二年级数学上册教案-7.认识时间5-人教版.docx

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1、学科数学年级/册二年级上册教材版本人教版课题名称第七单元 认识时间教学目标概括认识时间的方法,正确认识几时几分。重难点分析重点分析时间是很抽象的概念,时间进率具有复杂性,低年级的孩子掌握这些知识还有一定的难度。难点分析二年级的学生年龄小,观察力有限,容易将时针与分针,大格与小格混淆。教学方法1. 情境演示法2.活动教学法 3.引导法 教学环节教学过程导入1. 以“数数”游戏和猜谜语的活动导入。 2:以动画片“哆啦A梦”的故事引出有关时间的知识。知识讲解(难点突破)3. 课件出示钟面,让学生仔细观察钟面上都有什么?(有时针,分针,12个数字,12个大格,每个大格有5个小格)4. 认识“分”,动画

2、演示分针走一小格是1分,走一大格是5分,走两大格是2个5分,是10分走12大格是60分,也就是分针走一圈是60分。同时教会学生熟记每个数字分别代表几分的方法。5. 教学读写时间的方法,运用动画直观演示时针过了几,就是几时多,分针从12起走了几个小格就是几分,合起来就是几时几分。6. 探究时分的关系,运用多媒体动画演示分针走一圈,时针走一大格。时针走一大格是1时,分针走一圈是60分,也就是说1时=60分。课堂练习(难点巩固)读写钟面上的时刻:4时5分,4时30分,4时45分,6时5分,9时55分 小结有关时分的知识,你都学会了吗?同时教育学生要珍惜时间: 孩子们:时间是一个魔法师,它使勤奋的人越来越聪明,使懒惰的人越来越愚蠢! 时间对于我们来说是非常宝贵的,我们一定要珍惜时间哟!

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