1、语文园地七统编版语文二年级（下）1课时1.1.认识认识“扫、帚扫、帚”等等1111个生字，能认读有关清洁工具和清洁活动个生字，能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。的词语。2.2.学习含有学习含有“好像好像”“”“像像似的似的”“”“像像一样一样”的比喻句。的比喻句。3.3.能背诵二十四节气。能背诵二十四节气。学习目标 识字加油站扫帚扫帚抹布抹布拖把拖把水桶水桶簸箕簸箕擦玻璃擦玻璃倒垃圾倒垃圾so zhuso zhummtutub jb jl jl j摆桌椅摆桌椅tngtngb lib lisosozhuzhummtututngtngbb扫扫帚帚抹抹拖拖桶桶簸簸箕箕j j我会认玻玻bb璃璃l l
2、垃垃l l圾圾j j读准字音抹布抹布(“抹抹”读读mm，不读不读m m)，簸箕簸箕(“箕箕”读读j j，不读不读q q），扫扫帚帚(“帚帚”是翘舌音是翘舌音)，水桶水桶(“桶桶”是后鼻音是后鼻音)我知道本栏目呈现了两组词语本栏目呈现了两组词语，都与日常清洁卫生活动有关都与日常清洁卫生活动有关，一组是一组是清洁工具清洁工具，一组是清洁活动。一组是清洁活动。我会用工具扫帚能扫地扫帚能扫地，抹布能洗碗抹布能洗碗，也能擦桌子也能擦桌子，拖把能擦地拖把能擦地，水桶用水桶用来拎水来拎水，簸箕用来装垃圾。簸箕用来装垃圾。猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。字词句运用这床被子摸上去很柔软。他
3、挑了一本书，认真地读了起来。他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。第一句是说被子很柔软，这只能通过用手摸才能知道。我猜“摸”这个字读m，意思就是用手去触碰。第二句，从好多书中挑出一本来，干什么呢？想就知道，是想读书，因为书是用来读的。人们常说“读书”这个词，所以我猜“读”的读音可能是d。第三句，根据语境和生活常识，我猜到“揭”是掀、拿的意思，又想到“揭”的右半部分和“渴、喝”的右半部分相同，猜测读音可能是ji。读句子，猜词义 “摸”应先查“扌”，再查10画;“读”应先查“讠”，再查8画;“揭”应先查“扌”，再查9画。查字典我会做猜猜下列句子中的加点字是什么意思。1.他掀开门帘，走进屋来。2.他
4、急得直搓手。使遮挡覆盖的东西向上离开。两个手掌反复摩擦。读句子，说一说你的发现。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。我发现这三个句子是分别含有“好像像似的”“像一样”的比喻句。第一句是把大枫树比作一把绿色太阳伞因为大枫树树干挺直，树冠很大，形状上很像太阳伞。第二句是把大象的耳朵比作扇子，因为大象的耳朵很大。第三句是把小柏树比作战士，因为小柏树笔直挺拔，一动不动，很像站岗的战士。我会做把句子补充完整。1.树上的柿子又圆又红，像 似的。2.天上的月亮就像 一样行驶在空中。3.碧绿的田野好像一个个小红灯笼弯弯的小船一张
5、巨大无比的绿毯。写话如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。写话内容写写你想养什么小动物及理由。写话指导1.确定养哪种小动物:小狗、小猫、小鸟2.写出理由:因为它长得很可爱，还是它能给你带来快乐，或者能帮你做事情写话例文我想养的小动物是小白兔。它有一身雪白雪白的毛，两只尖尖的小耳朵，双红宝石般的眼睛，一个黑黑的小鼻子，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴。它不但长得很可爱，而且十分温顺，可以成为我的好玩伴。书写提示劝劝 堆堆 转转 特特读汉字，查偏旁 劝的偏旁是“又”;堆的偏旁是“土”。转的偏旁是“车”;特的偏旁“牛”。我发现“又”变成偏旁后，最后一笔捺变成点。“土”变成偏旁后，最后一笔
6、横变为提。我积累含有又字旁的字:对 邓 观 戏 欢含有提土旁的字:地 坊 堤 场 坏含有车字旁的字:轻 轮 轿 轨 辆含有牛字旁的字:物 牧 牺 牲 犊日积月累十四节气歌 春雨/惊春/清谷天，夏满/芒夏/暑相连 秋处/露秋/寒霜降，冬雪/雪冬/小大寒。二十四节气是智慧的中国古代老百姓通过对自然与生活的细心观察，根据太阳在黄道上的位置划分的，相邻两个节气隔15天左右。为了便于记忆，人们编出了二十四节气歌。朗读指导1.读准节奏，“/”表示停顿。2.吐字清晰。读准多音字“处”的读音。3.需重读的字:清、暑、寒、寒。我理解春雨惊春清谷天:这六个字分别指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。夏满芒夏暑相连
