1、第8课 百家争鸣2008年奥运会的特色之一就是“人文奥运”。其中五句迎宾语更展示了我们的文化精粹，大家知道它们出自哪本书吗？有朋自远方来，不亦乐乎四海之内皆兄弟也己所不欲，勿施于人德不孤，必有邻礼之用，和为贵学习目标学习目标1掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主张。2掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就。3掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张。4掌握“百家争鸣”局面出现的历史背景、概况及影响。老子老子年代年代姓姓名名国籍国籍创立学派创立学派思想观点思想观点政治主张政治主张著作著作地位地位春秋时期楚国道家学派2、认为事物都有对立面，对立 的双方能够互相转化，朴素的“辩证法
2、”思想1、顺应自然3、善于从正反两方面思考问题“无为而治”道德经（道家的经典）道家学派的创始人李耳约公元前571年-公元前471年一、老子阅读书本P38页，完成下面的表格。自主学习一“道可道，非常道。名可名，非常名。”“无为而无不为。”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”道德经孔子问礼图孔子和儒家学说 联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首，“人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。”二、孔子和儒家学说孔子孔子简介简介国籍职业春秋鲁国小吏；知名学者；儒家学派创始人核心思想“仁”处理人与人关系的最高行为和道德规范；提出“仁者爱仁”，以德治国；爱惜民力，体
3、察民意；反对苛政；实行德政教育方面思想主张政治方面创办私学；主张“有教无类”；注重道德和文化知识教育；著作：论语阅读书本P39页，完成下面内容。孔子故居曲阜孔庙孔子学院学派学派代表代表时期时期思想主张思想主张备注备注儒家道家墨家法家兵家孔子孟子荀子老子庄子墨子韩非子孙武“亚圣”春秋春秋战国战国战国战国战国“至圣先师”“仁”首创私学，有教无类，“仁政”民贵君轻，反对战争“礼治”,强调尊卑等级，维护社会秩序顺其自然；辩证法；无为而治顺其自然，追求精神自由，保持独立人格“兼爱”、“非攻”改革；以法治国；建立中央集权专制统治“武圣”“知己知彼，百战不殆”“道圣”春秋知识归纳三、百家争鸣老子阅读书本P4
4、0-41页内容学派代表人物主要思想代表作商君书韩非子提倡法治、中央集权商鞅、韩非法家墨子“兼爱”“非攻”墨子墨家老子庄子无为而治、顺应自然老子、庄子道家论语孟子 荀子仁爱、仁政、“制天命而用之”孔子、孟子、荀子儒家人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件儒家道家法家墨家兵家孔子庄子孟子墨子孙武老子韩非改革变法“爱人”“无为而治”“仁政”“兼爱”“非攻”“知己知彼”朴素的辩证法练习：人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件
5、百家争鸣的影响？百家争鸣的影响？促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件【1】老子的学说记录在()A道德经B尚书C论语D春秋A 人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件【2】“苛政猛于虎也！”说这句话的是()A老子 B孔子C韩非子D庄子 B 人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配
6、套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件【3】反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是()A墨子B孟子C庄子D韩非A 人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件【4】春秋战国时期形成“百家争鸣”学术繁荣局面的最重要的原因是()A.每个人本来就有自己的思想B每个人生活的国家不一样C每个人所受的教育不同D社会制度的变革D人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优
7、秀课件公开课课件配套课件合作探究：请学生讨论百家争鸣和儒家思想的现实价值？诸子百家的思想在今天大放异彩 儒家的“仁政”“以德治国”法家的法治思想“依法治国”孔子的教育思想全民教育、素质教育等 墨家的兼爱、非攻热爱和平、反对战争古为今用人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件 假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，有：教育观
8、察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？个栏目？教育观察-法制园地-军事天地-自然与环境-孔子韩非孙武孟子人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件方式一：以德来教化同学们某校存在一些不良的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？儒家法家 方式二：用“刑罚”来限定同学们，做错一点也加以“处罚”方式三：自觉遵守、“无为而治”，让同学们自觉去要求自己道家 人教部编
9、版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件案例分析一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。老子温故而知新，学习和思考结合，学习上要有老老实实的态度等。孔子月考结束某同学考得不理想，很不开心。请你运用本节课内容（老子和孔子的观点）如何对他进行劝说？人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件合作探究孔子的政治主张是什么？材料一“仁者爱人，泛爱众，而亲人”。材料二 “节用而爱人，使民以时；择可劳 而劳之；薄赋敛”。材料三 有一天，孔子
10、去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前痛哭，他叫住学生子路去询问,得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死，既然这样，他们仍不愿返回故乡。孔子感叹：“残暴统治比老虎还厉害呀！”。人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件（1）依据材料一回答：孔子提出什么思想?（2）依据材料二，孔子对“仁”做了哪些具体的阐述?（3）依据材料三，孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为?（1）“仁”。（2）主张“爱人”，爱惜民力。（3）“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配
11、套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件合作探究材料一 论语记载：“孔子对学生不分贫富贵贱,比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。”材料二 学生冉求胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。材料三 “知之为知之,不知为不知,是知矣。”“三人行，必有我师焉。”材料四 “学而时习之，不亦说乎？”；“温故而知新，可以为师矣”。孔子的教育主张是什么？人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套
12、课件（1）依据材料一,孔子在扩大教育范围方面是怎么做的？（2）材料二体现了孔子什么先进的教育理念?（3）材料三中孔子要求我们应该持什么学习态度?（4）材料四中孔子要求我们应该掌握什么科学的学习方法?创办私学，广收门徒因材施教老老实实，谦虚好学“温故而知新”人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件百家争鸣学习思考：百家争鸣的历史背景是什么？为思想文化的活跃提供了自由的空间（诸子百家、百家争鸣）生产力发展（牛耕和铁农具的使用）引发社会变革（奴隶制瓦解，封建制度确立）人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件
13、公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件百家争鸣 哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件议一议诸子百家的学说中，有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用？孔子提出“仁”的学说；孔子关于教育的主张；老子关于事物既互相对立又互相转化的观点；墨子的“兼爱、非攻”；孟子的可持续利用自然资源的主张；韩非的法治思想等 人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史百家争鸣精品课件1-优秀课件公开课课件配套课件
