1、习作习作：二十年后的家乡：二十年后的家乡统编版语文五年级上册统编版语文五年级上册第第2 2课时课时返乡的飞机刚一落地，就看见爸爸乘着太返乡的飞机刚一落地，就看见爸爸乘着太阳能汽车来迎接我。在回家的路上，感觉这阳能汽车来迎接我。在回家的路上，感觉这时的空气让人神清气爽。喜鹊们三五成群地时的空气让人神清气爽。喜鹊们三五成群地围在一起围在一起“唧唧喳喳唧唧喳喳”地叫着！地叫着！下面是下面是二十年后的家乡二十年后的家乡评改前的段落，评改前的段落，读一读，看看有什么读一读，看看有什么问题。问题。评改范例评改范例问题分问题分析析 这段话写了现在，但是没有和过去对这段话写了现在，但是没有和过去对比，没能显示
2、出变化。此外对于喜鹊的描写比，没能显示出变化。此外对于喜鹊的描写也不太生动，可以使用修辞手法。也不太生动，可以使用修辞手法。下面下面是修改后的段落，和原段落对比是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这么修改。一下，说说为什么这么修改。返乡的飞机刚一落地，就看见爸爸乘着太阳能返乡的飞机刚一落地，就看见爸爸乘着太阳能汽车来迎接我。在回家的路上，我发现路上跑着的都汽车来迎接我。在回家的路上，我发现路上跑着的都是这种车，以前的汽油车再也没有了。绿化也比当年是这种车，以前的汽油车再也没有了。绿化也比当年我离别家乡时多了好几十倍，这里的空气，让人感觉我离别家乡时多了好几十倍，这里的空气，让人感觉神清
3、气爽。喜鹊们三五成群地围在一起神清气爽。喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳唧唧喳喳”地唱歌，那声音悦耳极了，好像在欢迎我回家！地唱歌，那声音悦耳极了，好像在欢迎我回家！加入了与过去的对比，显示出巨大变化加入了与过去的对比，显示出巨大变化拟人，既写出环境拟人，既写出环境的美好，也的美好，也写出作者写出作者心里的美好。心里的美好。技巧总结技巧总结u 想象要大胆，充满新意。想象要大胆，充满新意。u 不要把习作写成不可能实现的科幻文。不要把习作写成不可能实现的科幻文。u 突出突出“家乡家乡”的主题。的主题。u 内容要具体。内容要具体。二十年后的家乡二十年后的家乡 乘乘上上时光穿梭时光穿梭机，我穿越到了
4、机，我穿越到了二十年后，来到了生我养我的家乡。二十年后，来到了生我养我的家乡。我的心里既激动又忐忑，不知道家我的心里既激动又忐忑，不知道家乡现在变成了什么样。乡现在变成了什么样。“啊！啊！”我不敢相信自己的我不敢相信自己的眼眼开篇点开篇点明主题。明主题。佳作引路佳作引路 名师评价名师评价范文点评范文点评睛，睛，“太神奇，太美了。太神奇，太美了。”各各种样式的高楼大厦鳞次栉比，种样式的高楼大厦鳞次栉比，马路上车水马龙。忽然，我看马路上车水马龙。忽然，我看到有人在向我招手，原来是我到有人在向我招手，原来是我的老同学，的老同学，交流交流之后我才知道，之后我才知道，他正要开着他正要开着3D3D打印的汽
5、车去郊打印的汽车去郊游游。老同学邀请我一起去，老同学邀请我一起去，我开心地答应了。一辆辆我开心地答应了。一辆辆3D3D打打 写写“我我”遇到老同学开遇到老同学开着着3D3D打印的汽打印的汽车去郊游。车去郊游。印的汽车井然有序地在马路上穿梭。马路上铺印的汽车井然有序地在马路上穿梭。马路上铺满了太阳能发电板，车辆只要在上面行驶就能满了太阳能发电板，车辆只要在上面行驶就能自动充电，真是太神奇了！公交车顶上装着形自动充电，真是太神奇了！公交车顶上装着形状各异的机器，这是用来吸收二氧化碳并转换状各异的机器，这是用来吸收二氧化碳并转换为为能源、能源、释放氧气的装置。昔日散发着恶臭的释放氧气的装置。昔日散发
