1、阅读 心灵的呼吸 “让学生变聪明的办法，不是让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业，而是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、阅读、再阅读。阅读、再阅读。”前苏联著名的教育学家前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 胸中有万卷书胸中有万卷书,笔下无一点俗气。笔下无一点俗气。一日不读书，言语乏味；三日不读一日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。书，面目可憎。-黄庭坚黄庭坚 明代于谦有诗曰：明代于谦有诗曰：“书卷多情似故书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。千字，胸次全无一点尘。”网易教育讯网易教育讯 今年浙江今年浙江高考高考成绩
2、揭晓，成绩揭晓，浙江文、理科第一名都出自镇海中学。浙江文、理科第一名都出自镇海中学。理科第一名：理科第一名：郑恩柏郑恩柏（男）（男）760分（语分（语文文132分，数学分，数学144分，分，英语英语142分，分，理综理综282分，自选模块分，自选模块60分）。分）。孙婧妍孙婧妍:高考语文高考语文148分是这样炼成分是这样炼成的的 如果要选择一个作为教育目标的话，那么，如果要选择一个作为教育目标的话，那么，我认为培养高素养的学生比培养高分数的我认为培养高素养的学生比培养高分数的学生更重要。无论是对于学生的未来还是学生更重要。无论是对于学生的未来还是学校的教学目标，学校的教学目标，素养永远比单纯的
3、素养永远比单纯的分数要可靠得多分数要可靠得多。在高考前的那个学期，为了保持语文学科在高考前的那个学期，为了保持语文学科的感觉，每天我至少要抽出一个小时来读的感觉，每天我至少要抽出一个小时来读书，教室后面的窗台堆满了我带到学校的书，教室后面的窗台堆满了我带到学校的各类书籍，有时候抽出一本会造成大规模各类书籍，有时候抽出一本会造成大规模的坍塌，的坍塌，尼采压在泉镜花上，紫式部淹没尼采压在泉镜花上，紫式部淹没在赫胥黎、刘勰和纪伯伦里在赫胥黎、刘勰和纪伯伦里。比方说，同样引用尼采，有的人写“尼采，这个伟大的哲学家教会我一种高贵的精神”；而有的人直接引用他的作品苏鲁支语录苏鲁支语录（查拉图斯特拉如是说）
4、（查拉图斯特拉如是说）写道：“太阳！若无你所照耀之物，你的光辉为何？，由是开始了苏鲁支的堕落，亦开始了尼采在这世间无止境的追求。他像苏鲁支一样为世界他像苏鲁支一样为世界奉献着他的热爱与智慧，也像苏鲁支一样不奉献着他的热爱与智慧，也像苏鲁支一样不断经受着世俗的冷笑与中伤。尼采，这个断经受着世俗的冷笑与中伤。尼采，这个疯子疯子、这个智者，从来没有放弃，也没、这个智者，从来没有放弃，也没有停止过他的追寻。有停止过他的追寻。”孙婧妍孙婧妍 据统计全世界平均每年每人读书最多的民族据统计全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为是犹太人，为64本；本；日本40本，法国20本，韩国11本 2014年人均读
5、书年人均读书11本；而中国专事读书的本；而中国专事读书的九年义务教育在校学生，平均每人每年读九年义务教育在校学生，平均每人每年读书不足书不足5本。本。成年国民人均纸质图书阅读成年国民人均纸质图书阅读量为量为4.77本。本。半数半数中国人不读书。中国人不读书。近近四成四成识字的中国家庭无藏书。而近邻韩识字的中国家庭无藏书。而近邻韩国在国在1995年就有高达年就有高达96.9的家庭拥有藏的家庭拥有藏书，藏书书，藏书500本以内的家庭多达本以内的家庭多达93.3。读什么书读什么书 经典经典 经典就是最有价值、最有意义的著经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话叫做作。中国有句老话叫做“取法其上
