1、第二单元第二单元 100100以内的加法和以内的加法和减法（二）减法（二）课题一课题一 加法（不进位加）加法（不进位加）复习导入 口算并说出算法 12+7=4+13=13+5=8+11=2+17=14+3=这节课的学习目标是会正确地笔算这节课的学习目标是会正确地笔算两位数加一位数的不进位加法。两位数加一位数的不进位加法。二（二（1）班）班35人人每班带队老师每班带队老师2人人352=37（人）（人）（1）二（二（1）班学生和本班的带队老师一共有多）班学生和本班的带队老师一共有多 少人？少人？3 5+2个位与个位对齐。个位与个位对齐。相当于横式相当于横式中的等号中的等号3 7二（二（1）班）班3
2、5人人每班带队老师每班带队老师2人人352=37（人）（人）3 5+23 7（1）二（二（1）班学生和本班的带队老师一共有多）班学生和本班的带队老师一共有多 少人？少人？答：二（答：二（1）班学生和本班的带队老师一共有）班学生和本班的带队老师一共有37人。人。二（二（1）班）班35人人二（二（2）班）班32人人3532=67（人）（人）（2）二（二（1）班和二（）班和二（2）班一共有多少名学生？）班一共有多少名学生？3 5+3 2十位对齐十位，十位对齐十位，个位对齐个位，个位对齐个位，相同数位要对齐。相同数位要对齐。相当于横式相当于横式中的等号中的等号6 7二（二（1）班）班35人人二（二（2）班）班32人人3532=3 53 2+6 7 67（人）（人）（2）二（二（1）班和二（）班和二（2）班一共有多少名学生？）班一共有多少名学生？答：二（答：二（1）班和二（）班和二（2）班一共有）班一共有67名学生。名学生。32+7=28+41=63+20=8+31=我能竖式计算
