分离定律概述课件.ppt

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1、分离定律概述分离定律概述孟德尔为什么选择了豌豆作为遗传试验材料?孟德尔为什么选择了豌豆作为遗传试验材料?一、杂交实验材料:一、杂交实验材料:豌豆豌豆1 1、自花、自花授粉、授粉、闭花闭花授粉,自然状态下,永远是授粉,自然状态下,永远是纯种。纯种。2、成熟后籽粒留在豆荚内,便于观察和计数。、成熟后籽粒留在豆荚内,便于观察和计数。3、具有多个稳定的、可区分的性状。、具有多个稳定的、可区分的性状。花药花药花丝花丝柱头柱头花柱花柱雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊子房子房花在未开放时,雄蕊花药中的花粉传到雌蕊花在未开放时,雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上,传粉后花瓣才展开,即开花。的柱头上,传粉后花瓣才展开,即开花。异

2、花授粉异花授粉闭花授粉:闭花授粉:自花授粉自花授粉交配方式:交配方式:自交自交杂交杂交传粉方式:传粉方式:性状性状:生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。:生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。同种同种生物生物同种同种性状的性状的不同不同表现形式。表现形式。相对性状相对性状:图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、无美人尖、无美人尖图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝人的一些

3、相对性状人的一些相对性状图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮图图6 食指长短食指长短1、食指比无名指长、食指比无名指长 2、食指比无名指短、食指比无名指短图图8 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲豌豆的豌豆的7 7对相对性状对相对性状紫色紫色花的颜色花的颜色 不同品种的豌豆之间同时具有多不同品种的豌豆之间同时具有多对相对性状,如何进行杂交试验,才能对相对性状,如何进行杂交试验,才能便于研究和分析呢?便于研究和分

4、析呢?白花白花二、单因子杂交实验二、单因子杂交实验紫紫花花1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋、套袋动画要进行豌豆的杂交试验,要进行豌豆的杂交试验,如何进行异花传粉?如何进行异花传粉?紫紫花花F1F1紫花紫花遗传现象遗传现象提出问题提出问题 白花白花()紫花紫花()紫花紫花F1F1全为紫色,白色性状是否以后都消失了?全为紫色,白色性状是否以后都消失了?F1F1表现为紫色是否与母本的选择有关?表现为紫色是否与母本的选择有关?正交正交反交反交P P紫花紫花白花白花()()F1F1紫花紫花 紫花紫花705 705 白花白花 224 224 遗传现象遗传现象F2F2提出问

5、题提出问题(隐性性状)(隐性性状)(显性性状)(显性性状)性状分离性状分离P P 紫花紫花()白花白花()这是偶然还是必然?是普遍的还是个别?这是偶然还是必然?是普遍的还是个别?3:13:1白色并没有消失,白色并没有消失,只是没有变现出来。只是没有变现出来。七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据3.14:13.14:1224224(白色)(白色)705705(紫色)(紫色)花的颜色花的颜色F2F2的比的比另一种性状另一种性状一种性状一种性状性状性状2.822.82:1 1152152(黄色)(黄色)428428(绿色)(绿色)豆荚颜色豆荚颜色2.952.95:1 1299299(

6、不饱满)(不饱满)882882(饱满)(饱满)豆荚的形状豆荚的形状3.013.01:1 120012001(绿色)(绿色)60226022(黄色)(黄色)子叶的颜色子叶的颜色3.153.15:1 1224224(白色)(白色)705705(灰色)(灰色)种皮的颜色种皮的颜色3.143.14:1 1207207(茎顶)(茎顶)651651(叶腋)(叶腋)花的位置花的位置2.962.96:1 118501850(皱缩)(皱缩)54745474(圆滑)(圆滑)种子的形状种子的形状孟德尔一对相对性状的杂交实验结果:孟德尔一对相对性状的杂交实验结果:一对相对性状的纯合亲本杂交,无论正交还是一对相对性状的

