1、井下学校古诗积累大赛读经典诵古诗题目 作者1 1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。2 2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3 3、空山不见人，但闻人语响。、空山不见人，但闻人语响。4 4、墙角数枝梅，凌寒独自开。、墙角数枝梅，凌寒独自开。说出下列诗句的题目和作者？说出下列诗句的题目和作者？5、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。6、好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。1 1、描写母亲的一句诗是（、描写母亲的一句诗是（）。）。2 2、描写秋天的一句诗是（、描写秋天的一句诗是（）。）。3 3
2、、描写送别的一句诗是（、描写送别的一句诗是（）。）。4 4、描写思念亲人的一句诗是（、描写思念亲人的一句诗是（）。）。5、描写春天的一句诗是（、描写春天的一句诗是（）。）。6、描写颜色的一句诗是（、描写颜色的一句诗是（）。）。1 1、（、（）岸青山相对出，孤帆（）岸青山相对出，孤帆（）片日边来。）片日边来。2、死去元知（、死去元知（）事空，但悲不见（）事空，但悲不见（）州同。）州同。3、（、（）道残阳铺水中，（）道残阳铺水中，（）江瑟瑟（）江瑟瑟（）江红。）江红。4、南朝（、南朝（）（）（）寺，多少楼台烟雨中。）寺，多少楼台烟雨中。5、（、（）山鸟飞绝，（）山鸟飞绝，（）径人踪灭。）径人踪灭。
3、6、白发（、白发（）丈，缘愁似个长。）丈，缘愁似个长。1、清明时节雨纷纷，（、清明时节雨纷纷，（）。）。2、两个黄鹂鸣翠柳，（、两个黄鹂鸣翠柳，（）。）。3、举头望明月，（、举头望明月，（）。）。4、百川东到海，（、百川东到海，（）。）。5、独在异乡为异客，（、独在异乡为异客，（）。）。6、白毛浮绿水，（、白毛浮绿水，（）。）。1、我们的老师指导大家写作时，常常引用、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的宋代著名诗人苏轼的题西林壁题西林壁中的两句中的两句诗（诗（），强），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
4、要不拘一格，语言要有自己的个性。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。“少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗告诉我们（这句诗告诉我们（）。）。珍惜时间，好好学习。珍惜时间，好好学习。2、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下（楚的我不禁潸然泪下（）。）。亲人啊
5、，可知道海外游子的心！亲人啊，可知道海外游子的心！独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。”这句诗告诉我们（这句诗告诉我们（）。）。珍惜粮食，热爱劳动。珍惜粮食，热爱劳动。3、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（这美丽的瀑布，我不禁想起（）这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，这句诗来。眼前这瀑布
6、里没诗中那瀑布的壮景，却也有飞落数来崖，碎玉叹飞花的奇观。却也有飞落数来崖，碎玉叹飞花的奇观。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗告诉我们（这句诗告诉我们（）。）。我们要从多方面看问题。我们要从多方面看问题。10分20分30分40分50分60分请背诵一首思乡诗，要求有感情。请背诵一首思乡诗，要求有感情。小明已经上高年级了，还不知道学习小明已经上高年级了，还不知道学习的重要性，成天光想着玩，请你用学过的的重要性，成天光想着玩，请你用学过的诗句劝他（诗句劝他（）。）。昨天下午，张老师布置了一道数学
7、思昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（解。就在我（）时，爸爸走）时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是我豁然开朗，真是（）。于是我很快解开了）。于是我很快解开了这道难题。这道难题。李 白王之涣骆宾王贺知章王昌龄古朗月行凉州词咏鹅出塞回乡偶书曲项向天歌乡音无改鬓毛衰飞在青云端一片孤城万韧山不教胡马度阴山有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个
8、鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。只蛋壳。秀才见了，深表佩服。你知道这四道菜表示哪四句诗吗？请背诵出来。你知道这四道菜表示哪四句诗吗？请背诵出来。两个黄鹂鸣翠柳
9、，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1、会当凌绝顶，一览众山小。（、会当凌绝顶，一览众山小。（）2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）1、会当凌绝顶，一览众山小。（、会当凌绝顶，一览众山小。（）2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）4、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（、湖光秋月两相和，潭面无
10、风镜未磨。（）5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）6、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）泰山泰山西湖西湖庐山庐山洞庭湖洞庭湖庐山庐山西湖西湖 有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋两
11、个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。你知道这四道菜表示哪四句诗吗？请背诵出来。你知道这四道菜表示哪四句诗吗？请背诵出来。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。秋雪，门泊东吴万里船。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士
12、比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆
13、促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万
14、卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