6、着恶臭的河流如今变得清澈见底，水中鱼虾快活地游来河流如今变得清澈见底，水中鱼虾快活地游来游去。岸边游去。岸边绿树成荫绿树成荫，人们有的在树下休息，人们有的在树下休息，有的在草地上玩耍，有的抱着电脑在长椅有的在草地上玩耍，有的抱着电脑在长椅上工上工作作。不知不觉不知不觉，我们到了郊区，我们到了郊区，我看到果园里有不少机器人在给我看到果园里有不少机器人在给果树浇水、驱虫，同学告诉我，果树浇水、驱虫，同学告诉我，机器人已经替代了农民伯伯的工机器人已经替代了农民伯伯的工作作郊游结束，我们回到城市郊游结束，我们回到城市中。走进小区，我惊奇地发现家中。走进小区，我惊奇地发现家写环境的写环境的变化。变化。写
7、二十写二十年后，人年后，人们生活和们生活和工作的变工作的变化。化。家户户都住上了新型节能房屋，屋家户户都住上了新型节能房屋，屋里全是智能电器，还有家用机器人。里全是智能电器，还有家用机器人。超高清电视，让你仿佛身临其境。超高清电视，让你仿佛身临其境。人们已经用上了人们已经用上了9G9G高速网络，打开高速网络，打开智能手机，电影立刻就能投影在前智能手机，电影立刻就能投影在前方，非常方便。家用机器人可以帮方，非常方便。家用机器人可以帮我们做各种各样的家务，人们生活我们做各种各样的家务，人们生活得得轻松舒适轻松舒适 深化深化主主题，表达对题，表达对二十年后家二十年后家乡的向往。乡的向往。家乡的变化妙
8、不可言，远超家乡的变化妙不可言，远超出我的想象。我恋恋不舍地出我的想象。我恋恋不舍地离开二十年后的家乡，回到离开二十年后的家乡，回到了现在。我坚信了现在。我坚信,这样美好这样美好的家乡会很快到来的家乡会很快到来。这这篇习作结构紧凑，语言流畅，想象篇习作结构紧凑，语言流畅，想象丰富又合情合理。作者从生活、环境、工丰富又合情合理。作者从生活、环境、工作等方面突出了家乡的变化，层次分明。作等方面突出了家乡的变化，层次分明。佳作点评二十年后的二十年后的家乡家乡 二十年后二十年后，我，我正在美国的哈佛大正在美国的哈佛大学学攻读博士学位。我想念自己的祖国，攻读博士学位。我想念自己的祖国，更想念我的家乡。今
9、天放假，我有机更想念我的家乡。今天放假，我有机会回家乡了。我乘坐飞船直达云南西会回家乡了。我乘坐飞船直达云南西双版纳，十几分钟就到了。双版纳，十几分钟就到了。文章开文章开头，直接头，直接导入家乡导入家乡所在地所在地云南西云南西双版纳。双版纳。佳作引路佳作引路 名师评价名师评价 刚下飞船刚下飞船，大自然清新的空气扑，大自然清新的空气扑面而来，鸟鸣清脆，真像进入了原始面而来，鸟鸣清脆，真像进入了原始森林。啊，西双版纳这样偏僻的地方森林。啊，西双版纳这样偏僻的地方也焕然一新啦！原来那些排放废气、也焕然一新啦！原来那些排放废气、污染环境的汽车都换成了能保存太阳污染环境的汽车都换成了能保存太阳光能量的汽
10、车，既不会污染环境，也光能量的汽车，既不会污染环境，也不会有烦人的汽车喇叭声来打扰大家。不会有烦人的汽车喇叭声来打扰大家。我坐在车上如同置身于森林中我坐在车上如同置身于森林中。从现在从现在面对的环面对的环境污染、境污染、噪声污染噪声污染问题切入，问题切入，介绍了二介绍了二十年后能十年后能保存太阳保存太阳光能量的光能量的汽车。汽车。太阳能汽车太阳能汽车驶到郊外，我惊喜地发现之前驶到郊外，我惊喜地发现之前参加研究的一项工程参加研究的一项工程阶梯式栽种法，成功阶梯式栽种法，成功地用在了家乡的水稻种植上。原来一亩地只能地用在了家乡的水稻种植上。原来一亩地只能生产生产700700千克到千克到800800
11、千克粮食，现在用了阶梯式千克粮食，现在用了阶梯式栽种法，竟增加了几十倍的产量。这种阶梯式栽种法，竟增加了几十倍的产量。这种阶梯式稻田比稻田比1010层楼还要高，而且阶梯栽种用的土是层楼还要高，而且阶梯栽种用的土是可降解的有机土。这项可降解的有机土。这项工程工程还具有水循环功能，还具有水循环功能，现在比以前省水百分之六十以上，这样又为国现在比以前省水百分之六十以上，这样又为国家节约了水资源家节约了水资源。以前的农田一年最多只能以前的农田一年最多只能种种超高清电视，让你仿佛身临其境。运用作比较、列数字的说明方法，介绍了阶梯式栽种法的优势。好一个绿色和谐的世界，人与自然真正地融为一体了。返乡的飞机刚
