1、英国女王英国女王 伊丽莎白二世伊丽莎白二世约翰逊英国首相英国首相人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）第六单元第六单元 资本主义制度的初步确立资本主义制度的初步确立第第1717课课 君主立宪制的英国君主立宪制的英国1.1.了解议会与王权的斗争过程以及发生的主了解议会与王权的斗争过程以及发生的主要事件；要事件；2.2.掌握掌握权利法案权利法案的主要内容；的主要内容；3.3.对英国君主立宪制的确立及其特点的分析对英国君主立宪制的确立及其特点的分析和理解。和理解。重点：权利法案；重点：权利法案；难点
2、：英国资产阶级革命爆发的原因；难点：英国资产阶级革命爆发的原因；权利法案。权利法案。英国英国新航路开辟后，对世界产生深远影响，尤其是欧洲。欧洲主要商道和贸易中心已由地中海转移到大西洋沿岸大西洋沿岸，英国英国正处于大西洋的中心位置，英国资产阶级借此有利条件积极推进海外贸易和殖民活动，积聚了大量财富，资产阶级力量迅速发展起来。新航路的开辟有哪些影响？1、地理位置优越2、拓展对外贸易3、殖民扩张为英国积累了大量为英国积累了大量资本资本，促进了，促进了英国资本主义工商业的发展，使英国资本主义工商业的发展，使资产阶级力量不断壮大。资产阶级力量不断壮大。机间宽又长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。机间
3、宽又长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。旁有一大屋，女工共百人。旁有一大屋，女工共百人。外有一间房，童工一百五，并坐捡细毛，不敢怨劳苦。外有一间房，童工一百五，并坐捡细毛，不敢怨劳苦。都是穷苦人，终日不休息，清晨到深夜，各得一便士。都是穷苦人，终日不休息，清晨到深夜，各得一便士。.又有一大厅，五十剪毛工，施展好手艺，天衣全无缝。又有一大厅，五十剪毛工，施展好手艺，天衣全无缝。又有八十人，洗呢更浆呢。染工又八十，呢绒着颜色。又有八十人，洗呢更浆呢。染工又八十，呢绒着颜色。二十擀制匠，整呢折成匹。二十擀制匠，整呢折成匹。1616世纪英国民歌世纪英国民歌英国手工工场的发展，说明了什么？英国资本主
4、义经济迅速发展，资产阶级力量不断壮大；新航路开辟后，利用有利的地理位置，英国积极对外新航路开辟后，利用有利的地理位置，英国积极对外殖民扩张和掠夺。随着资本原始积累的进行，英国殖民扩张和掠夺。随着资本原始积累的进行，英国手工手工工场得到很大发展工场得到很大发展，还，还出现了资本主义方式经营的牧场出现了资本主义方式经营的牧场和农场和农场。由工场主、商人、银行家等组成的。由工场主、商人、银行家等组成的新兴资产阶新兴资产阶级迅速级迅速成长起来。有些封建贵族虽然保留了贵族头衔，成长起来。有些封建贵族虽然保留了贵族头衔，却也从事一些资本主义性质的经济活动，他们被称作却也从事一些资本主义性质的经济活动，他们
5、被称作“新贵族新贵族”。生产方式（经济）、社会结构生产方式（经济）、社会结构。资产阶级和新贵族出现资产阶级和新贵族出现根据材料回答，17世纪英国哪些方面发生变化。材料一：“国王应发起召集大主教、主教、寺院长老、伯爵和大男爵等等开会，讨论研究征款事宜”。若不经“合法裁决和本国法律的审批，（国王）不得将任何人逮捕监禁，不得剥夺其财产，不得宣布其不受法律保护，不得处死，不得施加任何折磨，也不得命我等群起而攻之、肆行讨伐”自由大宪章 根据材料一回答，根据材料一回答，大宪章大宪章留下了什么传统（确立了什么原则）？留下了什么传统（确立了什么原则）？材料二：1258年的牛津条例说：根据24人组成的贵族会议的
6、决议，每年应召开3次议事会即“议会”，“审查国务并考虑国家的共同需要即国王的需要”。英国文化模式溯源王权有限王权有限王在法下王在法下根据材料二回答，根据材料二回答，牛津条例牛津条例规定了哪一机构的权利？规定了哪一机构的权利？议会议会大宪章大宪章维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了权征税，逐渐确立了“”“”和和“”“”的的 基本原则基本原则。1313世纪，英格兰基本确立世纪，英格兰基本确立“”制度制度1215签订自由大宪章英国的法律与政治传统英国的法律与政治传统12世纪初，英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。为了维持战
7、事，约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。到了1215年春天，愤怒的贵族们集结起来，武装讨伐国王。刀光剑影下，贵族代表与国王进行了整整四天的交锋，最后，终于签署协议大宪章。13世纪末，英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成。上院主要由贵族和高级教士组成，又称贵族院。下院主要由骑士和平民组成，又称平民院。征税权掌握在议会手中。人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）詹姆斯一世（16031625)1603年因为伊丽莎白一世死后没有子嗣，作为女王的表外孙苏格兰国王詹姆士斯图亚特继承英国王位，开始了斯图亚
8、特王朝在英国的统治。国王创造法律，而非法律创造国王，国王是上帝派到世间的最高权威，有无限的权力。统治理念：统治措施：结果：推崇“君权神授”国王詹姆士一世不经议会批准，强行征税使议会和王权处于对立状态。人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）1628年，议会向国王呈递了一份权利请愿书，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会限制王权的意图。查理一世推行君主专断政策，无视议会权力议会和王权矛盾激化统治措施：结果
