1、湘版小学音乐义务教科书二年级下册第十一课 月圆曲教学设计月圆曲教学设计 教学目标：教学目标： 1能用轻松自然柔美的声音演唱月圆曲，体验其美妙 的意境，尝试歌曲二声部，并感受两声部合唱的效果。 2能积极参与音乐活动，选择打击乐器为歌曲伴奏，并能 自主编创衬词自信有表情的表现歌曲。 教学重点教学重点：能用轻松自然柔美的声音演唱月圆曲 教学难点：教学难点：能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。 教学准备：教学准备：钢琴、课件 教学过程：教学过程： 一、 情境激趣 1.课件：郊外场景去游玩 师：小朋友，你们喜欢旅游吗？（）那你喜欢什么样的 景色呢？今天就让我们去一个很美的地方吧！ 2.听音乐，感受大自然的
2、声音：鸟叫声、风声、雨声！并 进行发声练习 二、 新课展开 （一） 导入 1.(课件)天色渐渐暗下来， 月亮出来了， 星星在天空中闪烁。 2.说感受（宁静、优美） 3.揭题板书 （二）感受歌曲节拍 1.跟音乐走一走感受三拍子 （1）播放歌曲 （2）老师带领学生跟音乐走一走感受三拍子 （3）教师简单介绍四三拍 2.听一听、说一说 （1）学生再次聆听歌曲（出示歌单） （2）学生说一说情绪 （三）学唱歌曲 1.学习一声部旋律 （1）播放歌曲，课件展示月夜图片（一张）身体可随乐轻 轻摇动 （2）用“lu”模唱曲调（要求：轻柔、抒情） （3）学唱歌谱 师：你能唱一唱歌谱吗？ 2.学习歌词 （1）跟伴奏按
3、节奏读词 a 师带读 b 学生读 （2）学唱歌词 a 听老师范唱 b 学生跟钢琴唱一唱歌词 2. 学习衬词。 （1）播放录音老师范唱二声部衬词 （2）学生学唱二声部衬词 （3）学唱二声部歌谱 （4）指导学生唱好顿音记号 (5)学生再次跟音乐演唱唱二声部衬词 3.二声部合唱 （1）聆听完整的歌曲 （2）分声部演唱歌曲 a 师生合作，生：一声部，师：二声部 b 师生互换角色 c 小组合作 三、 拓展活动 1.教师示范加入打击乐器 2.随音乐为歌曲伴奏 3.合作表演 4.听有关月亮的歌 四、小结 月亮睡了、星星睡了，我们也该回家了！让我们听着美丽 的夏夜去迎接新的一天吧！ （学生随美丽的夏夜离开教室）
