立身之本。的立身之本。二说学情：我班的学生在学习语文上，有良好的预习习惯，大家都能独立阅读课文，同时还能以小组为单位进行小组学习。但他们对于含义比较深的语句的理解还缺乏自主感悟的能力，需要教师的帮助。说目标：说目标：.认识个生字，了解故事内容认识个生字，了解故事内容.体会做人要讲
2、究认真，讲究实在体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。的道理。.理解体会文中理解体会文中“万年牢万年牢”的含义的含义及它们之间的关系。及它们之间的关系。.学习独立阅读课文，培养自学能学习独立阅读课文，培养自学能力。力。说重难点说重难点:教学重点：让学生从故事中教学重点：让学生从故事中,感受感受“万年牢万年牢”的含义。的含义。难点：理解体会个万年牢之间的关系难点：理解体会个万年牢之间的关系,学习叙事清楚有条理的表达方法。学习叙事清楚有条理的表达方法。说教学过程：说教学过程：新课导入新课导入出示自学提示出示自学提示进行自学进行自学汇报展示汇报展示小练笔。小练笔。“一个人只要活得诚实，一个人只要活得诚
3、实，有信用有信用，就等于有了一大笔财富。，就等于有了一大笔财富。”自学提示：、正确流利朗读课文。、正确流利朗读课文。、默读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲、默读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事了几件事.从中你体会到父亲具有什么样的从中你体会到父亲具有什么样的可贵品质。可贵品质。去把儿 闷 好 削竹签 挑选 蘸 糖 甩 糖风 晾 晒 耽 误 掺假赚钱 走街串巷 掉皮损伤 多音字组词。多音字组词。把把 ()()()()()()()()削削闷闷 （闷好闷好）（闷闷不乐闷闷不乐)把握把握伞把伞把 削好削好削弱削弱挑挑tio (挑水挑水 )tio (挑战挑战 )去把儿去把儿 闷闷 好好 削竹签削
4、竹签 挑选挑选 蘸蘸 糖糖 晾晾 晒晒 甩甩 糖风糖风 掺假赚钱掺假赚钱 走街串巷走街串巷 掉皮损伤掉皮损伤 。早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（）、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把（）儿和尾，有一点儿掉皮损（）伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（）晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。自学提示：、课文题目叫万年牢，在课文中出现次，、课文题目叫万年牢，在课文中出现次，画出相应语句，说一说它们各指什么，想画出相应语句，说一说它们各指什么，想一想次万年牢有什么联系一想次万年牢有什么联系!“我的糖葫芦蘸得均我的糖
5、葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万怕热不怕潮，这叫万年牢。年牢。”第一次“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”第二次 做大买卖的老板都有一套生意经，变做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚（着法儿多赚（）钱，父亲对老板定价太）钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿不马。他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板嫌（虎。老板嫌（）他扔得太多，让他少扔）他扔得太多，让他少扔
6、点儿、掺（点儿、掺（）点假，他不听。）点假，他不听。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”第二次“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。讲究实在。”第三次第三次做可靠的人做可靠的人实实在在的人实实在在的人我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。新凤霞新凤霞是我国评剧表演艺术家她 七岁学京剧，十三岁学评剧，十五、六岁任主演，被认为是新中国成立后最有成就的艺术大师之一。后来后来生活的艰辛让她身染重病身染重病、以至无无法法再登登上心仪的舞台舞台，但是她没有气馁以后转行创作，从文盲文盲起步，竟留下400 万字的文学作品。