12、一落地，就看见爸爸乘着太阳能汽车来迎接我。超高清电视，让你仿佛身临其境。我仔细观察了一会儿，发现学校的变化真不小：原本的两栋教学楼变成了四栋智能化高级教学大楼；我仔细观察了一会儿，发现学校的变化真不小：原本的两栋教学楼变成了四栋智能化高级教学大楼；太阳能汽车驶到郊外，我惊喜地发现之前参加研究的一项工程阶梯式栽种法，成功地用在了家乡的水稻种植上。家乡现在可是大变样了呀！家乡现在可是大变样了呀！走进小区，我惊奇地发现家一时间，我被深深地震撼了。返乡的飞机刚一落地，就看见爸爸乘着太阳能汽车来迎接我。很快，我就到了家门口，还没等我拿出钥匙，门就自动开了。喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳”地叫着！想象
13、要大胆，充满新意。在回家的路上，我发现路上跑着的都是这种车，以前的汽油车再也没有了。走进小区，我惊奇地发现家移步换景，来到了市区。读一读，看看有什么问题。印的汽车井然有序地在马路上穿梭。三季稻，三季稻，现在采用了这种方法，一年现在采用了这种方法，一年可以种四季。这样粮食就吃不完了，可以种四季。这样粮食就吃不完了，我真为自己感到骄傲！我真为自己感到骄傲！再再往前走就进入了市区，但市区往前走就进入了市区，但市区和郊区没有多大区别，一样有很宽阔和郊区没有多大区别，一样有很宽阔的公路和大面积的绿色植被。大街上的公路和大面积的绿色植被。大街上可以看到大象在悠然地散步可以看到大象在悠然地散步；孔雀从孔雀从
14、地地上飞到了一棵大树上上飞到了一棵大树上，尽情地开屏，尽情地开屏，运用作运用作比较、列比较、列数字的说数字的说明方法，明方法，介绍了阶介绍了阶梯式栽种梯式栽种法的优势。法的优势。好像在欢迎我的到来；小猴子在好像在欢迎我的到来；小猴子在树上蹦蹦跳跳地玩耍，还向我做树上蹦蹦跳跳地玩耍，还向我做鬼脸呢！鬼脸呢！太阳能汽车太阳能汽车真方便。很快，真方便。很快，我就到了家门口，还没等我拿出我就到了家门口，还没等我拿出钥匙，门就自动开了。我一进门钥匙，门就自动开了。我一进门，家里的机器人就迎了上来，接包、家里的机器人就迎了上来，接包、递茶、拿拖鞋，各种家务，递茶、拿拖鞋，各种家务，完全完全移步换景，来移步
15、换景，来到了市区。好一到了市区。好一个绿色和谐的世个绿色和谐的世界，人与自然真界，人与自然真正地融为一体了。正地融为一体了。不不用人动手用人动手。电视占了整整一面墙，电视占了整整一面墙，如果收看做菜的电视节目，还能闻到如果收看做菜的电视节目，还能闻到菜的香味呢！在西双版纳，夏天不用菜的香味呢！在西双版纳，夏天不用开空调，大自然中的空气都是清凉的，开空调，大自然中的空气都是清凉的，坐在门口都可以听到流水声。坐在门口都可以听到流水声。我爱我爱我的家乡，更爱家乡的自然我的家乡，更爱家乡的自然环境。等我学成归来，一定要把家乡环境。等我学成归来，一定要把家乡建设得更美好建设得更美好。结尾直抒结尾直抒胸臆
16、，表达胸臆，表达对家乡的喜对家乡的喜爱之爱之情。情。作者作者运用合理的想象，按照移步换景的顺运用合理的想象，按照移步换景的顺序，依次为我们介绍了二十年后序，依次为我们介绍了二十年后“我我”回到家回到家乡所看到的乡所看到的景象，景象，无不显示着二十年后家乡的无不显示着二十年后家乡的科技发达、绿色环保、和谐科技发达、绿色环保、和谐繁荣。繁荣。佳作点评评价标准（最高评价标准（最高5 5）自评自评互互评评师师评评综综合合表达具有条理性表达具有条理性想象合理、大胆丰富想象合理、大胆丰富语言生动、准确语言生动、准确习作互评习作互评 习作习作就是我手写我口，我手写我心。就是我手写我口，我手写我心。作文写好后
17、张贴在班级里，大家互相展示作文写好后张贴在班级里，大家互相展示自己的作品与分享自己的喜好，是件快乐自己的作品与分享自己的喜好，是件快乐的事情。的事情。习作展示习作展示二十年后的家乡二十年后的家乡 二十年后二十年后，我乘坐飞机回到了阔别已久的家乡，我乘坐飞机回到了阔别已久的家乡商丘商丘。回到回到家乡，闻着清新的空气，仿佛又回到了儿时，家乡，闻着清新的空气，仿佛又回到了儿时，我和伙伴嬉戏打闹，一切都是那样熟悉美好。家乡现我和伙伴嬉戏打闹，一切都是那样熟悉美好。家乡现在可是大变样了呀！在可是大变样了呀！以前的小楼房都变成了多功能以前的小楼房都变成了多功能大楼；以前的小超市，都变成了自由购物中心；以前