7、纯合亲本杂交,无论正交还是反交,反交,F F1 1只表现出只表现出_;F F1 1自交,自交,F F2 2出现出现_,且分离比为,且分离比为_。子一代为什么全是显性性状?子一代为什么全是显性性状?子二代为什么出现性状分离,且子二代为什么出现性状分离,且分离比为分离比为3 3:1 1?二、一对相对性状杂交实验二、一对相对性状杂交实验显性性状显性性状性状分离性状分离3 3(显性):(显性):1 1(隐性)(隐性)1 1、生物的性状是由遗传因子、生物的性状是由遗传因子(基因)控制的基因)控制的显性性状:由显性性状:由显性基因显性基因控制(用大写字母表示)控制(用大写字母表示)隐性性状:由隐性性状:由

8、隐性基因隐性基因控制(用小写字母表示)控制(用小写字母表示)2 2、体细胞中基因是、体细胞中基因是成对成对存在的,其中一个来自父存在的,其中一个来自父本,一个来自母本。本,一个来自母本。3 3、生物体在形成配子时,成对的基因彼此分离,、生物体在形成配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中。分别进入不同的配子中。配子中只含每对基因中的一个配子中只含每对基因中的一个5 5、受精时,雌雄配子的结合是随机的。、受精时,雌雄配子的结合是随机的。4 4、F F1 1的的体细胞体细胞内有两个不同的基因,各自独立、互内有两个不同的基因,各自独立、互不混杂。不混杂。三、对分离现象的解释三、对分离现象的解

9、释遗传现象遗传现象提出问题提出问题作出假设作出假设白白花花紫紫花花PCCcc配子配子 C cF1紫紫花花CcF1配配子子紫花:白花紫花:白花=3=3:1 1紫紫花花CcCCCC紫紫花花Cccccc棋盘法棋盘法CcCcCcCc紫花:白花紫花:白花=3=3:1 1F F2 2Cc配子配子F F1 1CcCcCccCCCCcCcccF F1 1配子配子基因型比基因型比1(CC):2(Cc):1(cc)表现型比表现型比3 3紫花紫花 :1:1白花白花PCCcc 紫花紫花白花白花(自交)(自交)F1P(杂交)(杂交)F2分枝法分枝法必须记住的符号:必须记住的符号:亲本:亲本:父本:父本:母本:母本:子代

10、:子代:子一代:子一代:子二代:子二代:杂交:杂交:自交:自交:PF1FF2母本:母本:父本:父本:提供提供精子(雄配子)精子(雄配子)的个体。的个体。提供提供卵细胞(雌配子)卵细胞(雌配子)的个体。的个体。亲本亲本紫花豌豆作母本紫花豌豆作母本与白花豌豆作父本杂交;与白花豌豆作父本杂交;正交:正交:反交:反交:紫花豌豆作父本与紫花豌豆作父本与白花豌豆作母本白花豌豆作母本杂交。杂交。重要概念重要概念自交:自交:基因型相同基因型相同的生物体间相互交配。植物体中指的生物体间相互交配。植物体中指自花授粉自花授粉和雌雄异花的和雌雄异花的同株授粉同株授粉。杂交:杂交:基因型不同基因型不同的生物体间相互交配

11、的过程。的生物体间相互交配的过程。显性性状:显性性状:隐性性状:隐性性状:性状分离:性状分离:F F1 1能能表现表现出来的亲本性状。如紫花。出来的亲本性状。如紫花。F F1 1未能表现未能表现出来的亲本性状。如白花。出来的亲本性状。如白花。在在杂交后代杂交后代中,显性性状和隐性性状中,显性性状和隐性性状 同时同时出现的现象。出现的现象。等位基因:等位基因:控制控制一对相对性状一对相对性状的两个基因。的两个基因。如如CcCc、RrRr、AaAa。显性基因:显性基因:控制控制显性性状显性性状的基因(大写英文字母表示)的基因(大写英文字母表示)控制控制隐性性状隐性性状的基因(小写英文字母表示)的基

12、因(小写英文字母表示)基因型:基因型:控制性状的基因组合类型。如控制性状的基因组合类型。如CCCC、CcCc。具有特定基因型的个体表现出来的性状。具有特定基因型的个体表现出来的性状。如人的单、双眼皮;狗的长毛与短毛等。如人的单、双眼皮;狗的长毛与短毛等。隐性基因:隐性基因:表现型:表现型:纯合子特点纯合子特点 :只产生一种配子只产生一种配子自交后代不发生性状分离自交后代不发生性状分离 无等位基因无等位基因由两个基因型相同的配子结合发育而成的个体。由两个基因型相同的配子结合发育而成的个体。由两个基因型不同的配子结合发育而成的个体。由两个基因型不同的配子结合发育而成的个体。纯合子能稳定遗传,纯合子

