湘艺版二下《音乐》第十课-(演唱)牧羊女-教案、教学设计--(配套课件编号:f1906).doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:510183 上传时间:2020-05-06 格式:DOC 页数:2 大小:14KB
下载 相关 举报
湘艺版二下《音乐》第十课-(演唱)牧羊女-教案、教学设计--(配套课件编号:f1906).doc_第1页
第1页 / 共2页
湘艺版二下《音乐》第十课-(演唱)牧羊女-教案、教学设计--(配套课件编号:f1906).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、牧羊女教案牧羊女教案 教学目标:教学目标: 1、学习歌曲牧羊女 ,用优美抒情的声音唱好这首轻快而又活泼的歌曲,并从中感受生活 的美好、劳动的快乐。激发学生热爱生活,热爱大自然的情感。 2、能正确运用力度记号,能把握 3/4 拍的律动感及休止符的停顿作用。 3、通过创编活动,培养学生创新意识、合作精神及表演能力。 教学重、难点:教学重、难点: 重点:用连贯的气息、强弱的对比,在美好的气氛中感受三拍子的韵律及创编出歌曲意境。 难点:解决三句相同乐句的句尾,区分其不同之处。 教学准备:教学准备: 配套多媒体光盘、打击乐器等、颜色图谱、大小羊头贴纸、牧羊女玩偶、钢琴。 教学过程:教学过程: 一、创设情

2、境 1、热身运动 师示范拍一拍手或身上某些部位,吸引学生注意力。 全班齐动一动。 拍拍全身(手、肩、 腰、脚等等地方) 2、初听音乐 听歌曲牧羊女的旋律,初步感知音乐。随音乐用 3 拍子节奏拍拍手或跺跺脚。 老师放一首音乐,试试用 3 拍子节奏给音乐伴奏。 二、歌曲教学 1、歌曲介绍 师:从远方来了一个姑娘,也想加入到我们同学当中来(出示玩偶牧羊女向大家问好) 。 师:小姑娘自我介绍,请同学听听小姑娘说了些什么,从哪儿来,叫什么名字?(放配套多 媒体光盘,欣赏歌曲及课件。 ) 生:姑娘名叫牧羊女,来自美丽的大草原,大草原上有蓝蓝的天,哗啦啦的小河、白白的小 羊、还有热爱幸福生活的牧民们。 2、

3、新歌学习 复听歌曲,感知歌曲的情绪和节拍。归纳并看卡片划分乐句。 (师出示有颜色的歌谱) 请学生找出歌曲特点。 生自主归纳:歌曲为 3/4 拍 歌曲情绪是愉快、活泼的。 4、艺术处理 学生齐唱歌曲一遍。 师:美丽的大草原上有蓝蓝的天,哗啦啦的小河、白白的小羊、还有欢迎大家的牧羊姑娘, 在这么美的风光下同学们的情绪是怎样的?你会怎样歌唱啊? 生:优美,抒情地,轻快 学生在自我总结的基础上复唱歌曲一遍,注意歌曲情绪。 三、创编活动 1、创编歌曲 师出示打击乐器等、把全班分为乐器组、舞蹈组、歌唱组三部分,每位同学自我创作, 相互合作,对乐器的敲击、舞蹈动作的创作及歌曲的演唱进行自我创编。师从旁协助。 2、成果检查 乐器组同学创编的节奏、舞蹈组同学编排的动作、及歌唱组对歌曲的艺术处理。之后在 老师指挥下全班同学共同合作,唱一唱,跳一跳,敲一敲。 四、总结深化 知道大自然的美。生活的美,懂得爱音乐、爱生活、爱自然、爱民族,课堂充满生命活 力,教师和学生在课堂中共同成长。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 湘艺版 > 二年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(湘艺版二下《音乐》第十课-(演唱)牧羊女-教案、教学设计--(配套课件编号:f1906).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|