1、让友谊之树常青让友谊之树常青第五课第五课 交友的智慧交友的智慧新课导入新课导入关于友谊的古诗词一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。岑参凉州馆中与诸判官夜集海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦一、建立友谊一、建立友谊活动一：请你说一说活动一：请你说一说你是否也有一个这样的你是否也有一个这样的TaTa？一、建立友谊一、建立友谊提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）TA是你的好朋友吗？是什么原因你们成为了好朋友？TA身上最吸引你的特点是什么？活动一：请你说一说活动一：请你说一说一、建立友谊一、建立友谊漫画反映了交友中的什么问题？如何解
2、决漫画所反映的问题？121.1.开放自己开放自己活动二：漫画赏析活动二：漫画赏析一、建立友谊一、建立友谊 马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢？1.1.开放自己开放自己活动三：晓强交友二三事活动三：晓强交友二三事晓强的困惑晓强的困惑1 1：？一、建立友谊一、建立友谊1.1.开放自己开放自己活动三：晓强交友二三事活动三：晓强交友二三事你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。别着急，你要敞开自己，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。热心帮助别人也是一个办法，加油，试试吧！你有什么好办法呢？你有什么好办法呢？找到共同
3、话题就有朋友了。他高兴地笑了，我们俩又成了好朋友。如何解决漫画所反映的问题？是什么原因你们成为了好朋友？漫画反映了交友中的什么问题？朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；当时怎么解释他也不听，放学后他气呼呼地独自回家了。是什么原因你们成为了好朋友？但无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）当时怎么解释他也不听，放学后他气呼呼地独自回家了。马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢？呵护友谊，需要学会尊重对方。活动三：晓强交友二三事漫画反映了交友中的什么问题？他高兴
4、地笑了，我们俩又成了好朋友。活动七：你认可他的观点吗？漫画反映了交友中的什么问题？因此，建立友谊，需要开放自己。活动七：你认可他的观点吗？TA身上最吸引你的特点是什么？小清和玲玲是形影不离的好朋友，她们经常一起说悄悄话，分享自己的小秘密，并答应替对方保守秘密。你有过与朋友冲突的经历吗？后来如何处理的？一、建立友谊一、建立友谊 前两天我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。1.1.开放自己开放自己活动三：晓强交友二三事活动三：晓强交友二三事晓强的困惑晓强的困惑2 2：你有类似的经历吗？你是如何处理的？你有类似的经历吗？你是如何处理的？一、建立友谊一、建立友谊 我真的很想有朋友
5、，可是我太害羞，也不太爱说话，不知道该聊些什么，我该怎么交朋友呢？1.1.开放自己开放自己活动三：晓强交友二三事活动三：晓强交友二三事晓强的困惑晓强的困惑3 3：？你给晓强什么建议呢？你给晓强什么建议呢？一、建立友谊一、建立友谊 当我们把自己封闭起来的时候，是很难得到他人的友谊的。因此，建立友谊，需要开放自己。在建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。但无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。1.1.开放自己开放自己活动三：晓强交友二三事活动三：晓强交友二三事一、建立友谊一、建立友谊 徐悲鸿和齐白石，这两位中国画坛的巨匠，犹如双子星座般永远闪耀在艺术的天空，而他们之间的友
