初步感知初步感知 1 1、初听歌曲，感受情境、初听歌曲，感受情境 播放静夜思的演唱视频，聆播放静夜思的演唱视频，聆 听要求：注意聆听歌曲的情绪，听完以听要求：注意聆听歌曲的情绪，听完以 后说说歌曲中的感情。后说说歌曲中的感情。 初听歌曲，歌曲是通过哪些音乐要素、初听歌曲，歌曲是通过哪些音乐要素、 形式表现歌曲中的思念之情的。总结四四形式表现歌曲中的思念之情的。总结四四 拍的节奏以及合唱的演唱形式。拍的节奏以及合唱的演唱形式。 学唱旋律声部 跟随钢琴用Wu来哼唱,解决难点切分音 的演唱，邀请会唱的同学来充当小老师来 进行难点的克服。 拓展延伸 将学生按照兴趣分成朗诵组、演唱组、 乐器组，学生自主练习，通过课件播放音 乐会舞台背景。 各兴趣小组分别表演，小组之间互评、教 师评价相结合 ( (五五) )小结作业小结作业 教师提问学生“这节教师提问学生“这节 课学到了什么课学到了什么?”?”学生自由学生自由 回答，教师总结本节体会回答，教师总结本节体会 到了诗歌和音乐的完美融到了诗歌和音乐的完美融 合，引导学生发现身边还合，引导学生发现身边还 有哪些歌曲是用的古诗词有哪些歌曲是用的古诗词 为歌曲。为歌曲。
