五年级奥数假设法解题课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5087462 上传时间:2023-02-09 格式:PPT 页数:18 大小:193.50KB
下载 相关 举报
五年级奥数假设法解题课件.ppt_第1页
第1页 / 共18页
五年级奥数假设法解题课件.ppt_第2页
第2页 / 共18页
五年级奥数假设法解题课件.ppt_第3页
第3页 / 共18页
五年级奥数假设法解题课件.ppt_第4页
第4页 / 共18页
五年级奥数假设法解题课件.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、专题简析:专题简析:假设法是解应用题时常用的一种思维方法。在一些应用题中,要求两个或两个以上的未知量,思考时可以先假设要求的两个或几个未知数相等,或者先假设两种要求的未知量是同一种量,然后按题中的已知条件进行推算,并对照已知条件,把数量上出现的矛盾加以适当的调整,最后找到答案。例例1、五有5元和10元的人民币共14张,共100元。问5元币和10元币各多少张?分析与解答:分析与解答:假设这14张全是5元的,则总钱数只有514=70元,比实际少了10070=30元。为什么会少了30元呢?因为这14张人币民币中有的是10元的。拿一张5元的换一张10元的,就会多出5元,30元里包含有6个5元,所以,要

2、换6次,即有6张是10元的,有146=8张是5元的。练练 习习 一一1,笼中共有鸡、兔100只,鸡和兔的脚共248只。求笼中鸡、兔各有多少只?2,一堆2分和5分的硬币共39枚,共值1.5元。问2分和5分的各有多少枚?3,营业员把一张5元人币和一张5角的人民币换成了28张票面为一元和一角的人民币,求换来这两种人民币各多少张?例例2 、有一元、二元、五元有一元、二元、五元的人民币的人民币50张,总面值张,总面值116元。元。已知一元的比二元的多已知一元的比二元的多2张,张,问三种面值的人民币各有几问三种面值的人民币各有几张?张?分析与解答:分析与解答:(1)如果减少)如果减少2张一元的,那么总张数

3、就是张一元的,那么总张数就是48张,总面值就是张,总面值就是114元,这样一元的和二元,这样一元的和二元的张数就同样多了;元的张数就同样多了;(2)假设这)假设这48张全是张全是5元的,则总值为元的,则总值为548=240元,比实际多出了元,比实际多出了240114=126元,然后进行调整。用元,然后进行调整。用2张张5元的换一张元的换一张1元元和一张和一张2元的就会减少元的就会减少7元,元,1267=18次,次,即换即换18次。所以,原来二元的有次。所以,原来二元的有18张,一元张,一元的有的有182=20张,五元的有张,五元的有501820=12张。张。1,有3元、5元和7元的电影票400

4、张,一共价值1920元。其中7元的和5元的张数相等,三种价格的电影票各有多少张?2,有一元、五元和十元的人民币共14张,总计66元,其中一元的比十元的多2张。问三种人民币各有多少张?3,有1角、2角、4角、5角的邮票共26张,总计6.9元。其中1角和2角的张数相等,4角的和5角的张数相等。求这四种邮票各有多少张?五(1)班有51个同学,他们要搬51张课桌椅。规定男生每人搬2张,女生两人搬1张。这个班有男、女生各多少人?分析与解答:分析与解答:假设假设51个全是男生,能搬个全是男生,能搬251=102张课桌椅,比实际搬张课桌椅,比实际搬的多出了的多出了10251=51张。用张。用2个个男生换成男

5、生换成2个女生就少搬个女生就少搬3张,张,513=17,因此这个班有,因此这个班有217=34个女同学,个女同学,有有5134=17个男同学。个男同学。 练练 习习 三三1,甲、乙二人共存550元钱,当甲取出自己存款的一半,乙取出自己存款中的70元时,两人余下的钱正好相等。求甲、乙原来各存多少元钱。2,学校春游共用了10辆客车,已知大客车每辆坐100人,小客车每辆坐60人,大客车比小客车一共多坐520人。大、小客车各几辆?3,班级买来50张杂技票,其中一部分是1元5角一张的,另一部分是2元一张的,总共的票价是88元。两种票各买了多少张?例4、用大、小两种汽车运货。每辆大汽车装18箱,每辆小汽车

