1、古诗词三首古诗词三首六年级上册六年级上册第一单元第一单元3 3西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中资料袋资料袋 黄沙岭位于江西上饶位于江西上饶境内黄沙岭乡，属丘陵山区，境内黄沙岭乡，属丘陵山区，山多田少。农业主产水稻、山多田少。农业主产水稻、红薯，盛产薯粉、茶叶。辛红薯，盛产薯粉、茶叶。辛弃疾在黄沙岭有读书堂。他弃疾在黄沙岭有读书堂。他闲居带湖时常常往来其间。闲居带湖时常常往来其间。写下写下西江月西江月 夜行黄沙道夜行黄沙道中中等著名词作。等著名词作。辛弃疾（1140120711401207），字幼安，），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋词人，是宋代
2、豪放派词人的杰出代表，词人，是宋代豪放派词人的杰出代表，在词坛与苏轼并称为在词坛与苏轼并称为“苏辛苏辛”。其词题。其词题材广阔，主要抒写力图恢复国家统一的材广阔，主要抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。著有不少吟咏祖国河山的作品。著有稼轩稼轩长短句长短句。作者介绍作者介绍六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1 辛弃疾在南宋做到封疆大吏，但他英伟磊落辛弃疾在南宋做到封疆大吏，但他英伟
3、磊落的议论和果断干练的作风，特别是力主抗战恢复的议论和果断干练的作风，特别是力主抗战恢复的政治主张，却遭到同僚的嫉恨和最高统治阶层的政治主张，却遭到同僚的嫉恨和最高统治阶层的打击。宋孝宗淳熙八年（的打击。宋孝宗淳熙八年（11811181年），他被弹劾年），他被弹劾罢官，回到带湖家居，过着投闲置散的退隐生活。罢官，回到带湖家居，过着投闲置散的退隐生活。辛弃疾一直重视农业生产和同情民间疾苦，这首辛弃疾一直重视农业生产和同情民间疾苦，这首词作于辛弃疾闲居上饶带湖期间。词作于辛弃疾闲居上饶带湖期间。创作背景创作背景六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1
4、六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中 宋宋 辛弃疾辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花稻花香里说丰年，听取蛙声一片。香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。路转溪桥忽见。自读诗词，为诗词划分节奏。自读诗词，为诗词划分节奏。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT
5、)1词牌词牌名名题目题目黄沙岭，在黄沙岭，在今今江西江西省省上饶上饶市市的西面的西面。西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中题解：题解：课文课文六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。词意：词意：明月升上树梢，惊飞了栖息在枝头的明月升上树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛喜鹊。清凉的晚风仿佛吹吹来了远处的蝉叫声。来了远处的蝉叫声。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(
6、共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1诗诗词词解解读读 词的前两句描绘了一幅词的前两句描绘了一幅月明风清的月明风清的夏日夜景夏日夜景：夜空夜空晴朗，月亮悄悄升起，惊起了枝头的晴朗，月亮悄悄升起，惊起了枝头的喜鹊喜鹊；夜半时分，；夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。以动衬静以动衬静，表现了表现了乡村夏夜乡村夏夜的的宁静宁静和和优美优美。以动衬静以动衬静这两句词描写了怎样的景色？这两句词描写了怎样的景色？横斜突兀的树枝横斜突兀的树枝时间时间明明 月月 别别 枝枝 惊惊 鹊，鹊，清清
7、 风风 半半 夜夜 鸣鸣 蝉。蝉。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。词意：词意：在稻花的香气在稻花的香气里，人们谈论着丰收里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。像在说着丰收年。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版
8、）(共29张PPT)1诗诗词词解解读读 “香香”既描绘了稻花盛开的场既描绘了稻花盛开的场景，也表达了词人心头的甜蜜之感。景，也表达了词人心头的甜蜜之感。稻稻 花花 香香 里里 说说 丰丰 年，年，听听 取取 蛙蛙 声声 一一 片。片。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1思考 这 首 词 写这 首 词 写的是什么季节的是什么季节的景色？从哪的景色？从哪里可以看出来？里可以看出来？六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张P
9、PT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1往日往日用茅草盖用茅草盖的小客舍的小客舍土地庙附土地庙附近的树林近的树林同同“现现”七八个星天外，两三点雨山前。旧七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。时茅店社林边，路转溪桥忽见。词意：词意：天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙从小桥过溪
10、想要前下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙从小桥过溪想要躲雨，可是往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里躲雨，可是往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？转过溪边石桥，茅店忽然出现在眼前。去了？转过溪边石桥，茅店忽然出现在眼前。七八个星天外，两三点雨山前。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。这首诗词分上下两阕这首诗词分上下两阕。上阕写上阕写的是的是夏夏夜的景象，通过夜的景象，通过明月明月、惊鹊惊鹊、清风清风、鸣蝉鸣蝉、稻花稻花、蛙声蛙声等景物，等景物，组成一幅组成一幅乡乡村仲夏村仲夏月夜图月夜图，给夜行，给夜行人带来无限的喜悦；下阕写的是天人带来无限的喜
