1、语文园地六第1课时统编版语文一年级（下）1.1.借助借助拼音和情境识记生字，感受四组词语所呈现的夏天的美好的拼音和情境识记生字，感受四组词语所呈现的夏天的美好的画面。（画面。（重点重点）2.2.初步初步学习扩句，加强语言积累。复习标点符号，初步感知逗号、学习扩句，加强语言积累。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。（句号、问号、叹号的不同用法。（难点难点）学习目标同学们，老师要和小朋友们去语文园地六学习，这个园地可以做游戏，还可以学变魔术新课导入爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）这些词语呈现的是夏天的美好。多了地点:在山坡上。试着用“识字加油”中
2、的词语编故事。因为完整的陈述性的一句话后面就可以用句号。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。说到夏天，你还会想到哪些词语呢？与第二张比较你发现了什么？与第一张比较你发现了什么？试着用“识字加油”中的词语编故事。试着用“识字加油”中的词语编故事。大家做一个游戏，看一看，说一说，看谁说得多。识字加油站绿豆汤冰棍蒲扇西瓜竹椅这幅图，你们都看到了哪些属于美好夏天的事物？凉席蚊香花露水萤火虫牵牛织女北斗星gngntngtngshnshny yyngyngqinqin棍棍汤汤扇扇椅椅萤萤牵牵织织zhzh斗斗dudu这些词语呈现的是夏天的美好。说到夏天，你还会想到哪些词语呢？我还会想到：
3、大海、贝壳、小鱼、裙子试着用“识字加油”中的词语编故事。小松鼠变魔术小白兔割草。字词句运用小白兔在山坡上割草。与第一张比较你发现了什么？多了地点:在山坡上。小白兔弯着腰在山坡上割草。与第二张比较你发现了什么？多了动作:弯着腰。争当魔术师小鸭子游泳。争当魔术师小鸭子在水里游泳。争当魔术师小鸭子快乐地在水里游泳。填一下标点符号，并说说为什么。因为这句话表示感叹的语气，所以加感叹号。小鸟飞得真低呀（）！你写作业了吗（）？因为问号是表示一个问句说完之后的停顿符号，多表示疑问语气。天安门前的人非常多（）。因为完整的陈述性的一句话后面就可以用句号。因为句子内部的一般性停顿用逗号，一句话说完了就可以用句号。爸爸看到我来了（）高兴地笑了（），。抄写最后一个句子，看谁写得既漂亮又规范。爸爸看到我来了，高兴地笑了。