13、能稳定遗传,自交后代不会再发生性状分离;自交后代不会再发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,杂合子不能稳定遗传,自交后代还会发生性状分离。自交后代还会发生性状分离。纯合子(纯合体):纯合子(纯合体):杂合子(杂合体):杂合子(杂合体):纯合子与杂合子在性状遗传上的区别:纯合子与杂合子在性状遗传上的区别:关于基因、性状的概念及关系关于基因、性状的概念及关系控制控制基因基因显性基因显性基因控制控制控制控制隐性性状隐性性状基因型基因型表现型表现型等位基因分离等位基因分离导致导致+环境环境关于基因、性状的概念及关系关于基因、性状的概念及关系控制控制基因基因性状性状等位基因等位基因显性基因显性基因隐性基因隐

14、性基因控制控制显性性状显性性状控制控制隐性性状隐性性状相对性状相对性状基因型基因型表现型表现型等位基因分离等位基因分离导致导致性状分离性状分离+环境环境1 1、基因型分别为、基因型分别为bbbb、BbBb、BBBB的三个植物个体,其中属的三个植物个体,其中属于杂合体的是于杂合体的是 ,表现型相同的个体有,表现型相同的个体有_。2 2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验,、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验,F F1 1产产生生 种不同类型的雌雄配子,其比为种不同类型的雌雄配子,其比为 。F F2 2的的基因型有基因型有_种,类型种,类型_,其比,其比为为 。F2F2的表现型有的表现型有

15、_种,类型种,类型_,比例为,比例为_其中,不能稳定遗传、其中,不能稳定遗传、自交后代会发生性状分离的基因是自交后代会发生性状分离的基因是 。(高茎为显性,用(高茎为显性,用B B和和b b表示)表示)BbBbBB BbBB Bb2 21:11:11:2:11:2:1BB Bb bbBB Bb bbBbBb3 3、请你依据孟德尔的解释推测下列杂交实验的结果、请你依据孟德尔的解释推测下列杂交实验的结果(产生配子种类、表现型之比、基因型之比。)(产生配子种类、表现型之比、基因型之比。)DD X DdDD X Dddd X Dddd X Dd试一试:试一试:3 32 2高茎与矮茎高茎与矮茎3:13:

16、1四、分离假设的验证四、分离假设的验证 控制控制一对相对性状一对相对性状的两个不同的的两个不同的等位基等位基因因互相独立、互不沾染,在互相独立、互不沾染,在形成配子形成配子时彼时彼此此分离分离,分别进入不同的配子中,结果是,分别进入不同的配子中,结果是一半的配子带有一种基因,另一半的配子一半的配子带有一种基因,另一半的配子带有另一种基因。带有另一种基因。孟德尔对分离现象假设的核心内容:孟德尔对分离现象假设的核心内容:遗传现象遗传现象提出问题提出问题作出假设作出假设验证假设验证假设测交法测交法分析:分析:按孟德尔的假设,杂合子在产生配子时,按孟德尔的假设,杂合子在产生配子时,可形成两种不同的配子

17、,即一种配子含有可形成两种不同的配子,即一种配子含有D,另,另一种配子含有一种配子含有d,只要验证这一点,就可以证实,只要验证这一点,就可以证实基因分离假设的正确性。基因分离假设的正确性。CcCcccccC Cc c配子配子紫花紫花白花白花测交后代测交后代c cCcCccccc1 :1过程:过程:应用:应用:可以测定显性个体是可以测定显性个体是纯合子还是杂合子纯合子还是杂合子紫花紫花白花白花 F1 隐性纯合子隐性纯合子85 85 :8181五、基因分离定律五、基因分离定律杂合子(杂合子(F F1 1)产生配子)产生配子时,时,等位基因等位基因分离。分离。独立性、分离性独立性、分离性控制控制一对

