新苏教版二年级科学下册第4单元《认识工具》课件+教案.zip

单元单元打开工具箱打开工具箱课题课题10.认识工具10.认识工具课时课时1 1核心 概念核心 概念技术工程与社会技术工程与社会学习内容及要求学习内容及要求技术与工程创造了人造物技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明，程的核心是建造技术的核心是发明，程的核心是建造一一二年级二年级 学会使用锤子、安全剪刀、放大镜等简单工具学会使用锤子、安全剪刀、放大镜等简单工具;应用身边的材料和工具，制作简单的手工作品。应用身边的材料和工具，制作简单的手工作品。科学观念科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维科学思维（对客观事物的认识方式）探究实践探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力）态 态度责任度责任（科学态度 社会责任）教学目标教学目标科学观念科学观念认识工具箱里的一些常用工具，如锤子、螺丝刀、老虎钳等。认识到同一种工具也有不同的样式和不同的功能。科学思维科学思维阅读锤子的发展史，锤子的发展也是劳动工具的发展。探究实践探究实践在教师指导下，具有对探究过程、方法和结果进行反思、评价与改进的意识。态度责任态度责任愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。体会工具的发展和技术的进步给人们的生产生活带来了便利。本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。教学 重点教学 重点认识工具箱里的常见工具，能够学会使用一些简单的工具。学生难以掌握的东西，如：难理解什么？难操作什么？教学 难点教学 难点利用简单工具完成小任务。教师：工具箱、相关视频。教学 准备教学 准备学生：三角尺（或直尺）、羊角锤、尖嘴钳、小铁钉、木块、细铁丝、不同材质的锤子、记录册。教学过程教学过程教学环节教学环节教学活动教学活动设计思路设计思路教学备注教学备注上课仪式上课仪式同学们好！好，我们开始上课了。我们将要一起打开工具箱。1.和学生简单互动拉近距离。2.让学生意识到进入上课状态。一、导 入课题一、导 入课题1.谈话：今天老师想把这个钉子装在这个木板上，但是我现在只有钉子和木板，我应该怎么拔钉子装上去呢？学生活动：学生观察材料；一块木板，一个钉子，生进行思考；使用工具引导学生认识工具箱里的一些常见工具。二、探索二、探索出示工具箱，初步认识工具1.提问：刚才有的同学提到要用工具，老师这里有一个工具箱，你们认识这些工具吗？知道它们都有什么用途？学生活动：观察工具箱，并进行讨论。2.为每个小组出示一个工具箱。注意事项：教学时使用的工具箱，不必追求与教材图片一致，只要是常见的家用工具箱即可。3.连线请将这些工具和它们的用途进行连线。完成活动手册第10页。学生活动：进行连线活动。三、对工具进行进一步的认识。1.学生汇报他们认识的工具，以及介绍每种的工具的作用。教师进行补充。（1）老虎钳：也 叫 钢 丝 设计意图：激发学生学习的兴趣。钳，是一种夹持和剪切工具。钳口可用来起钉子或夹断钉子和铁丝。（2）扳 手：因其开口宽度可在一定范围内 调 节，又 被称为活动扳手，可用它紧固和松卸不同规格的螺母和螺栓。（3）钢卷尺：又叫钢盒尺，长度有 3 米、5 米等。用它可以测量较长物体的尺寸或距离。（4）螺丝刀：也叫改锥、起子，是一种用来拧转螺丝钉的工具，主要有一字和十字螺丝刀两种。（5）羊角锤：一头圆，适合敲打；另一头扁平，向上弯曲成 V 形开口，便于起钉、撬物。学生活动：上台在多媒体展示学习单并进行解释说明。简单的介绍各种工具，并能说明它们有什么用途即可2.提供的是家庭用的一般五金手动工具。除了介绍的五种工具外，还有美工刀、测电笔、电工绝缘胶带等。学生还可能在生活中碰到另外一些工具，如锯子、梅花扳手、锉刀等。学生活动：学生观看认识工具的视频，了解更多的工具。四、用合适的工具完成不同的任务教师出示3个小任务，让学生思考如何完成。1.刚才我们都认识了许多工具，你能帮老师完成将钉子装在木板上的任务吗？设计意图：给学生提供体验使用工具的机会，培养实 际 操 控 简 单 工 具 的 技能。学生活动：学生思考使用哪种工具来完成对应的任务。2.老师现在还有一个钉子，要定在离木板边10 厘米的地方钉上钉子，你有什么办法吗？学生活动：学生思考利用尺子良好距离，在用羊角锤钉钉子。3.现在老师想在这两个钉子之间连接上一条铁丝，但是这个铁丝太长了，你们有什么办法吗？学生活动：学生思考用老虎钳将铁丝剪断，在用老虎钳绕在铁丝上。4.强调钉钉子的时候一定要注意安全。使用工具要特别注意别伤到自己和同伴。