9、：人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）（16031714）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）结合英国确立的议会制度，英国国王詹姆士一世和查理一世的统治政策，说说英国革命发生的原因是什么？王权有限王在法下1317世纪英国议会传统17世纪英国议会君权神授君主专制议会和王权矛盾激化资产阶级和新贵族要求发展资本主义国王厉行封建专制统治封建专制统治阻碍资本主义发展英国革命爆发的直接原因是议会和王权
10、的矛盾激化，王权专制损害了资产阶级和新贵族的利益，根本原因是英国封建专制阻碍了资本主义的发展。人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）1688年 据图概括英国资产阶级革命有何特点？据图概括英国资产阶级革命有何特点？看图说话看图说话民主专制时间1640年1649年1653年年1660年革命开始内战克伦威尔任护国主光荣革命处死国王建共和国斯图亚特王朝复辟长期性长期性 曲折性曲折性 不彻底性不彻底性 妥协性妥协性人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史
11、上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）16881688年政变没有流血就推翻了国王的专制统治，非常了不起。16881688年政变是资产阶级和其他阶级妥协的结果，仍然保留了国王，革命并不彻底。光荣革命对我们有什么启示？英国资产阶级通过发动宫廷政变的方式实现了政英国资产阶级通过发动宫廷政变的方式实现了政权的和平转移，英国资产阶级与封建势力的妥协避权的和平转移，英国资产阶级与封建势力的妥协避免暴力斗争和社会动荡。开创了权力和平过渡的先免暴力斗争和社会动荡。开创了权力和平过渡的先例，为世界其他国家提供了借鉴。例，为世界其他国家提供了借鉴。人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件
12、（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）光荣革命终结了英国王权专制，国家权力重新掌握在议会手中，资产阶级和新贵族是怎样维护革命成果、巩固自身统治的呢？初步确立起什么样的政治制度（政治体制）？颁布权利法案目的：。时间、机构：。主要内容：。作用：为了限制王权为了限制王权16891689年，英国议会年，英国议会重申重申；国王不经议会许可，不；国王不经议会许可，不能能；任何天主教徒；任何天主教徒为限制王权提供了法律保障，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编
13、九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）英国革命实质上英国资产阶级和新贵族要求限制王权、发展资本资本主义而进行的革命，因此英国革命又称英国资产阶级革命。英国资产阶级革命分为两个阶段，1640年革命和1688年光荣革命，其中1640年议会重新召开是英国资产阶级革命开始的标志，1688年光荣革命是英国资产阶级革命结束的标志。1640年革命1688年光荣革命根本目的方式结果内战（暴力方式）限制王权，发展资本主义限制王权，发展资本主义宫廷政变（和平方式）废除了君主制，没有终结个人专权的统治，出现复辟保留了君主制，终结了王权专制统治，通过立法巩固了革命成果人教版部编九年级历史上册第1
14、7课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）有人说：英国资产阶级革命前有人说：英国资产阶级革命前“议会是国王的议会议会是国王的议会”，英国资，英国资产阶级革命后产阶级革命后“国王成了议会的国王国王成了议会的国王”。请谈谈你对这句话的理解。请谈谈你对这句话的理解。革命前革命前革命后革命后国王厉行专制国王厉行专制随意解散议会随意解散议会权利受到议会权利受到议会和法律的限制和法律的限制人治人治法治法治专制专制民主民主权利权利 法案法案君主立宪制的建立使英国走上了资产阶级政治民主化的道路，有利于英国资本主义的发展；也为欧洲其他一些国家
15、资产阶级新制度的建立提供了借鉴。人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）以后再也不能任性了！以以权利法案权利法案为基为基础，英国确立了议会在础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了地位，逐渐形成了君主君主立宪制立宪制。从此，分歧可。从此，分歧可以在议会中协商解决，以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和避免了不必要的暴力和内战。内战。人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（2