18、相对性状一对相对性状的的等位基因等位基因互相独立、互不沾染,互相独立、互不沾染,在在形成配子形成配子时随彼此时随彼此分离分离,分别进入不同的配子中,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。结果一半的配子带有等位基因中随配子遗传给后代。结果一半的配子带有等位基因中的一种,另一半的配子带有等位基因中的另一种。的一种,另一半的配子带有等位基因中的另一种。1 1、实质:、实质:2 2、核心内容:、核心内容:3 3、等位基因的行为:、等位基因的行为:遗传现象遗传现象提出问题提出问题作出假设作出假设验证假设验证假设得出结论得出结论基因分离定律适用范围基因分离定律适用范围:1 1、有性生殖有性生殖生物的性状

19、遗传生物的性状遗传2 2、真核真核生物的性状遗传生物的性状遗传3 3、细胞核细胞核遗传遗传4 4、一对一对相对性状的遗传相对性状的遗传即进行即进行有性有性生殖的生殖的真核真核生物的生物的一对相对性一对相对性状状的的细胞核细胞核遗传。遗传。完全显性完全显性具有相对性状的两个亲本杂交具有相对性状的两个亲本杂交,F1与显性亲与显性亲本的表现完全一致的现象本的表现完全一致的现象.如如:豌豆的紫花和豌豆的紫花和白花白花不完全显性不完全显性具有相对性状的两个亲本杂交具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现为表现为双亲的中间类型的现象双亲的中间类型的现象.如如:金鱼草花色金鱼草花色六、显性的相对性共显性共显性具

20、有相对性状的两个亲本杂交具有相对性状的两个亲本杂交,F1同时表同时表现出双亲性状的现象现出双亲性状的现象.如如:AB血型血型珍妮的困惑珍妮的困惑:在学校的一次测血型公益活动中,在学校的一次测血型公益活动中,珍妮意外发现自己的血型是珍妮意外发现自己的血型是O型,而她清型,而她清楚地记得爸妈血型分别楚地记得爸妈血型分别A型、型、B型血,如型血,如果你是珍妮的好朋友,你会怎样帮助珍妮?果你是珍妮的好朋友,你会怎样帮助珍妮?六、完全显性与不完全显性与共显性的比较:六、完全显性与不完全显性与共显性的比较:显性显性性状性状介于两介于两个亲本个亲本间性状间性状显性、显性、隐性隐性亲本亲本1 1、中间、中间、

21、亲本亲本2 23 3:1 11 1:2 2:1 1两亲本性两亲本性状同显状同显亲本亲本1 1、共显、共显、亲本亲本2 21 1:2 2:1 1显性的相对性:显性的相对性:可见,显隐性关系不是绝对的,生物体的内在环可见,显隐性关系不是绝对的,生物体的内在环境和所处的境和所处的外界环境外界环境的改变都会影响显性的表现。的改变都会影响显性的表现。红色花红色花 淡黄色淡黄色 光充足低温:光充足低温:红色花红色花光不足温暖:光不足温暖:淡黄色淡黄色光充足温暖:光充足温暖:粉红色粉红色 金鱼草的显性花色和外界条件的关系金鱼草的显性花色和外界条件的关系思考:生物的性状表现是否只与生物的基因型有关?表现型表现

22、型=基因型基因型+环境环境作用作用秃顶秃顶-性激素影响性激素影响Bb秃顶秃顶Bb不秃顶不秃顶藏报春花色藏报春花色-温度影响温度影响AA 20 25 红花红花AA 30 白花白花2025C30C藏报春(中国樱草)藏报春(中国樱草)尝试完成关于基因、性状的概念及关系的概念图尝试完成关于基因、性状的概念及关系的概念图控制控制基因基因显性基因显性基因控制控制控制控制隐性性状隐性性状基因型基因型表现型表现型等位基因分离等位基因分离导致导致+环境环境 纯合子纯合子关于基因、性状的概念及关系关于基因、性状的概念及关系控制控制基因基因性状性状等位基因等位基因显性基因显性基因隐性基因隐性基因控制控制显性性状显性