6、装12箱。现有18车货,价值3024元。若每箱便宜2元,则这批货价值2520元。大、小汽车各有多少辆?分析与解答:分析与解答:根据根据“若每箱便宜若每箱便宜2元,则这批货价值元,则这批货价值2520元元”可以知道,可以知道,30242520=504元,元,504元中包含有元中包含有252个个2元,即这批货有元,即这批货有252箱。假设箱。假设18辆都是大汽车,则装货辆都是大汽车,则装货1818=324(箱),比实际箱数多(箱),比实际箱数多324252=72箱。一辆大汽车换一辆小汽车箱。一辆大汽车换一辆小汽车可少运可少运1812=6箱,箱,72里面有里面有12个个6,所以,有所以,有12辆小汽

7、车,有辆小汽车,有1812=6辆大辆大汽车。汽车。 练练 习习 四四1,一辆卡车运矿石,晴天每天运,一辆卡车运矿石,晴天每天运20次,雨天次,雨天每天可运每天可运12次,它一共运了次,它一共运了112次,平均每天次,平均每天运运14次。这几天中有几天是雨天?次。这几天中有几天是雨天?2,有鸡蛋,有鸡蛋18筐,每只大箩容筐,每只大箩容180个,每只小箩个,每只小箩容容120个,这批蛋共值个,这批蛋共值302.4元。若将每个鸡蛋元。若将每个鸡蛋便宜便宜2分出售,这些蛋可卖分出售,这些蛋可卖252元。问:大箩、元。问:大箩、小箩各有几个?小箩各有几个?3,运来一批西瓜,准备分两类卖,大的每千,运来一

8、批西瓜,准备分两类卖,大的每千克克0.4元,小的每千克元,小的每千克0.3元,这样卖这批西瓜元,这样卖这批西瓜共值共值290元。如果每千克西瓜降价元。如果每千克西瓜降价0.04元,这元,这批西瓜只能卖批西瓜只能卖250元。有多少千克大西瓜?元。有多少千克大西瓜?例例5、甲、乙二人投飞镖比赛,甲、乙二人投飞镖比赛,规定每中一次记规定每中一次记10分,脱靶一分,脱靶一次倒扣次倒扣6分。两人各投分。两人各投10次,次,共得共得152分。其中甲比乙多得分。其中甲比乙多得16分,两人各中多少次?分,两人各中多少次?分析与解答:分析与解答:我们可以先算出每人各得多少分。甲得我们可以先算出每人各得多少分。甲

9、得(15216)2=84分,则乙得分,则乙得15284=68分。甲投分。甲投10次,假设次,假设10次都次都投中就该得投中就该得1010=100分,而事实只得分,而事实只得了了84分,少得分,少得10084=16分,因为脱靶分,因为脱靶一次不仅得不到一次不仅得不到10分还要倒扣分还要倒扣6分。因分。因此甲共脱靶此甲共脱靶16(106)=1次,甲中次,甲中了了101=9次。再用同样的思路可以分次。再用同样的思路可以分析出乙中靶几次。析出乙中靶几次。 练练 习习 五五1,甲组工人生产一种零件,每天生产,甲组工人生产一种零件,每天生产250个。个。按规定每个合格记按规定每个合格记4分,生产一只不合格要倒分,生产一只不合格要倒扣扣15分。该组工人分。该组工人4天共得了天共得了2752分,问:生分,问:生产合格的零件共多少只?产合格的零件共多少只?2,某班,某班42个同学参加植树,男生平均每人种个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种棵,女生平均每人种2棵。已知男生共比女棵。已知男生共比女生多种生多种56棵,求男、女生各多少人。棵,求男、女生各多少人。3,王师傅有,王师傅有2元、元、5元、元、10元的人民币共元的人民币共118张,共计张,共计500元。其中元。其中5元与元与10元的张数相等,元的张数相等,求三种人民币各多少张。求三种人民币各多少张。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 奥数 > 五年级
版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级奥数假设法解题课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|