注意事项：在学生开始任务前，教师要做好演示，并提醒学生安全注意事项，如使用工具要特别注意别伤害到自己和同伴，戴上护目镜和手套。要考虑到二年级学生的手劲，不要使用过粗过长的钉子和铁丝。学生活动：1.观看羊角锤和尖嘴钳的使用视频。2.学生利用羊角锤将钉子钉在木板上。三、拓 展应用三、拓 展应用了解锤子的历史1.观看图片，将下面的四幅图进行按时间先后进行排序。设计意图：体会工具的发展和技术的进步给人们的生产生活带来了便利。学生活动：学生进行图片的排序。结合学生的回答，教师进行讲解。以锤子为代表，讲述生产工具大体经历了三个大的发展阶段。（1）最初的生产工具是简单的 打 制 石 器，还 有 用 树 枝、木棒砍削而成的最简单的工具。石锤是两百万年前的刮削器的代表。（2）石器时代以后属于金属工具时代。秦汉时期铁制生产工具得到广泛使用，一直沿用到明清时期。长期以来，不同工艺水平的铁制工具代表了当时的技术水平。（3）工业革命后期，新材料的发明使得生产工具更丰富多样。2.观看三幅图片，分析他们用的分别是什么锤子？为什么？设计意图：认识到不同材质的锤子适用于不同的工作，进而将工具的作用与材料的性质联系起来。学生活动：学生看图进行分析。敲木糖酥用的木槌，轻便、弹性适中；刻石雕用的铁锤，坚硬、较重、耐用；铺地砖用的橡胶锤，弹性大、不易伤及敲击表面。3.针对学生的实际情况，可补充一些问题，如：这些锤子的哪个部位不同？有什么不同？帮助学生进行思考。还可以引导学生进一步说说：你还知道哪些锤子？这些锤子分别用在哪里？为什么？以拓展学生的视野和思考范围。五、练一练五、练一练一、选择题一、选择题1.人 们 拔 钉 子 要 用 到 的 工 具 是()。A.老虎钳 B扳手 C羊角锤2.人们要剪断一根铁丝用到的工具是（）。A.老虎钳 B扳手 C剪刀3.也叫改锥、起子，是一种用来拧转螺丝钉的工具是（）。A.老虎钳 B螺丝刀 C剪刀4.把螺丝钉从木板中弄出来比较省力的是（)。A羊角锤 B老虎钳 C螺丝刀5.工具尖嘴钳可以用来()。A.给木板钉钉子 B.拧螺丝 C.在线练习：在线练习：http:/http:/夹断铁丝，连接铁丝二、判断题二、判断题1.钢卷尺可以用来量长度。()2.常见的工具都比较安全，我们可以随意使用。()3.用手拧断铁丝比用老虎钳剪铁丝更省力。（）4.羊角锤既能钉钉子，也能拔钉子。（）5.人们用铁锤敲木糖酥。（）参考答案：参考答案：1C 2A 3B 4C 5C1 2 3 4 5六、整理六、整理老师指导学生进行材料的整理。培养学生使用材料的好习惯。七、板书设计七、板书设计10.认识工具 拔钉子 刨木板 拧螺丝 刷墙壁 剪断铁丝 量长度八、课堂反思八、课堂反思新苏教版二年级科学下册认识工具箱里的一些常用工具，如锤子、螺丝刀、老虎钳等。1 1rn shi gng j xing l de y xi chng yng gng j r chu zi lu s do lo h qin dng学会使用一些简单的工具。2 2 xu hu sh yng y xi jin dn de gng j能在老师的指导下利用工具对材料进行简单的加工。3 3nng zi lo sh de zh do xi l yng gng j du ci lio jn xng jin dn de ji gng阅读锤子的发展史，意识到即使是同一种工具由于制作材料不同也有不同的用途。4 4yu d chu zi de f zhn sh y shi do j sh sh tng y zhnggng j yu y zh zu ci lio b tng y yu b tng de yng t 意识到工具的发明给人们的生活带来了便利。5 5 y shi do gng j de f mng gi rn men de shng hu di li le bin l本课知识点bnbnzh zh din din kkshi shi 你 能 帮 助 老 师 将 这 个 钉 子 钉 在 木 板 上 吗？你 能 说 一说 你 的 方 法 吗？n nng bng zh lo sh jing zh g dng zi dng zi m bn shng ma n nng shu y shu n de fng f ma观察工具箱里的工具gun ch gng j xing l de gng j 你 认 识 这 些 工 具 吗？说 说 它 们 是 用 来 干 什 么 的？n rn shi zh xi gng j mashu shuo t men sh yng li gn shn me de美工刀 mi gng do电 笔 din b 钢卷尺 gng jun ch 羊角锤 yng jio chu 电工绝缘胶带 din gng ju yun jio di螺丝刀 lu s do 老虎钳 lo h qin扳 手 bn shu 观察工具箱里的工具老虎钳也叫钢丝钳，是一种夹持和剪切工具。