23、性状控制控制隐性性状隐性性状相对性状相对性状基因型基因型表现型表现型等位基因分离等位基因分离导致导致性状分离性状分离+环境环境 纯合子纯合子杂合子杂合子 人类白化病是常染色体隐性遗传病,受一对等位基因A、a的控制,该性状在群人群中可能有几种基因型?可能有多少种婚配方式?写出子代的遗传因子与性状写出子代的遗传因子与性状AA:Aa=1:1全显全显Aa全显全显AA:Aa:aa=1:2:1显显:隐隐=3:1Aa:aa=1:1显显:隐隐=1:1aa全隐全隐全显全显AA根据子代性状比例判断亲代遗传因子组成根据子代性状比例判断亲代遗传因子组成AaAaAaaaaaaa AA 。1.在豌豆中,高茎(在豌豆中,高

24、茎(D)对矮茎()对矮茎(d)为显性,现将)为显性,现将A、B、C、D、E 5株豌豆进行杂交,实验结果如下:株豌豆进行杂交,实验结果如下:写出遗传因子组成:写出遗传因子组成:A ,B ,C ,D ,E 。DdDdDDddDd如:如:白化病白化病1 1、医学上的应用、医学上的应用隐性基因控制的遗传隐性基因控制的遗传(隐性遗传病隐性遗传病)正常正常 AA AA Aa Aa 患者患者 aa aa AA AA AA AA AA AA Aa Aa AA AA aa aa A AA AAA AA A AA Aa aAA AA Aa Aa A Aa aAa Aa 配子配子P PF F对遗传病的基因型和发病概

25、率做出推断对遗传病的基因型和发病概率做出推断配子配子P PF F配子配子P PF F正常正常正常正常正常正常正常白化正常正常 正常正常表现型 比例正常:白化=1:0正常:白化=1:0正常:白化=1:0基因型 比例AA:Aa:aa=1:0:0 AA:Aa:aa=1:1:0AA:Aa:aa=0:1:0七、基因分离定律在实践上的应用七、基因分离定律在实践上的应用 思考思考:当双亲中一个为当双亲中一个为AAAA时,后代性状表现有什么特点?时,后代性状表现有什么特点?Aa Aa Aa Aa aa aa Aa Aa aa aa aa aa a aA Aa aAa Aa aa aa a aa aaa aa

26、A AA AAA AA a aa aAa Aa Aa Aa aa aa 问:以上每种方式子代的患病概率是多少?问:以上每种方式子代的患病概率是多少?隐性基因控制的遗传隐性基因控制的遗传(隐性遗传病隐性遗传病)如:如:白化病白化病正常正常 AA AA Aa Aa 患者患者 aa aa 正常正常配子配子P PF F配子配子P P F F配子配子P P F F白化正常白化白化表现型 比例正常:白化=3:1基因型 比例AA:Aa:aa=1:2:1 正常:白化=1:1 Aa:aa=1:1正常白化白化正常白化 aa=1 正常:白化=0:11 1、医学上的应用、医学上的应用显性显性基因控制的遗传病基因控制的

27、遗传病(显性遗传病显性遗传病)AA AA AA AA AA AA Aa Aa AA AA aa aa A AA AAAAA A AA Aa aAA AA Aa Aa A Aa aAa Aa 配子配子亲代亲代子代子代如:如:多指、并指多指、并指等等多指:多指:患者患者 AA AA AaAa正常正常 aa aa 1 1、医学上的应用、医学上的应用显性显性基因控制的遗传病基因控制的遗传病(显性遗传病显性遗传病)如:如:多指多指多指:多指:AA AA AaAa正常正常 aa aa Aa Aa Aa Aa aa aa Aa Aa aa aa aa aa a aA Aa aAa Aa aa aa a aa

28、 aaa aa A AA AAA AA a aa aAa Aa Aa Aa aa aa 配子配子P PF F配子配子P P F F配子配子P P F F规律性比值在解决遗传性问题的应用规律性比值在解决遗传性问题的应用若若F F显性显性:隐性为隐性为1:11:1,则,则P P基因型为:基因型为:Aa X aaAa X aa若若F F显性:隐性为显性:隐性为3:13:1,则,则P P基因型为:基因型为:Aa X AaAa X Aa若若F F基因型基因型AaAa:aaaa=1:11:1,则,则P P基因型为:基因型为:Aa X aaAa X aa若若F F基因型基因型AA:Aa:aaAA:Aa:aa