6、谊，也成为一段佳话永远在人间流传。齐白石本是木匠出身，但凭着自身的天赋和刻苦勤奋，不仅在绘画上取得很高的造诣，而且一枝独秀不落古人窠臼。但在当时以模仿古人为能事的国画界，齐白石的处境十分尴尬，唯徐悲鸿对其画作甚为赞叹、敬佩。徐悲鸿于1929年担任北平艺术学院院长后，亲自登门拜访这位仰慕已久却又素不相识的画家，并提出欲聘其为北平艺术学院教授的请求，但连去两次齐白石均婉言拒绝了。徐悲鸿没有灰心，又第三次登门邀请。67岁的老画家被深深感动了，上课时，徐悲鸿也亲自陪同给予鼓励，让齐白石登上了大学课堂两位画坛大师，就这样开始了他们终生不渝的友谊。2.2.持续的行动持续的行动 活动四：故事赏析活动四：故事
7、赏析草庐三请不容辞草庐三请不容辞 何况雕虫老画师何况雕虫老画师一、建立友谊一、建立友谊齐白石和徐悲鸿能够建立友谊源于什么？在生活中，你有因此成为朋友的经历吗？和大家分享一下。2.2.持续的行动持续的行动 活动四：故事赏析活动四：故事赏析草庐三请不容辞草庐三请不容辞 何况雕虫老画师何况雕虫老画师12一、建立友谊一、建立友谊真诚夸赞真诚夸赞记住对方的名字记住对方的名字寻找共同之处寻找共同之处保持好奇心保持好奇心做一个耐心的倾听者做一个耐心的倾听者面带微笑面带微笑有助于有助于建立友谊建立友谊的方法的方法2.2.持续的行动持续的行动 一、呵护友谊一、呵护友谊1.1.用心关怀对方用心关怀对方活动五：真正
8、的朋友活动五：真正的朋友二、呵护友谊二、呵护友谊思考思考你认为谁是羊的真正的朋友？这个故事带给你什么启示？12活动五：真正的朋友活动五：真正的朋友1.1.用心关怀对方用心关怀对方 二、呵护友谊二、呵护友谊需要用心去需要用心去关怀对方关怀对方体会朋友体会朋友的需要的需要以行动向朋以行动向朋友表达关心友表达关心和支持和支持1.1.用心关怀对方用心关怀对方活动五：真正的朋友活动五：真正的朋友二、呵护友谊二、呵护友谊朋友之间有隐私朋友之间有隐私朋友之间无隐私朋友之间无隐私 呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫
9、无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。活动六：主题辩论活动六：主题辩论2.2.尊重对方尊重对方 二、呵护友谊二、呵护友谊 一次因为一本书，我和朋友发生了误会。当时怎么解释他也不听，放学后他气呼呼地独自回家了。过了两天，我又找到他，告诉他事情的原委，并向他道歉。他高兴地笑了，我们俩又成了好朋友。我认为朋友之间发生误解，产生冲突是正常的。你认可这种观点吗？你有过与朋友冲突的经历吗？后来如何处理的？12活动七：你认可他的观点吗？活动七：你认可他的观点吗？3.3.学会正确处理冲突学会正确处理冲突你是否有过下面的经历：二、呵护友谊二、呵护友谊保持保持冷静冷静坦诚坦诚交流交流及时及时处理处理
10、勇担勇担责任责任换位换位思考思考处理冲突的基本策略处理冲突的基本策略3.3.学会正确处理冲突学会正确处理冲突马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢？他高兴地笑了，我们俩又成了好朋友。当时怎么解释他也不听，放学后他气呼呼地独自回家了。这个故事带给你什么启示？活动三：晓强交友二三事他高兴地笑了，我们俩又成了好朋友。打个招呼，借个笔就认识了。我认为朋友之间发生误解，产生冲突是正常的。你有过与朋友冲突的经历吗？后来如何处理的？徐悲鸿没有灰心，又第三次登门邀请。齐白石和徐悲鸿能够建立友谊源于什么？但无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错
11、过。如何解决漫画所反映的问题？TA身上最吸引你的特点是什么？当时怎么解释他也不听，放学后他气呼呼地独自回家了。活动三：晓强交友二三事在建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。他高兴地笑了，我们俩又成了好朋友。在生活中，你有因此成为朋友的经历吗？和大家分享一下。活动七：你认可他的观点吗？给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。草庐三请不容辞 何况雕虫老画师当时怎么解释他也不听，放学后他气呼呼地独自回家了。二、呵护友谊二、呵护友谊 小清和玲玲是形影不离的好朋友，她们经常一起说悄悄话，分享自己的小秘密，并答应替对方保守秘密。但是有一天小清竟然发下玲玲把自己的秘密告诉了其它同学，同学们也因此取笑自己，小清觉得自己很委屈，也很受伤。这个故事带给我们什么启示？说一说你是如何对待交友中受到的伤害的？124.4.正确对待交友中受到的伤害正确对待交友中受到的伤害 活动八：活动八：小清的故事小清的故事课堂小结课堂小结再再 见见
