1、猜一猜？ 身穿白袍子， 头戴红帽子， 说话伸脖子， 走路摆架子。 （打一动物）（打一动物） 湘教版 二年级音乐下册 第5课 3 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 大白鹅啊白鹅， 你也就只 能弯曲着脖子仰天欢叫， 洁白的身躯漂浮在碧绿的 水面上， 红红的脚掌拨动 着清清的水波。 教学目标： 1.通过学习根据古诗词创作的歌曲通过学习根据古诗词创作的歌曲 咏
2、鹅，体味中国古诗词的韵味，咏鹅，体味中国古诗词的韵味， 感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象悠悠 闲自在。闲自在。 2.激发和培养学生的音乐创造能力和激发和培养学生的音乐创造能力和 想象力。想象力。 3.四分休止符、反复跳跃记号的唱法。四分休止符、反复跳跃记号的唱法。 咏鹅 1 1 | 1 0 |1 2 3 5 | 5 - | 1 1 6 |1 5 3 | 鹅 鹅 鹅 ， 曲项 向天 歌 ， 白 毛 浮绿 水， 6 1 2 3 | 1 - | X X X| X 0 | 红掌 拨清 波 。 嘎 嘎嘎 嘎 5 5 | 5 3 5| 6 6 5 | 5 - | 2 2 3 |5 6 3 | 鹅 鹅 鹅，曲项 向 天 歌 ， 白 毛 浮绿 水， 2 1 6 1| 2 - | 红掌 拨清 波。 5 5 | 5 3 5| 6 6 5 | 5 - | 2 2 3 |5 6 3 | 鹅 鹅 鹅，曲项 向 天 歌 ， 白 毛 浮绿 水 2 1 6 1| 2 - | 红掌 拨清 波。 选择你喜欢的奥 尔夫乐器为歌曲 伴奏吧！ 同学们想一想，大家用什么 样的肢体语言来表达丰富这 首歌曲呢？ 同学们，让我们随着 动听的歌曲，像小鹅 般愉快的玩耍去吧， 下课！
