1、鸭子拌嘴 (音乐欣赏） 教学目标：教学目标： 1.认识四种民族打击乐器, 能分辨不同乐器的声音。 2.能根据音乐的强弱快慢变化， 大致辨别出乐曲各段所表现的情 境。 3.能大胆地即兴表演， 并演奏打击乐器， 从中体验到参与的乐趣。 教学重点：教学重点： 能听辨出几种打击乐，初步理解乐曲所表现的情境。 教学难点：教学难点： 能根据乐曲不同乐段的节奏，模仿演奏并表演。 教具准备：教具准备： 多媒体课件，头饰，各种打击乐器。 教学过程：教学过程： 一、导入 1.律动热身数鸭子 2.认识打击乐器，教师示范演奏并介绍演奏方法。 3.欣赏乐曲鸭子拌嘴片段并提问： “音乐中都有哪些乐器的 声音？钹和镲的声音
2、听起来像哪种小动物？” 4.板书课题，并让学生理解“拌嘴”的意思。 5.启发学生大胆想象鸭子拌嘴的原因。 二、分段欣赏音乐 1.教师分段讲故事，提问： “从故事中明白了什么道理？” 2.结合动画再听一次，并给乐曲分段。 出发 玩耍 拌嘴 回家 3.完整欣赏鸭子拌嘴演奏视频，思考问题： “视频里钹和镲 还有哪些演奏手法？乐曲的四段中，最喜欢哪一段？” 4.学生选择自己喜欢的部分，教师出示相应节奏型，全体练习节 奏，并由该名学生用相应乐器演奏该条节奏。 当学生选择 “拌嘴” 部分时， 除了节奏的练习， 加入人物对话， 启发学生带着情绪进行对话。 5.情景剧表演。 请四名学生按乐段节奏演奏打击乐器，请三名学生扮演人物 （鸭弟弟、鸭姐姐、鸭妈妈） ，教师当旁白。 第一组表演结束后，教师小结，再换一组学生进行表演。 三、创作与提升 学生选择打击乐器为动画片段配音。
