1、第 3 单 元 认识100以内的数第 7 课时 我们认识的数同学们互相交流，说一说。同学们互相交流，说一说。说说一一说说你会用你会用100100以内的数说一句话吗以内的数说一句话吗?说说一一说说我们班有我们班有4242名名同学。同学。说说一一说说这栋楼里住这栋楼里住了了2424户人家。户人家。说说一一说说我国有我国有5656个民族。个民族。说说一一说说你能说出家中每个人的年龄吗你能说出家中每个人的年龄吗?说说一一说说小明家有一个人小明家有一个人,今年是今年是6464岁岁,这个这个人可能是谁人可能是谁?说说一一说说爷爷今年可能爷爷今年可能6464岁。岁。说说一一说说奶奶今年可能奶奶今年可能646
2、4岁。岁。猜猜一一猜猜先抓一把蚕豆，数数有几粒；再抓一把花生，先抓一把蚕豆，数数有几粒；再抓一把花生，猜一猜大约有多少粒。猜一猜大约有多少粒。我估计有我估计有2020粒。粒。抓一把蚕豆抓一把蚕豆,猜一猜一猜大约有多少粒。猜大约有多少粒。猜猜一一猜猜抓一把花生抓一把花生,猜一猜一猜大约有多少粒。猜大约有多少粒。为什么一把花为什么一把花生米比一把蚕生米比一把蚕豆的粒数多豆的粒数多?猜猜一一猜猜因为一粒花生比一因为一粒花生比一粒蚕豆要大。粒蚕豆要大。猜猜一一猜猜抓一把黄豆，估计一下有多抓一把黄豆，估计一下有多少粒少粒?数数一一数数校园里有校园里有3838棵树。棵树。从三楼走到一楼从三楼走到一楼共走了
3、共走了5252级楼梯。级楼梯。数数一一数数从篮球场的这一头到那一头,我走了42步。数数一一数数数数一一数数数数一一数数在校园里在校园里,你还能数出哪些物你还能数出哪些物体的个数体的个数?1.1.通过用数说话的活动，体会数学与生活的紧通过用数说话的活动，体会数学与生活的紧 密联系。数学就在我们的生活中，只要用心，密联系。数学就在我们的生活中，只要用心，就能把数学学好。同时，学会用数学知识解就能把数学学好。同时，学会用数学知识解 决日常生活中的一些实际问题。决日常生活中的一些实际问题。2.2.我们的手的大小是一定的，用手抓一把时，我们的手的大小是一定的，用手抓一把时，抓的物体越大，数量就越小；抓的物体越小，抓的物体越大，数量就越小；抓的物体越小，数量就越多。数量就越多。3.3.通过数数，我们会发现许多有趣的事物，并通过数数，我们会发现许多有趣的事物，并 感受到数在生活中的广泛应用，同时也找到感受到数在生活中的广泛应用，同时也找到 了更多数数的方法。了更多数数的方法。
