义教版一年级音乐下册 第五课：声音的强弱 教学设计教学设计 教学重点：认识音乐中的强弱符号，感受声音的强弱，并在演唱中 应用。 教学难点：感受声音的强弱，了解大自然中声音的强弱。 教学过程: 一、说说在生活听到的强弱声音，认识强 f、弱 p 符号。 二、敲打大鼓和小鼓感受声音的强弱 1、教师敲打演示，说明声音强弱。 2、学生敲打大鼓和小鼓，体验声音强弱。 3、教师再次敲打演示，让学生听、说声音（鼓声）强弱 三、应用声音强弱演唱山谷回声真好听 四、看看想想说说，自己在的大自然中听到的强、弱声音。 五、小结
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