1、两位数减一位数、整十数复习导入复习导入100以内的加法和减法（一）349 321 433 503 93410371052 706162137615107614157785口算。说一说先算什么，再算什么。举例讲解举例讲解100以内的加法和减法（一）有10个，先剪掉2个。先再剪掉3个。看图你能知道什么？还剩几个？可以提出什么问题？举例讲解举例讲解100以内的加法和减法（一）（1）先用总数减去）先用总数减去2个，再接着减去个，再接着减去3个。个。（2）我是先算一共剪去多少个，再算还剩下几个。我是先算一共剪去多少个，再算还剩下几个。（3）我是用一道算式来解决的。我是用一道算式来解决的。1023=5（个
2、）（个）2+3=5（个）（个）105=5（个）（个）102+3 这样列式行吗？这样列式行吗？举例讲解举例讲解100以内的加法和减法（一）10 23 ()55一个算式里有括号，一个算式里有括号，要先算括号里面的。要先算括号里面的。这是小括号。这是小括号。探索新知探索新知100以内的加法和减法（一）变式练习变式练习18-（3+8）先算什么，先算什么，再算什么？再算什么？先算先算4-2=24-2=2，再算再算15+2=1715+2=17。（1）15+（4-2）=17=7先算先算3+8=113+8=11，再算再算18-11=718-11=7。探索新知探索新知100以内的加法和减法（一）变式练习变式练习
3、（）-30=50 这题的小括号与这题的小括号与15+15+（4-24-2）的小括）的小括号有什么不同？号有什么不同？（2）10+（）=15805探索新知探索新知100以内的加法和减法（一）变式练习变式练习小括号在算式中小括号在算式中有什么作用？有什么作用？(3)10-3-2=5 10-（3-2）=9典题精讲典题精讲100以内的加法和减法（一）算后思考算后思考：两道题的运算顺序是一样的吗？：两道题的运算顺序是一样的吗？（10-3）+4=还有使用小括号的必要吗？还有使用小括号的必要吗？10-3+4=什么情况下才使用小括号？什么情况下才使用小括号？要改变算式的运算顺序可以使用小括号。要改变算式的运算
4、顺序可以使用小括号。711 711易错提醒易错提醒100以内的加法和减法（一）计算下面各题，想想每组题有什么关系。计算下面各题，想想每组题有什么关系。40164 851540 40（164）85（1540）学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）18-（5+6）=4+（15-6）=25-（7+3）=8+（3+15）=7261513学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）16-8+4=16-（8+4）=下面各题中，哪题先算下面各题中，哪题先算8+4。学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）超市运进超市运进45箱苹果。箱苹果。上午卖出5箱，下午卖出3箱。超市还有多少箱苹果？超市还有多少
5、箱苹果？45-5-3=37（箱）45-（5+3）=37（箱）学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）54-5+30=76-6-8=87-9-10=4979181378706268583065-7-40=43-（3+27）=39-（9-5）=435 看谁算得又对又快学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）9(74)8(64)10217(65)14(63)16(52)5 6 7 8 910小动物应该上哪一节车厢？连一连。说说这些题你是怎样想的。学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）23959(23)54 9310610(93)5315815(53)6646459488787说说你是怎样找的。能找到它们的好朋友吗？连一连。找朋友。课堂小结课堂小结100以内的加法和减法（一）本节课我们认识了小括本节课我们认识了小括号，你知道带有小括号的算号，你知道带有小括号的算式的运算顺序是怎样的吗？式的运算顺序是怎样的吗？“在一个算式里有括号的，在一个算式里有括号的，先算括号里面的。先算括号里面的。”谢 谢
