1、角的初步认识角的初步认识 小学数学二年级上册小学数学二年级上册你能找你能找到哪些到哪些角？角？老师的三角板有角；老师的三角板有角；园丁的剪刀有角园丁的剪刀有角足球厂的边缘有角；足球厂的边缘有角；球框上有角球框上有角;.顶点边边一个角有（一）个顶点，（两）条边认识角认识角指出下面哪里有角指出下面哪里有角是是不是不是下面的图形哪些是角，那些不是角？下面的图形哪些是角，那些不是角？是是不是不是不是不是是是角的大小和什么有关呢？角的大小和什么有关呢？角的两边叉开的大角就大，叉开的小角就小角的两边叉开的大角就大，叉开的小角就小角的大小与两边叉开的大小有关，与边的长短无关比较下面两个角的大小比较下面两个角
2、的大小 画角画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。找一找找一找1、和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？、和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？2、说说哪些地方有角？、说说哪些地方有角？填一填填一填1、一个角有（）个顶点，（）条边。一个角有（）个顶点，（）条边。2、角的大小与角的边的长短（）关系。、角的大小与角的边的长短（）关系。数一数数一数下面图形各有几个角？下面图形各有几个角？3个角个角4个角个角课堂小结：课堂小结：小朋友这节课你学了哪些知识？小朋友这节课你学了哪些知识？我是一个小小角（一）个顶点（两）条边不管边的长与短张口大时我就（大）张口小时我就（小）画角时先画顶点再画边再再 见见
