人教部编版二年级语文下册课件—阅读大冲关.pptx

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1、第四讲 阅读()()()()(一)闹花灯伞架子亮晶晶的可以照得见人。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑(bn)上石块,把青藤慢慢地放进洞里。(3)伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!伞架子亮晶晶的可以照得见人。1、这一段话共有 句。(1)、给短文加个题目青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。从这个故事中我明白了:干什么事都要目标专一,持之以恒.美术课上,我坐在教室里画画。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。街上的花灯可真多呀!1、这段话是围绕哪句话写的,请用“”画出来。2、第三句到第六句分别

2、写了小阳伞的 、和 的特点。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。雷龙是个庞然大物,它的海滩上的景象更奇妙,到处是各种各样的贝壳。(一)小蜻蜓(一)小蜻蜓n 清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。n 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。n它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞n飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。n1、短文共有(、

3、短文共有()自然段。)自然段。3132你有什么好的方法呢?用尺子,标序号我来试一试 乌龟和水井乌龟和水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1、这篇短文一共有()个自然段。5 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下

4、,一不小心跌到了地洞里。上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。动物来帮忙。后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑(把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑(bnbn)上石块,)上石块,把青藤慢慢地放进洞里。把青藤

5、慢慢地放进洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。小猴子拉着青藤爬上了地面。1 1、这篇短文一共有(、这篇短文一共有()自然段。)自然段。2 2、第二自然段一共有(、第二自然段一共有()句话。)句话。42。!?方法一:找短文中描写的对象方法一:找短文中描写的对象我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu(cu

6、chu)chu)柳,柳,在微风的吹动下,在微风的吹动下,柳条柳条迎迎(yng(yng y yn)n)风起舞。湖水映风起舞。湖水映衬出柳姑娘的衬出柳姑娘的身影秀美身影秀美。树下是一片嫩绿。树下是一片嫩绿(l(l l l)的的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1 1给短文加个题目:给短文加个题目:_小松鼠生病住院了,小动物们都来探望它。小猴小松鼠生病住院了,小动物们都来探望它。小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小

7、牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓黄鹂也亮开嗓子:子:“祝你回到我们中间来。祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的小松鼠看着满屋子的伙伴,激动地流下了泪。伙伴,激动地流下了泪。1.1.这段话共有(这段话共有()句。)句。2 2.给这篇短文加个题目,写在横线上。给这篇短文加个题目,写在横线上。方法二:找事件方法二:找事件5 古时候古时候,有一个农民,有一个农民,他每天天不亮就去田里干他每天天不亮就去田里干活,直到天黑才回家。有活,直到天黑才回家。有一天,他正在田里耕地,突一天,他正在田里耕地,突然,有一只兔子然,有一只兔子跑过来跑过来,一不小

8、心,一不小心,一头撞死在他田一头撞死在他田边的边的树干树干上。上。那个人白捡了一只兔子,心里很高兴,他想:如那个人白捡了一只兔子,心里很高兴,他想:如果天天都有兔子撞死在这里就好了。果天天都有兔子撞死在这里就好了。从此,他不再种地从此,他不再种地,一天到晚一天到晚都守在都守在守着那守着那棵树棵树下下,等着奇迹的出现。,等着奇迹的出现。但是,再也没有兔子出现过,但是,再也没有兔子出现过,田里的庄稼,也都死了。田里的庄稼,也都死了。阅读小窍门:阅读小窍门:n在练习中在练习中首先要弄清题目要求首先要弄清题目要求,按要求,按要求逐题做。逐题做。n填写词语、回答问题的过程中要从短文填写词语、回答问题的过

9、程中要从短文中找到答案。中找到答案。n有的题还要有的题还要根据短文的内容和自己的理根据短文的内容和自己的理解解去答。去答。n最后要想保证阅读的正确率还应该最后要想保证阅读的正确率还应该认真认真检查。检查。因此有了一个成语叫()。1、这段话是围绕哪句话写的,请用“”画出来。你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。湖水映衬出柳姑娘的身影秀美。1、这段话围绕哪句话写的?街上的花灯可真多呀!它们有黄的、银白的、红的、蓝的真是五光十色。小松鼠生病住院了,小动物们都来探望它。2、第三句到第六句分别写了小阳伞的 、和 的特点。(1)、给短