钳口可用来起钉子或夹断钉子和铁丝。lo h qin y jio gng s qin sh y zhng ji ch h jin qi gng j qin ku k yng li q dng zi hu ji dun dng zi h ti sgun ch gng j xing l de gng j 扳手，因其开口宽度可在一定范围内调节,又被称为活动扳手,可用它紧固和松卸不同规格的螺母和螺栓。bn shu yn q ki ku kun d k zi y ding fn wi ni tio ji yu bi chng wi hu dng bn shu k yng t jn g h sng xi b tng gu g de lu m h lu shun观察工具箱里的工具螺丝刀也叫改锥、起子，是 一 种 用 来 拧 转 螺 丝 钉的 工 具，主 要 有 一 字 和十 字 螺 丝 刀 两 种。lu s do y jio gi zhu q zi sh y zhng yng li nng zhun lu s dng de gng j zh yo yu y z h sh z lu s do ling zhng羊角锤一头圆，适合敲打；另一头扁平，向上弯曲成V形开口，便于起钉、撬物。yng jio chu y tu yun sh h qio d lng y tu bin png xing shng wn q chng xng ki ku bin y q dng qio w钢卷尺又叫钢盒尺，长度有3米、5米等。用它可以测量较 长 物 体 的 尺 寸 或 距 离。gng jun ch yu jio gng h ch chng d yu m m dng yng t k y c ling jio chng w t de ch cn hu j lgun ch gng j xing l de gng j 用合适的工具完成不同的任务yng h sh de gng j wn chng b tng de rn w 任务一：在木块上两处10厘米的长度，做上记号。rn w y zi m kui shng ling ch l m de chng d zu shng j ho任务二：在记号处试着钉上钉子并拔出来。rn w r zi j ho ch sh zhe dng shng dng zi bng b ch li用合适的工具完成不同的任务yng h sh de gng j wn chng b tng de rn w 任务三：剪断铁丝，连接铁丝。rn w sn jin dun ti s lin ji ti s思考：完成这三个任务分别要用到什么工具？s ko wn chng zh sn g rn w fn bi yo yng do shn me gng j任务一需要用到:rn w y x yo yng do任务二需要用到:rn w r x yo yng do任务三需要用到:rn w sn x yo yng do2、实 验 完 成 后 请 将 工 具 放 回 工 具 箱。sh yn wn chng hu qng jing gng j fng hu gng j xing1、使用工具要特别注意别伤到自己和同伴。sh yng gng j yo t bi zh y bi shng do z j h tng bn实验注意事项：sh yn zh y sh xing锤子的发展chu zi de f zhn 锤子的发展经历了漫长的历史，请你将下面的四幅图按时间先后进行排序。chu zi de f zhn jng l le mn chng de l sh qng n jing xi min de s f tn sh jin xin hu jn xng pi x锤子的发展chu zi de f zhn 人 类 祖 先 直 接 用 石 头 砸 东 西。rn li z xin zh ji yng sh tou z dng x后 来，有 了 加 木 柄 的 石 锤。hu li yu le ji m bng de sh chu再 后 来，有 了 坚 硬 的 铁 锤。zi hu li yu le jin yng de ti chu如 今，又 有 了 用 木 头、橡 胶等 材 料 制 成 的 专 用 锤。r jn yu yu le yng m tou xing jio dng ci lio zh chng de zhun yng chu 观看三幅图片，分析他们用的分别是什么锤子？为什么？gun kn sn f t pin fn x t men yng de fn bi sh shn me chu ziwi shn me敲木糖酥 qio m tng s 刻石雕 k sh dio铺地砖 p d zhun 敲木糖酥 敲木糖酥用的木槌，轻便、弹性适中；可以在操作面上敲击面食，使得食物变得更加富有韧性。