1、 小乌龟飞上天小乌龟飞上天教案教案（第一课时第一课时） 教学目标：教学目标： 1在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌 词内容感受歌曲灰谐的情趣。 2激发学生积极地参与活动，体验活动的快乐。 重点难点重点难点：感知、理解歌词内容感受歌曲灰谐的情趣 教学准备教学准备：PPT、图片，音频，小动物头饰。 课时安排：课时安排：2 课时 第一课时第一课时 教学过程：教学过程： 一、欣赏伴奏歌曲 师：在美丽的小河边，住着一只活泼可爱的小乌龟，小乌龟在小河边会干什么呢？（欣赏 伴奏第一段） 师：（引导学生用语言说说，用动作做做小乌龟在做什么，教师哼唱） 听着伴奏音乐打拍子、身体跟着律动感受音乐
2、。 二、分段欣赏歌曲 （一）欣赏第一段歌词 师：小乌龟在小河边玩得真开心！可是有一天他仰着脑袋掉眼泪，哭得好伤心啊！你们 知道它为什么哭吗？（学生猜想） 小乌龟到底为什么哭呢？一起来听听（欣赏歌曲第一段）。再次欣赏第一段。 （二）欣赏第二段歌词 （1） 师：原来小乌龟真的是想天上飞呢！可是它没有翅膀怎么办呢？ 你们有什么好办法吗？（欣赏歌曲第二段） 学生自由说说想出的办法。谁看见小乌龟哭了？它是怎样帮助小乌龟的呢？ （2）再次欣赏第二段（结合图片帮助学生理解歌词） 原来小乌龟是这样飞上天的呀，我们也来学学。引导学生用动作表演听音乐和同伴一起表 演第二段歌曲。 （三）欣赏第三段歌词 师：小乌龟在大雁的帮助下，终于飞上了天，心里真是太高兴了啊！没想到这时却发生了 意外的事情发生了什么意外呢？（欣赏歌曲第三段） 小乌龟怎么会掉下水呢？它在唱什么？它为什么要唱歌？（再次欣赏一遍） 三、完整欣赏歌曲 （1）完整欣赏小乌龟飞上天 再次欣赏，唱衬词：哟罗哟锣喂。 四、分组表演展示 提供胸饰：小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行表演，根据学生表演情 况交换角色在次进行表演 五、总结 （1）只要尽了最大努力就没有失败，重要的不是结果，而是怀着希望奋斗的过程！ （2）课后提问：小朋友们有自己的愿望吗？怎养才能实现自己的愿望呢？