6、，取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。得乎其中。取法其中，得乎其下。”所以我们读书一定要读最好的书，所以我们读书一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！最好的书是什么呢？就是经典！-易中天易中天 经典名著给人的教育则是永恒的、经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的，通过阅读名著得来的无法磨灭的，通过阅读名著得来的思考与精神洗礼，很可能将会伴随思考与精神洗礼，很可能将会伴随人的一生。人的一生。-孙婧妍:高考语文148分是这样炼成的 阅读国学经典阅读国学经典 阅读中国四大名著阅读中国四大名著 阅读外国名著阅读外国名著 你都读了哪些经典？你都读了哪些经典？以书相伴，是闹中的静虑。行到水以
7、书相伴，是闹中的静虑。行到水穷处，笑看云起时。穷处，笑看云起时。以书相伴，是会心的相遇。谁教岁以书相伴，是会心的相遇。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。岁红莲夜，两处沉吟各自知。以书相伴，是漂泊中的锚地。人在以书相伴，是漂泊中的锚地。人在名场翻滚，心在荒村听雨。名场翻滚，心在荒村听雨。以书相伴，是永恒的栖居。飘飘西以书相伴，是永恒的栖居。飘飘西来风，悠悠东去云。来风，悠悠东去云。书法 提升你的个人魅力 一、为什么要练字？1.承传文化、涵养性情、陶冶情操、培养定承传文化、涵养性情、陶冶情操、培养定力。力。2.应试取得好成绩的有力保证。应试取得好成绩的有力保证。总之，练字是人生中的一大快事，终身受益
8、总之，练字是人生中的一大快事，终身受益!考考你考考你“退笔冢退笔冢”？红叶作书？红叶作书？笔冢？笔冢？故事之一故事之一 智永和尚的智永和尚的“退笔冢退笔冢”隋唐时代的著名书法家隋唐时代的著名书法家智永智永和尚，和尚，是是王羲之的七世孙王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣。据说他曾住在永欣寺楼上，刻苦学书寺楼上，刻苦学书三十年三十年。他身边备有。他身边备有一个大竹篓，将写秃的笔扔进竹篓里，一个大竹篓，将写秃的笔扔进竹篓里，整整装满了整整装满了五篓五篓，后来将秃笔取来埋在，后来将秃笔取来埋在一起，称为一起，称为“退笔冢退笔冢”。经他亲手临写。经他亲手临写的的千字文千字文有八百多本有八百多本，分别散在江
9、，分别散在江南各寺庙里。南各寺庙里。“只要功夫深，铁杵磨成只要功夫深，铁杵磨成綉花针綉花针”，智永终于成为当时著名的书，智永终于成为当时著名的书法家，每天来求他写字的人络绎不绝，法家，每天来求他写字的人络绎不绝，把他家的门限都踏穿了，于是用铁皮包把他家的门限都踏穿了，于是用铁皮包上，被人称为上，被人称为“铁门限铁门限”。故事之二故事之二 红叶作书，郑虔三绝红叶作书，郑虔三绝郑虔郑虔是唐玄宗时代的著名学者，书法家，是唐玄宗时代的著名学者，书法家，学问很渊博。他青年时代就爱好写字绘画，学问很渊博。他青年时代就爱好写字绘画，但令人心酸的是家境贫寒，穷得连纸张也买但令人心酸的是家境贫寒，穷得连纸张也买
10、不起，用什么来练字呢？正好附近慈恩寺庙不起，用什么来练字呢？正好附近慈恩寺庙里存放有几间屋的柿叶，他便搬到寺庙里住里存放有几间屋的柿叶，他便搬到寺庙里住下，每天取红色的柿叶当纸，刻苦学书。时下，每天取红色的柿叶当纸，刻苦学书。时间一长，把间一长，把几间屋的柿叶几间屋的柿叶都写完了。功夫不都写完了。功夫不负有心人，郑虔终于艰难而玉成，他的书法、负有心人，郑虔终于艰难而玉成，他的书法、绘画和诗歌都取得很大成就，唐玄宗见了赞绘画和诗歌都取得很大成就，唐玄宗见了赞叹不已，称之为叹不已，称之为“郑虔三绝郑虔三绝”。故事之三故事之三 穷和尚成了大书法家穷和尚成了大书法家唐代的大书法家唐代的大书法家怀素和尚