16、3张PPT）国王统而不治伊丽莎白二世英国当代女王约翰逊首相掌握实权议会掌握最高权力人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）政治体制即政治制度，简称“政体”，世界上只有两种政体，传统的君主政体和现代共和政体。君主政体又分为君主专制政体和君主立宪制政体，两者的根本区别在于君主是否拥有实权。政治体制君主制共和制政治组织形式君主专制君主立宪制没有君主，没有国王人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）英国靠
17、一点一点的改革改造了一个传统的政治体系，使传统的外壳装进了全新的政治内容。民主政治可以在完全古老的形式中，而且成为整个西方民主制的母体，这可以说是英国最令人吃惊的创造，也是对世界巨大的贡献。君主立宪制既有继承了英国议会王权有限的政治传统，又有创新，以法律的形式对王权进行了明确的制约，确立议会高于王权的基本原则。人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）“从16881688年后虽然英国还不是一个民主国家，但她是一个开放的社会，在这个社会中，思想很容易向更广范围的人传播。民众如果感觉合适，就可以发展他
18、们的经济生活。这是一项伟大的成就。”英国皇家历史学会副主席哈里狄更斯 确立君主立宪制，为资本主义发展扫清了道路。确立君主立宪制，为资本主义发展扫清了道路。“现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，英国革命是建立新政治制度的第一次尝试继英国革命以后，又有法国革命、北美独立战争、南美独立战争等一系列重大事件。”钱乘旦世界近现代史的主线是现代化 揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，对世界揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，对世界近代史的发展产生了重要的影响。近代史的发展产生了重要的影响。据材料分析英国资产阶级革命有哪些影响？据材料分析英国资产阶级革命有哪些影响？人教版部编九年级历史上册第17课 君主立
19、宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）原因（一个根本原因）：原因（一个根本原因）：过程（三个时间）：过程（三个时间）：成果（一个文件）：成果（一个文件）：意义（五个关键词）：意义（五个关键词）：英国资产阶级革命英国资产阶级革命封建专制制度严重阻封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展碍了资本主义的发展1640年，议会召开，革命开始年，议会召开，革命开始1649年，建立共和国，处死国王年，建立共和国，处死国王1688年，宫廷政变，革命结束年，宫廷政变，革命结束1689年颁布年颁布权利法案权利法案推翻了：推翻了：确立了：确立了：扫清了：扫清
20、了：推动了：推动了：封建君主专制封建君主专制资产阶级的统治资产阶级的统治资本主义发展的道路资本主义发展的道路世界历史的进程世界历史的进程揭开了：揭开了：北美和欧洲资产阶级革命的序幕北美和欧洲资产阶级革命的序幕人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版九年级上册1.背景：2.革命过程（1）詹姆士一世时期（2）英国法律和政治传统（1）开始：（2）高潮：（3）查理一世时期（3）转折：（4）结束结束：1660年，查理二世复辟3.革命成果：1649年，处死查理一世，成立共和国1640年，议会重新召开4
21、.革命意义：推翻封建君主专制，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为资本主义发展开辟了道路。1688年，光荣革命1689年颁布权利法案逐步确立起君主立宪制君权神授，强行征税王权有限、王在法下君主专制、无视议会议会和王权矛盾激化人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）1.右图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。该制度与下列哪一右图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。该制度与下列哪一历史文献直接相关？（历史文献直接相关？（）A权利法案权利法案B人权宣言人权宣言C1787年联邦宪法年联邦宪法D民法
22、典民法典2.“在在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国年的秋天，一群人开始共同统治一个国它标志着一个人它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。”该岛国这一历史转折该岛国这一历史转折的实现是通过（的实现是通过（）A发表独立宣言发表独立宣言 B发动发动“光荣革命光荣革命”C颁布权利法案颁布权利法案 D开展宪章运功开展宪章运功当堂检测人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）3.全球通史一书中写道：全球通史一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可
23、以在国会英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其其“根源根源”是指是指（）A苏格兰人民爆发反抗国王的起义苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B国王召集议会要求增加政府税收国王召集议会要求增加政府税收C议会议员猛烈抨击国王独断专权议会议员猛烈抨击国王独断专权 D封建专制统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展4.“17 世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人