7、:前四个字指的是立夏、小满、芒种、夏至;“暑相连”指的是小暑连着大暑。秋处露秋寒霜降:这句话里讲到的节气是立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。冬雪雪冬小大寒:这句话里讲到的节气是立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。我积累立春阳气转，雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。清明忙种麦，谷雨种大田。立夏鹅毛住，小满雀来全。芒种开了铲，夏至不纳棉。小暑不算热，大暑三伏天。立秋忙打靛，处暑动刀镰。白露忙割地，秋分把地翻。寒露不算冷，霜降变了天。立冬先封地，小雪河封严。大雪河汉上，冬至不行船。小寒再大寒，转眼又一年。含有提土旁的字:地 坊 堤 场 坏四周点儿声音都没有，只有小松树依然挺立着。春雨/惊春/清谷
8、天，湖北武汉有（九省通衢）之称。四周点儿声音都没有，只有小松树依然挺立着。猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。（关爱）就在我们身边。含有牛字旁的字:物 牧 牺 牲 犊这床被子摸上去很柔软。写写你想养什么小动物及理由。”影子不相信地哼了声。他挑了一本书，认真地读了起来。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。统编版语文二年级（下）选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（每种交通工具的特点）、（出行费用）等因素。由于（环境）和历史的原因，不同地方的人们在（生活）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（性格特征）上也会有所差异。交通的发展给
9、人们在（衣食住行）方面带来了更多的选择的机会。公路修到若尔盖湿地，使人们可以欣赏到湿地的美丽风光，但也给这里生活的小动物带来了（威胁）。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。不同的（地理环境）对交通方式产生一定影响。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献湖北武汉有（九省通衢）之称。人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（帮助），互相（理解），互相（包容）。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号
10、灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。我国宪法第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。（关爱）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（留心）才能发现。我爱阅读文章借裁缝师傅给月亮姑娘做衣裳，接连几次都做不合适的事情，说明月亮的形状一直在变化的自然规律。月亮姑娘做衣裳（原文见教材第101页）我爱阅读词
11、语解释【裁缝】以做衣服为职业的人。【身材】身体的高矮和胖瘦。朗读指导1.“凉风吹得她有点儿冷”这个句子中的“有点儿”和后面的“一点儿”要读成儿化。2.这是一篇童话故事，要用柔和的语调读出描写月亮姑娘的文字，用歉疚的语气读出裁缝师傅的不好意思。我爱阅读 影子的故事影子的故事早晨，太阳公公慢慢地从东方升起。小松树旁边出现了一个长长的影子影子打了一个哈欠，又伸了伸懒腰，然后打量了四周，脸上露出了不高兴的表情，对旁边的小松树说:“喂，小松树，你怎么长得那么矮?你看我多高啊!”松树微微一笑，说:“你现在比我高，但你不会总这样高。”影子不相信地哼了声。微风吹着大地，太阳慢慢升高了，这时影子慢慢变矮了。他伤
12、心地说:“这是怎么一回事啊?”小松树回答道:“你的高和矮都是由太阳公公决定的，不信你去问问看。”“是吗?太阳公公。”影子抬起头来，看着太阳公公问。“是的，孩子，”我爱阅读太阳公公对他说，“由于地球的转动，我每天都在变化。我升高时，你就会变矮;我降低时，你又会变高。只要你等到下午，你就又会变高了。”下午，影子果然又变高了。正当他高兴的时候，忽然看见自己正在慢慢地消失，便急着大喊起来:“太阳公公，请您别走!”太阳公公摆摆手，笑呵呵地说:“孩子，别担心，明天早上我们还会见面的。”说完，太阳公公和影子都不见了。四周点儿声音都没有，只有小松树依然挺立着。我爱阅读思考：你站在太阳下，你的影子会变化吗?会怎样变化呢?会变化。太阳升高时，影子就会变矮会变化。太阳升高时，影子就会变矮;太阳降低时，影子又会变太阳降低时，影子又会变高。高。
