1、难点名称：体会一组图形的规律，能用自己的语言表达找出的规律。找 规 律目录目录 CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节你有什么发现？你有什么发现？图中的人和物都是图中的人和物都是按规律排列的。按规律排列的。数学数学举例讲解举例讲解导入仔细观察小旗的排列，仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？你发现了什么规律？彩旗的规律是彩旗的规律是1 1面面 、1 1面面 ，又，又1 1面面 、1 1面面 彩旗的规律是按彩旗的规律是按1面面 、1面面 为一组重复排列的。为一组重复排列的。数学数学探索新知探索新知知识讲解再来看看美丽的彩花吧！再来看看美丽的彩花吧！我发现彩花的排列规律是按我发现彩花的排列规律是
2、按1 1朵朵 、1 1朵朵 为一组重复排列的。为一组重复排列的。探索新知探索新知知识讲解灯笼和小朋友的排列灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？也有类似的规律吗？是的！是的！它们都它们都是重复是重复排列的。排列的。我们一起找到了彩旗、彩花、灯笼和小朋友的规律，像彩旗的一面红旗一面黄旗，我们一起找到了彩旗、彩花、灯笼和小朋友的规律，像彩旗的一面红旗一面黄旗，彩花的一朵红花一朵紫花，灯笼的一盏红灯笼两盏蓝灯笼，小朋友的一个女孩一彩花的一朵红花一朵紫花，灯笼的一盏红灯笼两盏蓝灯笼，小朋友的一个女孩一个男孩，我们都把他们叫做个男孩，我们都把他们叫做“一组一组”，当我们找事物排列规律的时候，只要找到，当我
3、们找事物排列规律的时候，只要找到一组是什么，再看看剩下的是不是按一组一组重复的出现，如果是，我们就说他一组是什么，再看看剩下的是不是按一组一组重复的出现，如果是，我们就说他们是有规律的排列。们是有规律的排列。探索新知探索新知知识讲解摆一摆。摆一摆。典题精讲典题精讲课堂练习涂一涂。涂一涂。典题精讲典题精讲课堂练习 按自己喜欢的规律涂色。按自己喜欢的规律涂色。尽情发挥你们的尽情发挥你们的创造力吧！创造力吧！谁还愿意展示一下谁还愿意展示一下自己的作品？自己的作品？学以致用学以致用课堂练习欣赏生活中的规律欣赏生活中的规律课堂小结课堂小结小节 通过前面的观察通过前面的观察和学习我们发现：像和学习我们发现：像彩旗、彩花、灯笼、彩旗、彩花、灯笼、小朋友们都是按照一小朋友们都是按照一个小组重复出现排列个小组重复出现排列的，并且都是重复出的，并且都是重复出现三次或三次以上，现三次或三次以上，我们就把这样重复出我们就把这样重复出现的排列叫做有规律现的排列叫做有规律的排列。的排列。找规律小朋友们要记住画图规律能找到图形可以分小组图形可以找重复小组重复圈出来分清图形形和数数清图形有多少看准图形的形状规律就能找到了
