1、 检查预习，了解诗经：诗经是我国最早的一部诗经是我国最早的一部 ，它收录了从西周到春秋时期的诗歌它收录了从西周到春秋时期的诗歌 篇，篇，也称也称“诗三百诗三百”。这些诗歌分。这些诗歌分 三个部分。三个部分。“风风”又叫又叫 ，是，是 ，“雅雅”是正统的宫廷乐歌，是正统的宫廷乐歌，“颂颂”是祭祀乐是祭祀乐歌。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟歌。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，到汉代被尊为儒家的子，到汉代被尊为儒家的“五经”之一。之一。五经：诗书礼易春秋305风、雅、颂诗歌总集诗歌总集 各地的民歌国风 学习目标学习目标1.有感情地诵读诗歌。有感情地诵读诗歌。2.从内容、情感、人物形象方面品
2、读诗歌。从内容、情感、人物形象方面品读诗歌。3.了解诗歌的语言了解诗歌的语言形式形式。活动一活动一 朗读诗歌朗读诗歌 关关关关雎鸠雎鸠，在河之洲。，在河之洲。窈窕窈窕淑女，君子淑女，君子好逑好逑。参差参差荇荇菜，左右流之。窈窕淑女，菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐寤寐求之。求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差参差荇荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟瑟友之。友之。参差荇菜，左右参差荇菜，左右芼芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。之。窈窕淑女，钟鼓乐之。cn c人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人
3、教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。四言诗每句一般读成四言诗每句一般读成“二、二二、二”节拍。节拍。人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课
4、件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件关关关关/雎鸠雎鸠，在河，在河/之洲。之洲。窈窕窈窕/淑女，君子淑女，君子/好逑好逑。参差参差/荇荇菜，左右菜，左右/流之。窈窕流之。窈窕/淑女，淑女，寤寐寤寐/求之。求之。求之求之/不得，寤寐不得，寤寐/思服。悠哉思服。悠哉/悠哉，辗转悠哉，辗转/反侧。反侧。参差参差/荇菜，左右荇菜，左右/采之。窈窕采之。窈窕/淑女，琴淑女，琴瑟瑟/友之。友之。参差参差/荇菜，左右荇菜，左右/芼芼之。窈窕之。窈窕/淑女，钟鼓淑女，钟鼓/乐之。乐之。读出节奏读出节奏四言诗每句一般读成四言诗每句一般读成“二、二二、二”节拍。节拍
5、。cn c人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件活动二活动二 品读诗歌品读诗歌 人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件要求要求：1.1.自主学习自主学习（约（约4 4分钟）分钟）:结合注释读懂诗结合注释读懂诗意，用铅笔圈点勾画出不懂的地方。意，用铅笔圈点勾画出不懂的地方。2.2.小组讨论交流，质疑，解疑。小组讨论交流，质疑，解疑。一、读懂诗意。一、读懂诗意。人教部编版八年级下册
6、12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件 1 1诗歌中君子情感变化的过程是怎诗歌中君子情感变化的过程是怎样的？样的？2 2你认为诗中描绘的淑女和君子各你认为诗中描绘的淑女和君子各是怎样的形象？是怎样的形象？（提示：以上两个问题需结合诗句来探究和（提示：以上两个问题需结合诗句来探究和回答。）回答。）二、探究问题。二、探究问题。要求要求:1.1.自主学习（约自主学习（约4 4分钟）：探究问题，并用分钟）：探究问题，并用铅笔在书上勾画圈点批注。铅笔在书上勾画圈点批注。2.2.小组讨论交流，质疑，解疑。小组讨论交流
7、，质疑，解疑。3.3.各小组选出发言代表，准备发言。各小组选出发言代表，准备发言。人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件活动三活动三 赏读诗歌赏读诗歌 人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，
8、辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。窈窕淑女，钟鼓乐之。这首诗这首诗在语言形式上有什么特点在语言形式上有什么特点？人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉
9、悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。窈窕淑女，钟鼓乐之。上下句或上下章基本相同，只是更换其中上下句或上下章基本相同，只是更换其中的几个字。的几个字。人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右参差荇菜，左右流流之。之。窈窕淑女，寤寐求之。窈窕
10、淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右参差荇菜，左右采采之。之。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右参差荇菜，左右芼芼之。之。窈窕淑女，钟鼓乐之。窈窕淑女，钟鼓乐之。人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件 重章叠句的作用重章叠句的作用：一唱三叹，增：一唱三叹，增强了诗歌的节奏感，形成了一种回环强了诗歌的节奏感，形成了一种回环往复的音乐美，带给人一种委婉而深往复的音乐美，带给人一种委婉而深长的韵味。
11、长的韵味。人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，窈窕淑女，君子好逑。君子好逑。参差荇菜，左右参差荇菜，左右流流之。之。窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐求之。寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右参差荇菜，左右采采之。之。窈窕淑女，窈窕淑女，琴瑟友之。琴瑟友之。参差荇菜，左右参差荇菜，左右芼芼之。之。窈窕淑女，窈窕淑女，钟鼓乐之。钟鼓乐之。人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件
12、23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件活动四活动四 背诵诗歌背诵诗歌 人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件背背诵诵全全诗诗人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件布置作业 1.背诵全诗。2.片段作文：选择你最喜欢的一个章节，发挥合理的想象，用优美的语言描绘诗中的画面。（200字左右）人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版八年级下册12诗经二首之关雎课件23-优秀课件公开课课件配套课件
