1、认识周长认识周长西师大版三年级数学上册西师大版三年级数学上册学习目标学习目标1 1、同学们初步理解周长的含义。、同学们初步理解周长的含义。2 2、培养初步的空间观念以及动手操作的能、培养初步的空间观念以及动手操作的能力。力。3 3、渗透事物之间互相联系、互相转换的思、渗透事物之间互相联系、互相转换的思想。想。哪边的周长更长一些！桌布一周的长度是桌布一周的长度是桌布的周长。桌布的周长。树桩面一周的长度是树桩树桩面一周的长度是树桩面的周长。面的周长。阅读要求：阅读要求：一边轻声读，一边画出重要的一边轻声读，一边画出重要的句子，圈出重要的词语。句子，圈出重要的词语。桌布一周的长度是桌布的桌布一周的长
2、度是桌布的周长。周长。树桩面一周的长度是树桩树桩面一周的长度是树桩面的周长。面的周长。这是大树这是大树 的横截面的横截面奖奖 状状议一议：哪条绳子的长度是奖状框的周长？议一议：哪条绳子的长度是奖状框的周长？奖奖 状状奖奖 状状桌布一周的桌布一周的长度是桌布长度是桌布的周长。的周长。树桩面一周树桩面一周的长度是树的长度是树桩面的周长。桩面的周长。物体面一周的物体面一周的长度就是这个物体长度就是这个物体面的周长。面的周长。长方形一周的长度就是长长方形一周的长度就是长方形的周长。方形的周长。正方形一周的长度就是正正方形一周的长度就是正方形的周长。方形的周长。心形一周的心形一周的长度就是心长度就是心形
3、的周长。形的周长。围图形一周的长度就是图形的周长什么是周长呢？这个图这个图形形“围围”了吗？了吗？围图形一周的长度就是图形的周长什么是周长呢？直线型图形用直尺或软尺量直线型图形用直尺或软尺量;曲线型图形用线围或用软尺围；曲线型图形用线围或用软尺围；特殊的图形可以用特殊的图形可以用“滚滚”的方法。的方法。1 1、测量腰围（头围、胸围、测量腰围（头围、胸围、头围）头围）2 2、测量水杯口的周长。、测量水杯口的周长。3 3、测量正方形彩纸的周长、测量正方形彩纸的周长要求：要求：1 1、选择合适的测量工具。、选择合适的测量工具。2 2、把测量的结果填在表格里。、把测量的结果填在表格里。名称名称测量工具测量工具周长（单位：厘米）周长（单位：厘米）头围 胸围腰围水杯口正方形纸 软尺线、软尺、滚 直尺思维体操：每组图形的周长一样吗？练一练练一练:每组图形的周长一样吗每组图形的周长一样吗?第一组图形的周长不一样长第一组图形的周长不一样长第二组图形的周长一样长第二组图形的周长一样长
