1、礼仪篇礼仪篇礼仪与沟通礼仪与沟通礼仪篇礼仪篇主要授课内容主要授课内容个人礼仪2商务礼仪4礼仪概述3 1人际交往礼仪3 3职场礼仪3 5礼仪篇礼仪篇第三章第三章 人际交往礼仪人际交往礼仪第一节第一节 人际交往的含义与特点人际交往的含义与特点第二节日常人际交往礼仪第二节日常人际交往礼仪第三节校园人际交往礼仪第三节校园人际交往礼仪 第四节涉外交往礼仪第四节涉外交往礼仪礼仪篇礼仪篇礼仪篇礼仪篇礼仪篇礼仪篇第二节第二节 日常人际交往礼仪一、介绍的礼节一、介绍的礼节1.自我介绍自我介绍 自我介绍的基本程序是：先向对方点头致意，自我介绍的基本程序是：先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份和
2、得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份和单位，同时递上准备好的名片。单位，同时递上准备好的名片。课堂互动课堂互动 请十位同学坐到教室前排，请带上签字笔。五请十位同学坐到教室前排，请带上签字笔。五分钟沟通交流之后请在白纸上画一种动物代表分钟沟通交流之后请在白纸上画一种动物代表你的沟通对象，并说明原因。你的沟通对象，并说明原因。礼仪篇礼仪篇小知识小知识自我介绍的忌讳自我介绍的忌讳（1）不要过分夸张热诚。如大力握手或热情拍打对方手背的动）不要过分夸张热诚。如大力握手或热情拍打对方手背的动作，可能会使对方感到诧异和反感。作，可能会使对方感到诧异和反感。（2）不要中止别人的谈话而介绍自己，要等待适当的时
3、机。）不要中止别人的谈话而介绍自己，要等待适当的时机。（3）不要态度轻浮，要尊重对方。无论男女都希望别人尊重自）不要态度轻浮，要尊重对方。无论男女都希望别人尊重自己，特别是别人尊重他的优点和成就，因此在自我介绍时，己，特别是别人尊重他的优点和成就，因此在自我介绍时，表情一定要庄重。表情一定要庄重。（4）如果一个以前曾经介绍过的人，未记起你的姓名，你不要）如果一个以前曾经介绍过的人，未记起你的姓名，你不要做出提醒式的询问，最佳的方式是直截了当地再自我介绍一做出提醒式的询问，最佳的方式是直截了当地再自我介绍一次。次。礼仪篇礼仪篇2.他人介绍他人介绍（1）他人介绍的顺序）他人介绍的顺序二、拜访与待客
4、的礼节二、拜访与待客的礼节（一）拜访的规范（一）拜访的规范1选择合适的服装选择合适的服装2带好合适的礼品带好合适的礼品3到达之后的礼仪到达之后的礼仪4保持合适的举止保持合适的举止（二）待客礼仪（二）待客礼仪1迎接客人迎接客人2问候寒暄问候寒暄3敬烟、敬茶敬烟、敬茶4陪客交谈陪客交谈5送客礼节送客礼节礼仪篇礼仪篇三、握手的礼节三、握手的礼节（一）握手的基本规范（一）握手的基本规范 握手礼节起源于西方，作为见面和告辞时的礼节。在我国，握手礼不但在见面和告辞时使用，而且还作为一种祝贺、感谢或互相鼓励的表示。握手礼节有以下基本规范：（1）握手时，若掌心向下显得傲慢，似乎处于高人一等的地位。（2）用指尖
5、握手，即使主动伸手，也会给对方一种十分冷淡的感觉。（3）通常是长者、女士、职位高者、上级、老师先伸手，然后年轻者、男士、职位低者、下级、学生及时与之呼应。（4）男士和女士之间，绝不能男士先伸手，这样不但失礼，而且还有占人便宜的嫌疑。但男士如果伸出手来，女士一般不要拒绝，以免造成尴尬的局面。（5）握手时软弱无力，容易给人感觉缺乏热忱，没有朝气,但是也不要用力过大，力度不超过2kg握力为宜。（6）握手时间可根据双方的亲密程度掌握。初次见面者，握一两下即可，一般控制在3秒钟之内，切忌握住异性的手久久不放。（7）忌用左手与他人握手，除非右手有残疾或太脏了，特殊情况应说明原因并道歉。男士勿戴帽子和手套与