10、文加个题目2、找出一个比喻句抄在下面横线上?这篇短文一共有()个自然段。(四)清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声。水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被()滴穿了。元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。(3)、从这个故事中你明白了什么?它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。1、太阳伞 姑姑给小丽捎(姑姑给小丽捎(shosho)来一把小阳伞。这把小阳)来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好

11、看的还是伞柄。伞柄是个戴(看的还是伞柄。伞柄是个戴(didi)着飞行员帽子的小)着飞行员帽子的小姑娘的头,小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!姑娘的头,小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!1 1、这一段话共有、这一段话共有 句。句。2 2、第三句到第六句分别写了小阳伞的、第三句到第六句分别写了小阳伞的 、和和 的特点。的特点。3 3、这段话的主要意思是(、这段话的主要意思是()(1 1)姑姑给小丽捎来一把小阳伞。)姑姑给小丽捎来一把小阳伞。(2 2)这把小阳伞可漂亮啦!)这把小阳伞可漂亮啦!(3 3)伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!)伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!2.山羊家起火了 山羊家起火了。熊猫勇敢地去

12、救火。小花鹿怕山羊家起火了。熊猫勇敢地去救火。小花鹿怕烧伤自己,躲了起来。狐狸悄悄地溜走了。熊猫救烧伤自己,躲了起来。狐狸悄悄地溜走了。熊猫救出了山羊,他的眼圈被熏黑了,身上也烧出了一块出了山羊,他的眼圈被熏黑了,身上也烧出了一块块黑疤。块黑疤。1 1、短文中写、短文中写_家起火了,家起火了,_、_和和_看见了。看见了。2 2、_勇敢地去救火;勇敢地去救火;_躲了起来;躲了起来;_溜走了。溜走了。3 3、在这些小动物中,你最喜欢谁,为什么?、在这些小动物中,你最喜欢谁,为什么?_ _ (一)闹花灯(一)闹花灯 元宵元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上

13、的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着珠宝上下翻飞,飞。最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着珠宝上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动,孩子们情不全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动,孩子们情不自禁地高喊:自禁地高喊:“龙活了!龙活了!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空,欢乐的歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空,欢乐的人们迎来了又一个春天。人们迎来了又一个春天。1、把词语补充完整。、把词语补充完整。人(人()如()如()()火()火()明)明 响(响()夜()夜()()不()不()禁)禁2、在(、在

14、()里填上合适的词语。)里填上合适的词语。()的人们)的人们 ()地高喊)地高喊 ()的花灯)的花灯 ()地摆动)地摆动 一(一()长龙)长龙 一(一()花灯)花灯3、元宵节的夜晚,人们开心吗?用、元宵节的夜晚,人们开心吗?用“”画出有关画出有关的句子。的句子。流流潮潮灯灯通通彻彻空空情情自自激动激动情不自禁情不自禁漂亮漂亮不停不停条条盏盏 (二二)-下雨天下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。石阶轻轻的笑道;石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少

15、;替我搔痒,我嫌你的力气太我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。小。”水滴说;水滴说;“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!的。我要滴穿你!“石阶哈哈大笑,说:石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。石头。”水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。晴天晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。下雨天下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。,对这样小小水

16、滴,石阶毫不放在心上。一年一年一年过去了,。几年、几十年、几百年过去一年过去了,。几年、几十年、几百年过去了。真的,石阶终于被水滴滴穿了。了。真的,石阶终于被水滴滴穿了。(1)、给短文加个题目)、给短文加个题目(2)、按课文内容填空。)、按课文内容填空。下雨天,屋檐上的下雨天,屋檐上的()一点一点往下)一点一点往下落,落在地面上的(落,落在地面上的()上。上。水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被(了,真的,石阶终于被()滴穿了。因此有)滴穿了。因此有了一个成语叫(了一个成语叫()。(3)、从这个故事中你明白了什么?、从这个故事中你