11、悦；下阕写的是天外外疏星疏星，山前，山前雨点雨点，路转，路转溪桥溪桥，茅茅店店忽现，反映出作者的忽现，反映出作者的愉快愉快心情。心情。诗词小结诗词小结 这是一首吟咏田园风光的词。时间是夏天这是一首吟咏田园风光的词。时间是夏天的夜晚，地点是有山有水的农村田野。词的上的夜晚，地点是有山有水的农村田野。词的上片写月明风清的夏夜，以鹊惊、蝉鸣、蛙噪这片写月明风清的夏夜，以鹊惊、蝉鸣、蛙噪这些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃，些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃，颇为热闹；词的下片以轻云小雨，天气时阴时颇为热闹；词的下片以轻云小雨，天气时阴时晴和旧游之地的突然发现，表现夜行乡间的乐晴和旧游之地的突
12、然发现，表现夜行乡间的乐趣。作者笔下的一个个画面，流露出他对丰收趣。作者笔下的一个个画面，流露出他对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱。之年的喜悦和对乡村生活的热爱。明月明月西江月西江月夜夜行黄沙道中行黄沙道中惊鹊惊鹊蝉鸣蝉鸣上片上片下片下片七八个星七八个星 两三点雨两三点雨旧时茅店旧时茅店 溪头忽见溪头忽见景色优美，心情愉快景色优美，心情愉快蛙声蛙声所见所见所闻所闻天气突变天气突变惊喜惊喜层次梳理层次梳理六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1主旨归纳主旨归纳
13、 西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中中，作者围绕中，作者围绕“夜行夜行”的所见、所闻、所感，展现了夏夜乡的所见、所闻、所感，展现了夏夜乡村田野的幽美景色，抒发了对丰收年景的由衷村田野的幽美景色，抒发了对丰收年景的由衷喜悦和对乡村生活的热爱。喜悦和对乡村生活的热爱。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1 宿建德江宿建德江西江西江月月夜行黄沙道中夜行黄沙道中都写了都写了月夜的景色，你还知道哪些月夜的景色，你还知道哪些与与“月月”有关的诗句？有关的诗句？拓展延伸
14、拓展延伸六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1u明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问青天。宋苏轼宋苏轼水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有u举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。唐李白唐李白月下独酌月下独酌u秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。唐王昌龄唐王昌龄出塞出塞六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部
15、编版）(共29张PPT)1 有感情地朗读课文。背诵课文。默写有感情地朗读课文。背诵课文。默写西江月西江月夜行道中夜行道中。课后作业课后作业六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1朗读指导：朗读指导：这三首古诗词都描写了大自然优美的风这三首古诗词都描写了大自然优美的风光。其中，光。其中，宿建德江宿建德江的朗读基调是的朗读基调是忧伤、忧伤、深沉深沉的，要读出的，要读出惆怅思乡惆怅思乡的语气。的语气。六月二十六月二十七日望湖楼醉书七日望湖楼醉书的朗读基调是的朗读基调
16、是赞美的、充满赞美的、充满喜悦喜悦的，语气的，语气欣喜而陶醉欣喜而陶醉。朗读。朗读西江月西江月夜夜行黄沙道中行黄沙道中时，时，语调上扬语调上扬，要读出，要读出高兴高兴的语的语气。气。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1背诵指导：背诵指导：背诵古诗词时，首先要熟读每首诗词，背诵古诗词时，首先要熟读每首诗词，在熟读的基础上理解意思，然后抓住每句诗在熟读的基础上理解意思，然后抓住每句诗词中的重点字词，想象画面，一句一句的背。词中的重点字词，想象画面，一句一句的背
17、。如如六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书可以抓住可以抓住“黑云黑云”“”“白雨白雨”“”“卷地风卷地风”“”“水如天水如天”来来背诵，然后再背诵整首诗。背诵，然后再背诵整首诗。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1默写指导：默写指导：默写默写西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中时，时，要注意按照题目、诗人、正文的顺序来写，要注意按照题目、诗人、正文的顺序来写，同时不要写错字，尤其是同时不要写错字，尤其是“鹊、蝉、稻鹊、蝉、稻”这这几个生字。几个生字
18、。六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1六年级上册语文课件-3 古诗词三首-西江月夜行黄沙道中人教（部编版）(共29张PPT)1 宿建德江宿建德江西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中都写了都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗句说一说。月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗句说一说。“野旷天低树，江清月近人野旷天低树，江清月近人。”“”“明月别枝惊鹊，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉清风半夜鸣蝉。”这这几几句句诗词诗词写的都是月夜的景色，写的都是月夜的景色，表达的情感却不一样。表达的情感却不一样。前两句前两句非常鲜明地烘托出了诗非常鲜明地烘托出
19、了诗人人孤寂孤寂、愁闷愁闷的心情；的心情；后两句后两句以动衬静，表现了乡村以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美以及词人夏夜的宁静和优美以及词人轻松愉快轻松愉快的心情。的心情。六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书每一每一行诗句都是一幅画，说说你看到了怎样行诗句都是一幅画，说说你看到了怎样的画面。的画面。课后作业课后作业 这节课我们感受到了诗人夜宿建德江的愁绪；这节课我们感受到了诗人夜宿建德江的愁绪；领略西湖忽雨忽晴的奇观；感悟到作者期盼丰年领略西湖忽雨忽晴的奇观；感悟到作者期盼丰年的思想感情，这就是古诗词的魅力，课后请同学的思想感情，这就是古诗词的魅力，课后请同学们多读、多积累。们多读、多积累。感谢观看！感谢观看！