11、怀素和尚，也是一，也是一位勤奋刻苦的典范。因为贫苦，买不起位勤奋刻苦的典范。因为贫苦，买不起纸张，他每天取芭蕉叶来写字，后来把纸张，他每天取芭蕉叶来写字，后来把他种的他种的一万多株芭蕉树叶一万多株芭蕉树叶都摘光了，于都摘光了，于是又作了个木盘子，刷上漆，在上面练是又作了个木盘子，刷上漆，在上面练习写字，时间长了，笔尖竟把木盘也磨习写字，时间长了，笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔，可能比智永还多，穿了。他写秃的笔，可能比智永还多，后来将后来将秃笔埋成一座坟，名叫秃笔埋成一座坟，名叫“笔冢笔冢”。怀素刻苦学书几十年，终于自成一家，怀素刻苦学书几十年，终于自成一家，他的他的草书是我国书法艺术中的珍品
12、草书是我国书法艺术中的珍品。寶劍鋒從磨礪寶劍鋒從磨礪出出梅花香自苦寒來梅花香自苦寒來练字秘诀练字秘诀 恒心+勤奋勤奋不是一朝一夕，而是今生今世。高考书写要求：高考书写要求：工整工整清楚清楚整洁整洁二、练字指南“古之善书者，古之善书者，必先楷法必先楷法，渐而至于，渐而至于行草，亦不离楷正。行草，亦不离楷正。”-蔡襄蔡襄“真真(即楷书即楷书)如如立立，行如，行如行行，草如，草如走走。”-苏东坡苏东坡书写练习：书写练习：基本笔画基本笔画间架结构间架结构切记 反对草率从事、急于求成，只求速度和反对草率从事、急于求成，只求速度和数量，而不求质量和实际效果的错误做数量，而不求质量和实际效果的错误做法。法。
13、反对反对“三天打鱼，两天晒网三天打鱼，两天晒网”。有些初学钢笔书法者认为，学习钢笔楷有些初学钢笔书法者认为，学习钢笔楷书太气闷，而且似乎用处也不大，唯有书太气闷，而且似乎用处也不大，唯有学习行书才有劲，才痛快。其实这种认学习行书才有劲，才痛快。其实这种认识是片面的，极有害的。识是片面的，极有害的。没学没学“立立”，怎能怎能“行行”？更不能？更不能“走走”（跑）！（跑）！我思故我在我思故我在每周每周抄抄一篇美文或美段一篇美文或美段（600字以上，字迹端正，适当点评）字以上，字迹端正，适当点评）我的课堂我做主我的课堂我做主-课前五分钟课前五分钟讲讲素材活动，素材活动，选择一则素材，分析所有角度。选
14、择一则素材，分析所有角度。我的心灵呼吸我的心灵呼吸-每月每月读读一本书，要交心得一本书，要交心得报告，择期交流报告，择期交流 我的个人风貌提升我的个人风貌提升-每周每周写写钢笔字钢笔字一张，一张，选择最喜欢的字帖，认真临摹，背诵，直至选择最喜欢的字帖，认真临摹，背诵，直至化为己有。化为己有。杨振宁：中学背孟子 我八九岁的时候，父亲已经知道我学数学我八九岁的时候，父亲已经知道我学数学的能力很强。到了十一岁入初中的时候，的能力很强。到了十一岁入初中的时候，我在这方面的能力更充分显示出来。回想我在这方面的能力更充分显示出来。回想起来，他当时如果教我解析几何和微积分，起来，他当时如果教我解析几何和微积
15、分，我一定学得很快，会使他十分高兴。可是我一定学得很快，会使他十分高兴。可是他没有这样做：我初中一二年级之间的暑他没有这样做：我初中一二年级之间的暑假，父亲请雷海宗教授介绍一位历史系的假，父亲请雷海宗教授介绍一位历史系的学生教我学生教我孟子孟子。雷先生介绍他的得意。雷先生介绍他的得意学生丁则良来。丁先生学识丰富，不只教学生丁则良来。丁先生学识丰富，不只教我我孟子孟子，还给我讲了许多上古历史知，还给我讲了许多上古历史知识。下一年暑假，他又教我另一半的识。下一年暑假，他又教我另一半的孟孟子子，所以在中学的年代我可以背诵，所以在中学的年代我可以背诵孟孟子子全文。全文。读一本好书，就是和许多高尚的人谈
16、话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本
17、书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏
18、尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