29、=1 1:2 2:1 1,则,则P P基因型为:基因型为:Aa X AaAa X Aa 小组活动:以下4个结论的得出对子代数量有怎样的要 求?试说出理由?注意:成立的前提是F数量足够多 在豌豆中,高茎(在豌豆中,高茎(D)对矮茎()对矮茎(d)为显性,现将)为显性,现将A、B、C、D、E 5株豌豆进行杂交,实验结果如下:株豌豆进行杂交,实验结果如下:写出遗传因子组成:写出遗传因子组成:A ,B ,C ,D ,E 。DdDdDDddDd遗传系谱图遗传系谱图男性患者男性患者女性患者女性患者男性正常男性正常女性正常女性正常无中生有为隐性无中生有为隐性1 1、医学上的应用、医学上的应用例题例题1 1:

30、白化病是人类的一种隐性遗传病,控:白化病是人类的一种隐性遗传病,控制基因为制基因为a a,分析下图:,分析下图:1 2 31 2求:求:(1)1,2,2 的基因型;的基因型;(2)该夫妇再生)该夫妇再生1个个孩子患白化病的概率孩子患白化病的概率有多大?有多大?(3)2是杂合子是杂合子的概率是?的概率是?(Aa)(Aa)(aa)(AA/Aa)(答案(答案:1/4)(答案(答案:2/3)七、基因分离定律在实践上的应用七、基因分离定律在实践上的应用 2 2、杂交育种、杂交育种隐性基因控制的优良性状隐性基因控制的优良性状例例 小麦、水稻小麦、水稻矮杆矮杆性状的选育性状的选育AaAa AA Aa aaA

31、A Aa aa即后代只要出现即后代只要出现隐性隐性类型即可类型即可(aa)(aa)显性基因控制的优良性状显性基因控制的优良性状例例 小麦小麦抗锈病抗锈病性状的选育性状的选育AaAaAAAAAaAaaaaa1/41/42/42/41/41/4AAAA1/41/42/42/4AAAAAaAaaaaa1/41/42/42/41/41/4代代自交选育:代代自交选育:让显性个体连续自交,在后代中淘汰由让显性个体连续自交,在后代中淘汰由于于性状分离性状分离出现的隐性个体,直到后代不再出现性状分出现的隐性个体,直到后代不再出现性状分离。离。动动脑:动动脑:杂合子杂合子自交自交n n代代,后代中纯合子、杂合子

32、的比例是多少?后代中纯合子、杂合子的比例是多少?纯合子:纯合子:1 1/21 1/2n n 杂合子杂合子1/21/2n n(AA)(AA)汗血宝马,他能“日行千里”,传说它前脖部位流出的汗呈血色,此马具有无穷的持久力和耐力,是长距离的骑乘马,也是跳跃和盛装舞步马。汗血宝马 学生活动学生活动:已知马的栗色与白色为一对相对性状,分别由常染色体上的等位基因A与a控制,现某赛马场购进一匹宝马,预鉴定栗色马是否为纯种,请简要说出鉴定程序,预测实验结果并得出实验结论?显隐性判断(1)黑黑 黑(2)黑白 黑(3)黑白 黑 白(4)黑白 白(5)黑白 黑 白例题例题2 2:下图:下图表示一家族中表示一家族中眼

33、色遗传,请眼色遗传,请根据图回答下根据图回答下列问题列问题(基因基因用用AaAa表示表示):(1 1)则)则22的基因型是的基因型是 。(2 2)22和和33生的第二个孩子为棕眼男孩的几率生的第二个孩子为棕眼男孩的几率 是是 。为杂合男孩的几率是。为杂合男孩的几率是 。(3 3)11和和22生了四个孩子,第五个孩子为蓝眼生了四个孩子,第五个孩子为蓝眼 男孩的几率是男孩的几率是 。(4 4)44与一杂合男孩结婚,所生孩子中蓝眼的几率与一杂合男孩结婚,所生孩子中蓝眼的几率 是是 ;44的弟弟与一杂合女孩结婚,所的弟弟与一杂合女孩结婚,所 生孩子中蓝眼的几率是生孩子中蓝眼的几率是 。AaAa1/41/41/41/41/81/81/41/41/61/6谢谢!

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