qio m tng s yng de m chu qng bin tnxng sh zhng k y zi co zu min shng qio j min sh sh de sh w bin de gng ji f yu rn xng 观看三幅图片，分析他们用的分别是什么锤子？为什么？gun kn sn f t pin fn x t men yng de fn bi sh shn me chu ziwi shn meqio m tng s 刻石雕 k sh dio 刻石雕用的铁锤，坚硬、较重、耐用；k sh dio yng de ti chujin yng jio zhng ni yng 观看三幅图片，分析他们用的分别是什么锤子？为什么？gun kn sn f t pin fn x t men yng de fn bi sh shn me chu ziwi shn me铺地砖 p d zhun 地 砖 用 的 橡 胶 锤，弹性大、不易伤及敲击表面。d zhun yng de xing jio chu tnxng d b y shng j qio j bio min 观看三幅图片，分析他们用的分别是什么锤子？为什么？gun kn sn f t pin fn x t men yng de fn bi sh shn me chu ziwi shn me敲 木 糖 酥 刻 石 雕 铺 地 砖qio m tng s k sh dio p d zhun 所以材料的性质是和工具的作用分不开的，虽然都是锤子，但是由于选择了不同的材料，那么其适用的场地也就不同了。su y ci lio de xng zh sh h gng j de zu yng fn b ki de su rn du sh chu zi dn sh yu y xun z le b tng de ci lio n me q sh yng de chng d y ji b tng le 观看三幅图片，分析他们用的分别是什么锤子？为什么？gun kn sn f t pin fn x t men yng de fn bi sh shn me chu ziwi shn me阅读这首小诗yu d zh shu xio sh 工 具 箱，家 里 放，小 朋 友，喜 欢 上。钉 钉 子，夹 铁 丝，锯 木 头，拧 螺 丝。赤 手 空 拳 干 不 成，全 靠 工 具 来 帮 忙。gng j xing ji l fngxio png yu x hun shngdng ding zi ji ti s j m tou nng lu s ch shu kng qun gn b chngqun ko gng j li bng mng请将这些工具和它们的用途进行连线。拔钉子 刨木板 拧螺丝 刷墙壁 剪断铁丝 量长度qng jing zh xi gng j h t men de yng t jn xng lin xin b dng zi bo m bn nng lu s shu qing b jin dun ti s ling chng d 同 学 们，今 天 我 们 认 识 了 许 多 工 具。但在我们生活中还有许多不同的工具，让我们在课后去寻找吧，并且请将你找到的工具的名称和它的用途记录下来。tng xu men jn tin w men rn shi le x du gng j dn zi w men shng hu zhng hi yu x du b tng de gng j rng w men zi k hu q xn zho ba bng qi qng jing n zho do de gng j demng chng h t de yng t j l xi li 练一练练一练1.人 们 拔 钉 子 要 用 到 的 工 具 是()。A.老 虎 钳 B 扳 手 C 羊 角 锤2.人 们 要 剪 断 一 根 铁 丝 用 到 的 工 具 是（）。A.老 虎 钳 B 扳 手 C 剪 刀3.也 叫 改 锥、起 子，是 一 种 用 来 拧 转 螺 丝 钉 的 工 具 是（）。A.老 虎 钳 B 螺 丝 刀 C 剪 刀4.把 螺 丝 钉 从 木 板 中 弄 出 来 比 较 省 力 的 是（)。A 羊 角 锤 B 老 虎 钳 C 螺 丝 刀5.工 具 尖 嘴 钳 可 以 用 来()。A.给 木 板 钉 钉 子 B.拧 螺 丝 C.夹 断 铁 丝，连 接 铁 丝C A B C C 练一练练一练二、判 断 题1.钢 卷 尺 可 以 用 来 量 长 度。()2.常 见 的 工 具 都 比 较 安 全，我 们 可 以 随 意 使 用。()3.用 手 拧 断 铁 丝 比 用 老 虎 钳 剪 铁 丝 更 省 力。（）4.羊 角 锤 既 能 钉 钉 子，也 能 拔 钉 子。（）5.人 们 用 铁 锤 敲 木 糖 酥。（）