1、商业文化伦理课后习题答案专题一一、判断题1. 2. 3. 4.二、单选题1.C 2.B 3.D三、简答题1.商业道德选择的总原则是：两利相权取其重，两弊相权取其轻；不因善小而不为，不因恶小而为之。在商业道德选择的总原则指导下，具体到商业活动领域，应遵循下列具体的原则：（1）商业道德义务高于一般公民义务；（2）国家利益高于商业部门利益和商业从业人员个人利益；（3）保守商业秘密高于诚实的规范；（4）接待顾客的义务高于接待朋友的义务。2.义利并重；公私兼顾；依法办事；公平买卖；讲究诚信；忠于职守；热诚服务；保护环境专题二一、判断题1. 2. 3. 4. 二、单选题1.B 2.D 3.B三、简答题1.
2、（1）原始商业的产生：原始社会末期，开始了物物交换，产生原始商业。（2）职业商人与货币的出现：夏朝商部落族的第七任首领王亥开创了华夏商业贸易的先河。（3）商业管理政策的出现：周朝时期，出现了“工商食管”政策，对商业进行集中统一管理。（4）商品市场的出现：春秋战国时期，各地出现许多商品市场和商人。（5）统一货币与商业初步发展：秦汉时期，秦始皇统一货币、度量衡，修建驰道；汉代开通了海上和陆上丝绸之路，使得商业获得初步发展。（6）都市商业和农村集市的发展：隋朝时开凿了大运河，促进了商品流通范围的扩大。唐代还出现了柜坊和飞钱，长安城有坊、市，商贾云集。（7）纸币出现与商业繁荣北宋时期，出现了世界上最早
3、的纸币交子，进一步促进商业的繁荣。（8）商帮的出现明清时期，涌现出许多地域性的商业群体，即商帮。2.山西商帮、徽州商帮、福建商帮、广东商帮、宁波商帮、江苏商帮、龙游商帮、江右商帮、山东商帮、陕西商帮。专题三一般这部分内容不作教学要求专题四一、判断题1. 2. 3. 4. 二、单选题1.D 2.C 3.B三、简答题1.进取精神、敬业精神、群体精神2.花红制、会馆制、合股经营、巡视制、密押制专题五一、判断题1. 2. 3. 二、单选题1.C 2.D 3.B 4.D三、简答题1.（1）清朝盐政、税制等变革对徽商的打击巨大；（2）太平天国之乱对徽商打击也非常大；（3）徽商过分拘泥于封建生产经营方式；（
4、4）经营利润没有及时进行扩大再生产。2.敏锐的创业眼光；进取的人生态度；诚信的处世风格；合作的人际关系；超强的契约意识；好儒崇文精神专题六一、判断题1. 2. 3. 4. 二、单选题1.C 2.D 3.C三、简答题1.（1）三山六水一分田：人多田少促使广东人另觅生计。（2）交通便利。（3）商品性农业的普遍发展。（4）广货远运。（5）专业市场的兴起。（6）商业传统。2.（1）客家文化：强烈的寻根意识与乡土意识、兼收并蓄、敢于探险。（2）潮汕文化：兼容性、开拓性、乡谊性。（3）广府文化：较强的凝聚力，务实、乐观、包容，敢于探索和尝试的拼搏精神。专题七一、判断题1. 2. 3. 4. 二、单选题1.
5、D 2.A 3.B三、简答题1.（1）不甘贫穷、不甘平庸；（2）专著执着、百折不挠；（3）吃苦耐劳、勤奋朴素；（4）务实稳重、低调踏实；（5）聪明机灵、善抓机遇；（6）有胆有识、敢为天下先；（7）善于学习、敢于创新。2.龙游商帮、宁波商帮、南浔商帮、温州商人、萧绍商人、台州商人、义乌商人专题八一、判断题1. 2. 3. 4.二、单选题1.D 2.A 3.B三、简答题1.商业企业与商品生产者相互拖欠债务的问题；回扣问题；商业企业与商品生产者之间关系的不平等。2.恪守承诺、讲求信誉、引导合理消费专题九一、判断题1. 2. 3. 二、单选题1.D 2.C 3.D三、简答题1.（1）发现问题；（2）确定目标，目标一般需要量化；（3）确立价值准则，包括有形与无形价值；（4）拟定方案；（5）分析评价；（6）方案选优；（7）方案实施；（8）追踪决策。2.（1）体现人本思想，关心员工，创造人道化的工作条件；（2）适度分工，适当的职权分配；（3）实行有效幅度原则，实现柔性管理；（4）实施公平、灵活的用人机制，形成和谐的人际关系。