24、领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中材料中“旧瓶装新酒旧瓶装新酒”是指（是指（）A处死国王，废除了封建君主制处死国王，废除了封建君主制 B保留国王，确立议会权力至上原则保留国王，确立议会权力至上原则C设立议会，建立民主共和制度设立议会，建立民主共和制度 D制定宪法，实践了分权制衡的原则制定宪法，实践了分权制衡的原则人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）人教版部编九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件（23张PPT）5.英国通过英国通过1640年革命和其后的年革命和其后的“光荣革命光荣革命”，逐渐把，逐渐把“王权关进
25、了制王权关进了制度的笼子度的笼子”。这里的。这里的“王权王权”被关进了哪个被关进了哪个“笼子笼子”里？（里？（）A独立宣言独立宣言 B人权宣言人权宣言 C解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 D权利法案权利法案6.“在在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家年的秋天，一群人开始共同统治一个国家它标志着一个人它标志着一个人统治个国家的时代在这个岛国正式结束了。统治个国家的时代在这个岛国正式结束了。”这个岛国是（这个岛国是（）A英国英国 B法国法国 C日本日本 D俄国俄国7.议会发布了一项文件，作为新国王登基的条件。文件保证了议会的议会发布了一项文件，作为新国王登基的条件。文件保证了议会的官论自
26、由，并规定除非得到议会同意，禁止在和平时期保留军队。国官论自由，并规定除非得到议会同意，禁止在和平时期保留军队。国王与议会之间的互信得到了保证。该文件是（王与议会之间的互信得到了保证。该文件是（）A权利法案权利法案 B人权宣言人权宣言 C独立宣言独立宣言 D民法典民法典9.英国资产阶级革命完成后，议会通过的权利法案规定：英国资产阶级革命完成后，议会通过的权利法案规定：不经议会同意，国王无权征税，不能在和平时期维持常备军，不经议会同意，国王无权征税，不能在和平时期维持常备军，也不能随意废除法律和停止法律的执行等。由此可知权利也不能随意废除法律和停止法律的执行等。由此可知权利法案确立的原则是（法案
27、确立的原则是（）A议会高于王权议会高于王权 B人权和法治人权和法治 C三权分立三权分立 D人文主义人文主义8.【避免暴力的联合】【避免暴力的联合】1688年，议会中的资产阶级和贵族联年，议会中的资产阶级和贵族联合起来，发动政变（史称合起来，发动政变（史称“光荣革命），以几乎不流血的方光荣革命），以几乎不流血的方式，保存了英国革命的成果，此次式，保存了英国革命的成果，此次“联合联合”（）A出现了克伦威尔独裁出现了克伦威尔独裁 B颁布了人权宣言颁布了人权宣言C走出了中世纪的蒙昧走出了中世纪的蒙昧 D推翻了封建专制统治推翻了封建专制统治10.（2019河南）河南）15詹姆斯詹姆斯哈林顿曾提出：哈林顿
28、曾提出：1640年开始的英国内战的年开始的英国内战的原因是财产发生了转移，从贵族手里转移到原因是财产发生了转移，从贵族手里转移到“人民人民”手中了。因此无论手中了。因此无论内战的结局如何，权力最终一定要转移到内战的结局如何，权力最终一定要转移到“人民人民”手中（人民：仅指有手中（人民：仅指有产者）。据此可知，哈林顿的观点是（产者）。据此可知，哈林顿的观点是（）A政治权力维护财产权利政治权力维护财产权利 B财产权利决定政治权力财产权利决定政治权力C贵族转移了财产权利贵族转移了财产权利 D“人民人民”掌握了政治权力掌握了政治权力11.（2019河南河南A卷）卷）14麦考莱在英国史中说，麦考莱在英国
29、史中说，“对对1688年革命所年革命所能作的最高赞颂乃是：它是我们的最后一次革命能作的最高赞颂乃是：它是我们的最后一次革命”此后人们相信此后人们相信“影响影响宪政所需的每种改进都可在宪政本身内部找到宪政所需的每种改进都可在宪政本身内部找到”。符合麦考莱观点的是。符合麦考莱观点的是（）A光荣革命是英国资产阶级革命成功的标志光荣革命是英国资产阶级革命成功的标志 B工业革命是英国近代的最后一次革命工业革命是英国近代的最后一次革命C权利法案是英国资产阶级革命成功的标志权利法案是英国资产阶级革命成功的标志D1688年后英国没有对宪政进行任何改进年后英国没有对宪政进行任何改进10.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指A资本主义取代封建主义 B封建主义取代资本主义 C无产阶级取代资产阶级 D社会主义取代资本主义康熙皇帝康熙皇帝（1661166117221722）在位）在位 “今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”中英两国在最高权力的分配中英两国在最高权力的分配上有何不同？这对后来两国历史上有何不同？这对后来两国历史的发展分别产生了怎样的影响？的发展分别产生了怎样的影响？联系对比联系对比 思维拓展思维拓展权利法案权利法案：国王未经议会：国王未经议会同意，不得同意，不得
