人教部编版二年级语文上册教学课件植物妈妈有办法2.pptx

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1、植物妈妈有办法植物妈妈有办法植物妈妈有办法植物妈妈有办法 第一课时第一课时1.1.自由朗读课文,借助拼音,自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。读准字音,读通句子。2.2.画出生字、词语,多读画出生字、词语,多读几遍。几遍。整体感知整体感知放开声音,自由朗读课文。放开声音,自由朗读课文。认读生字认读生字植物 如果 为 旅行 准备纷纷 刺 底 炸开 离开知识 粗心 得不到zh wzh wr u r u wiwil xn l xn zhn bizhn bifn fn fn fn c c d d zh ki zh ki l ki l ki zh shi zh shi c xn c xn d b

2、 do d b do 蒲公英蒲公英降落伞降落伞苍耳苍耳铠甲铠甲p n ynp n ynjin lu snjin lu sncn rcn rki jiki ji认读生字认读生字办法办法 知识知识 女娃女娃 植物植物如果如果 毛发毛发 手脚手脚 炸开炸开认读生字认读生字 认真听范读,注意生字的读音。认真听范读,注意生字的读音。听读正音听读正音板块二:整体感知,初识“精巧的诗”四面八方:泛指周围各个方面。师:“只要就洒在洒在也洒在”,用排比句式将春雨和琴声描写融为一体,雨声与琴声交织出美妙的音乐。谁再来读?(1)自由读,书空,组词。四、课堂延伸拓展3、学生再读生字新词,读中巩固、积累。“啊,我真快活

3、!这一片沉默给了我多大的享受啊!”4、学习通过生活中一件事说明一个道理的表达方法。3、这小木匣里到底装些什么?6、读了这课文,你想对安培说些什么?词语解释3、你喜欢这个普通的水电修理工吗?为什么?2复习“读读背背”。这4个成语是什么意思。三句名言告诉了我们什么道理。看,一丝一毫的改变,都是遗憾。现在我们阅读这一段,有没有一种似曾相识的感觉?看,这就是这段话的出处。五、复习练习6行为行为为什么为什么得到得到就得就得wi wiwi wi()()()()()didiwiwi d dwiwi为为d did di得得认读生字认读生字通过读课文,我知道了通过读课文,我知道了 。指导朗读指导朗读 课文共有(

4、课文共有()个小节。写的是()个小节。写的是()()()()()3 3种有办法的植物种有办法的植物妈妈,只要我们(妈妈,只要我们()还会发现许)还会发现许许多多的知识。许多多的知识。5 5 蒲公英蒲公英 苍耳苍耳 豌豆豌豆 仔细观察仔细观察认真读课文,边读边想,看谁填得准。认真读课文,边读边想,看谁填得准。合作探究合作探究自学要求:自学要求:1.1.思考问题:思考问题:你认为哪位植物妈妈最聪明你认为哪位植物妈妈最聪明?她传播种子的办法好在哪里她传播种子的办法好在哪里?合作学习方法:读、说、问、评合作学习方法:读、说、问、评。2.2.找伙伴一起朗读课文找伙伴一起朗读课文2 2、3 3、4 4节,

5、把你节,把你的想法说一说,互相问一问、评一评。的想法说一说,互相问一问、评一评。合作探究合作探究我觉得我觉得的妈妈最聪明,因为的妈妈最聪明,因为 。苍耳苍耳豌豆豌豆合作探究合作探究蒲公英妈妈准备了降落伞,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发孩子们就乘着风纷纷出发。合作探究合作探究苍耳妈妈有个好办法,苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。孩子们就能去田野、山洼。合作探究合作探究豌豆妈妈更有办法,豌豆妈妈更有办法,她让豆

6、荚晒在太阳底下,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。孩子们就蹦着跳着离开妈妈。合作探究合作探究 请大家想想,蒲公英、苍耳、豌豆请大家想想,蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢去旅行的呢?风风动动物物太太阳阳合作探究合作探究 植物妈妈是不是只有这几种办法呢植物妈妈是不是只有这几种办法呢?自自由读第由读第5 5节,边读边想:从这一节中你知道节,边读边想:从这一节中你知道了什么了什么?植物妈妈的办法很多很多,植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。粗心的小朋友却得不到它。仔细观察仔细观察总结提升总结提升 植物妈妈的办法还有很多很多,你植物妈妈的办法还有很多很多,你还知道哪些植物传播种子的方法还知道哪些植物传播种子的方法?流动的海水流动的海水风风知识拓展知识拓展 植物妈妈传播种子的方法这么多,你能植物妈妈传播种子的方法这么多,你能照着第照着第2 2、3 3、4 4小节的格式自己写一段诗吗小节的格式自己写一段诗吗?选择下面的词语试一试选择下面的词语试一试吧吧。乘着风乘着风 纷纷出发纷纷出发 蹦着跳着蹦着跳着 炸开炸开语言运用语言运用谢 谢

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