18、大楼；以前的小超市，都变成了自由购物中心；以前的荒地，都变成了自然健身房、的荒地，都变成了自然健身房、智能老智能老年活动中心、年活动中心、喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳”地叫着！一时间，我被深深地震撼了。很快，我就到了家门口，还没等我拿出钥匙，门就自动开了。我爱我的家乡，更爱家乡的自然环境。啊，西双版纳这样偏僻的地方也焕然一新啦！移步换景，来到了市区。喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳”地叫着！我想念自己的祖国，更想念我的家乡。在回家的路上，感觉这时的空气让人神清气爽。结尾直抒胸臆，表达对家乡的喜爱之情。超高清电视，让你仿佛身临其境。写二十年后，人们生活和工作的变化。以前的小楼房都变成了多
19、功能大楼；喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳”地叫着！在西双版纳，夏天不用开空调，大自然中的空气都是清凉的，坐在门口都可以听到流水声。移步换景，来到了市区。我参加了学校的同学会。此外对于喜鹊的描写也不太生动，可以使用修辞手法。家乡现在可是大变样了呀！家乡现在可是大变样了呀！再往前走就进入了市区，但市区和郊区没有多大区别，一样有很宽阔的公路和大面积的绿色植被。高级高级游乐场等。一时间，我被深深地震撼了。游乐场等。一时间，我被深深地震撼了。我我带着礼物，来到了家门口。带着礼物，来到了家门口。“叮咚，叮咚叮咚，叮咚”，我按了按门铃，门被打开了，从里面走出来一个机我按了按门铃，门被打开了，从里面走出来
20、一个机器人，礼貌地向我问好。原来，我家已经改造成了器人，礼貌地向我问好。原来，我家已经改造成了典型的电脑住宅了呀！爸妈微笑着对我说：典型的电脑住宅了呀！爸妈微笑着对我说：“欢迎欢迎回家，我们可想你了！回家，我们可想你了！”爸爸说：爸爸说：“家乡家乡的变化的变化很很大，你应该去你的母校看看大，你应该去你的母校看看，毕竟也有毕竟也有二十多年没二十多年没见见了了呀。呀。”我我参加了学校的同学会。进入学校，立刻就有一参加了学校的同学会。进入学校，立刻就有一些老师和各个年级的弟弟、妹妹跟我打招呼。我仔细些老师和各个年级的弟弟、妹妹跟我打招呼。我仔细观察了一会儿，发现学校的变化真不小：原本的两栋观察了一会
21、儿，发现学校的变化真不小：原本的两栋教学楼变成了四栋智能化高级教学大楼；原本学校占教学楼变成了四栋智能化高级教学大楼；原本学校占地面积不足地面积不足1.51.5公顷，现在被改造、扩大成了公顷，现在被改造、扩大成了3 3公顷公顷；原本的教师餐厅，被改建成漂亮的教师学生公用餐厅；原本的教师餐厅，被改建成漂亮的教师学生公用餐厅；原本原本没有的学生宿舍，现在竟然有了两栋没有的学生宿舍，现在竟然有了两栋那棵香那棵香气迷人的桂花树还是依旧。曾经的老师和同学们热情气迷人的桂花树还是依旧。曾经的老师和同学们热情地欢迎我，我们开心地畅谈。在这一刻，我被深深地地欢迎我，我们开心地畅谈。在这一刻，我被深深地感动了，
22、我又想起了老师拿着粉笔，孜孜不倦地教我感动了，我又想起了老师拿着粉笔，孜孜不倦地教我们知识，教我们做人们知识，教我们做人。二十年后二十年后，故乡的一切美好记忆都烙印在我脑海，故乡的一切美好记忆都烙印在我脑海里，祝愿我的家乡变得越来越美，家乡的人们里，祝愿我的家乡变得越来越美，家乡的人们生活越生活越来越幸福。来越幸福。这篇文章，小作者展开丰富的想象，多处运用对比手这篇文章，小作者展开丰富的想象，多处运用对比手法，写出了家乡的巨大变化。其中描写母校的变化，法，写出了家乡的巨大变化。其中描写母校的变化，以参加同学会的形式，展现出校园的美丽和师生情的以参加同学会的形式，展现出校园的美丽和师生情的难忘。文章写得生动细腻，情感表达自然真挚。难忘。文章写得生动细腻，情感表达自然真挚。佳作点评