17、明白了什么?水滴石穿水滴石穿水水石阶石阶水滴水滴水滴石穿水滴石穿从这个故事中我明白了:干什么事都要目标专一从这个故事中我明白了:干什么事都要目标专一,持之以持之以恒恒.如果我们都像小水滴那样如果我们都像小水滴那样,干什么事都会成功。干什么事都会成功。(三三)啊!晚霞,多么绮啊!晚霞,多么绮丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花开放,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花开放 我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩。片晚霞。一会儿

18、一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。1、在括号里填上合适的词。在括号里填上合适的词。一(一()晚霞)晚霞 一(一()鲜花)鲜花 一(一()颜色)颜色 一(一()雄狮)雄狮 一(一()骏马)骏马 一(一()霞光)霞光 2、晚霞的形状象、晚霞的形状象_、_、_等。等。片片朵朵种种头头匹匹道道骏马骏马雄狮雄狮鲜花鲜花 (四四)清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传

19、出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉和黄鹂对唱,声音清闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉和黄鹂对唱,声音清脆婉转脆婉转1、根据意思在文中找出相应的词语。根据意思在文中找出相应的词语。光亮而透明(光亮而透明()声音清楚悦耳(声音清楚悦耳()2、短文中描写色彩的词:短文中描写色彩的词:_3、用用“”画出文中的比喻句。画出文中的比喻句。这些话把这些话把 比作比作 、。晶莹晶莹清脆婉转清脆婉转乳白色的、鲜红的、天

20、蓝的、淡紫的乳白色的、鲜红的、天蓝的、淡紫的牵牛花牵牛花繁星繁星小喇叭小喇叭(五五)美丽的日月潭)美丽的日月潭 日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛的小岛光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭。它为日月潭。日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。

21、日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。胧,充满了神秘感。日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。明珠了。1

22、1、用、用“”划出描写日月潭早晨的景象的句划出描写日月潭早晨的景象的句子,用子,用“”划出傍晚景象的句子。划出傍晚景象的句子。2 2、因为、因为 ,所以人所以人们叫它日月潭。们叫它日月潭。岛的北面像日,南面像月岛的北面像日,南面像月(六六)人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,舌尖上长着钩子。又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾液带钩子的舌头,再把害虫

23、一个个串在舌头上,最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。把小虫和虫卵都带出来。1、这段话围绕哪句话写的?、这段话围绕哪句话写的?2、找出一个比喻句抄在下面横线上?、找出一个比喻句抄在下面横线上?这个比喻句是把(这个比喻句是把()比作(比作()。3、找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。、找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。()()()()啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。啄木鸟的嘴啄木鸟的嘴凿子凿子先先然后然后再再最后最后 (七)(七)恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它

24、每踏下一步就发出大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长这样的脸型这样的脸型,让任何动物都望而生畏。,让任何动物都望而

25、生畏。1、这段话是围绕哪句话写的,请用、这段话是围绕哪句话写的,请用“”画出来。画出来。2、文中写恐龙的外形特点用了打比方的方法,比如文、文中写恐龙的外形特点用了打比方的方法,比如文中的中的“()”还用了作比较的还用了作比较的方法,如文中的方法,如文中的“()”。3、这段话中介绍了(、这段话中介绍了()、(、()、()、(、()四种恐龙。你从课外还知道四种恐龙。你从课外还知道有(有()、(、()等恐龙,选择其中一种学等恐龙,选择其中一种学着短文中着短文中 的写法用几句话为大家介绍一下它的外形特点。的写法用几句话为大家介绍一下它的外形特点。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥起路来,好像是一架移动的吊桥雷龙是个庞然大物,它的雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重身体比六头大象还要重雷龙雷龙梁龙梁龙剑龙剑龙三角龙三角龙霸王龙霸王龙翼龙翼龙一些翼龙的大小与一般鸟禽无异,还有些却可以长得像一些翼龙的大小与一般鸟禽无异,还有些却可以长得像莱提亚翼龙小型飞机场一样大。莱提亚翼龙小型飞机场一样大。谢谢!谢谢!

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