6、他人握手，但军人不必脱帽，而应先行军礼，然后再握手。在社交场合女士戴薄纱手套或网眼手套可不摘；但在商务活动中只讲男女平等，女士应摘手套，且男士仍不为先。（8）握手后，不要立即当着对方的面擦手，以免造成误会。礼仪篇礼仪篇（三）握手的顺序（三）握手的顺序（四）握手的姿态（四）握手的姿态握手时必须用右手握手要热情握手时必须用右手握手要热情。握手时，双目要注视着对方的握手时，双目要注视着对方的眼睛，微笑致意，并且口道问眼睛，微笑致意，并且口道问候。候。握手要注意力度。握手要注意力度。握手时，既不能有气无力，也握手时，既不能有气无力，也不能握得太紧，甚至握痛对方不能握得太紧，甚至握痛对方的手。的手。握得
7、太轻，或只触到对方的手握得太轻，或只触到对方的手指尖，不握住整只手，对方会指尖，不握住整只手，对方会觉得你傲慢或缺乏诚意；觉得你傲慢或缺乏诚意；握得太紧，对方则会感到你热握得太紧，对方则会感到你热情过火，不善掩饰内心的喜悦情过火，不善掩饰内心的喜悦，或觉得你粗鲁、轻佻而不庄，或觉得你粗鲁、轻佻而不庄重。重。握手应注意时间。握手应注意时间。礼仪篇礼仪篇四、名片的礼仪四、名片的礼仪（一）名片交换时机（一）名片交换时机1.初次见面初次见面2.公务、商务场合公务、商务场合3.去拜访他人时去拜访他人时4.用餐结束时用餐结束时5.本人不能亲自前往时本人不能亲自前往时（二）名片交换时的要点（二）名片交换时的
8、要点（三）名片的存放（三）名片的存放礼仪篇礼仪篇第三节第三节 校园人际交往礼仪校园人际交往礼仪 一、与老师交往的礼仪一、与老师交往的礼仪（一）在老师课堂教学中应注意的礼仪（一）在老师课堂教学中应注意的礼仪（二）向老师请教问题时要注意的礼节（二）向老师请教问题时要注意的礼节（三）到老师家拜访应注意的礼节（三）到老师家拜访应注意的礼节二、与同学交往的礼节二、与同学交往的礼节（一）相互尊重（一）相互尊重（二）礼貌相待（二）礼貌相待（三）和睦相处（三）和睦相处礼仪篇礼仪篇三、教室礼仪三、教室礼仪（一）整洁的仪容穿着（一）整洁的仪容穿着（二）举止得体（二）举止得体（三）注意保持教室的卫生（三）注意保持教
9、室的卫生和秩序和秩序四、办公室礼仪四、办公室礼仪（一）进出办公室的礼节（一）进出办公室的礼节（二）与老师交谈的礼仪（二）与老师交谈的礼仪五、舞会礼仪五、舞会礼仪（一）舞会前的准备（一）舞会前的准备六、校园公共场合礼仪六、校园公共场合礼仪（一）在图书馆、阅览室应（一）在图书馆、阅览室应注意的礼仪注意的礼仪（二）观看体育比赛应注意（二）观看体育比赛应注意的礼仪的礼仪（三）在影剧院应注意的礼（三）在影剧院应注意的礼仪仪礼仪篇礼仪篇第四节涉外交往礼仪第四节涉外交往礼仪一、西方礼仪一、西方礼仪（一）礼仪演进的历史（一）礼仪演进的历史（二）礼仪的发展（二）礼仪的发展二、涉外礼仪二、涉外礼仪（一）维护国家利益（一）维护国家利益（二）基本要求（二）基本要求（三）着装礼仪（三）着装礼仪（四）宴请礼仪（四）宴请礼仪（五）谈话礼仪（五）谈话礼仪 礼仪篇礼仪篇情景训练情景训练1.课堂内以三人为一组，练习介绍、握手、递名片的正确姿势。2.设计一个在公司办公室里与业务单位联系的场景，两人一组进行接打电话的礼仪训练。3.酒会上，有一个女客户小玲想请你帮她介绍另一个男客户小李，请问你应怎样作介绍礼仪篇礼仪篇
