1、五年级科学上册半期试卷及参考答案（本卷满分100分，考试时间60分钟）一、判断题（正确涂抹“T”，错误涂抹“F”。每题2分，共20分）1、我们设计制作简易的太阳能热水器时，盒子的内外全涂成黑色。 （ ） 2、种子发芽的实验必须在土壤中进行。 &nbs
2、p; （ ） 3、种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 （ ）4、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 &nb
3、sp; （ ） 5、自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 （ ） &
4、nbsp; 6、潜水艇上的潜望镜运用了光的折射原理。 （ ） 7、凹面镜和凸透镜都是经过镜面反射后，把光聚到一点，这一点光很强，温度很高。（ ）
5、 8、阳光下物体的影子和太阳是在同一方向的。 （ ）9、夏天穿浅色衣服凉爽，是因为浅色的衣服比深色的衣服吸热慢。 （ ） &n
6、bsp; 10、我们可以用放大镜和望远镜看太阳。 （ ）二、单选题（每题2分，共30分）11、下面能聚光的是（ ）A、潜望镜
7、 B、镜子 C、凹面镜12、设计制作生态瓶的正确顺序是（ ）放入适量的小鱼小虾等水生动物。在瓶底装一层干净的沙，再装大半瓶自然水域的水。找一个透明大塑料瓶，洗净剪掉一部分。在瓶里种几棵水草。A、 B、 C、13、一天中阳光下物体影子的变化是（ ）A、长短长
8、 B、短长短 C、长短14、制作生态瓶时，小鱼的数量（ ）A、适量最好 B、越多越好 C、越少越好15、用手电筒照射木块，手电筒保持不动，当木块远离手电筒时，影子会（ ）A、变大 &n
9、bsp;B、变小 C、不发生变化16、（ ）物体吸热最快。A、蓝色 B、白色 C、黑色17、通过实验，我们发现绿豆芽会向（ ）生长。A、有阳光方向 B、黑暗方向
10、; C、任意方向18、三个相同颜色的纸袋分别按不同的方式摆放在地面，（ ）吸热快。A、和地面水平 B、和地面垂直 C、和太阳光垂直19、下面不是光源的是（ ）A、太阳 B、月亮 C、萤火虫20、种子发芽是
11、否需要水的试验中，两组绿豆种子不相同的条件是（ ）。A、温度 B、阳光 C、水量21、生物和非生物互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（ ）A、食物链 B、生态
12、系统 C、食物网22、最适合香蕉生长的是（ ）A、热带雨林 B、高山上 C、沙漠中23、太阳在东方，地面物体的影子在（ ）。A、南方 B、西方 &n
13、bsp; C、北方24、以下没有运用光的反射原理的是（ ）。A、额镜 B、放大镜 C、凹面镜25、物体在阳光下吸热的本领与（ ）无关。A、物体颜色的深浅 B、物体表面与阳光的角度 C、物体的轻重三、填空题（每空1分
14、，共10分）26、绿豆种子发芽必须的条件是适量的 、适宜的 、空气。27、蚯蚓喜欢生活在 、 的环境里。28、影子的产生需要三个基本条件 、 和屏。29、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回
15、去，这种现象叫做光的 ，反射的光也是 传播的。 &nbs
16、p; &nb
17、sp; &n
18、bsp; 30、生物之间这种像链环一样的食物关系叫 。31、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。四、实验研究与综合应用。（共40分）32、连一连（每条2分，10分）将下列生物与它在食物链中的角色连接起来。 蝗虫生产者 &
19、nbsp; 老鹰 水稻消费者 老鼠 高粱33、写出田野里的两条食物链。（每条4分，8分）34、列举出你知道的光源？（至少四种
20、） （写一种2分，共8分）35、在生活中，人们经常使用太阳能，请说出人们利用太阳能的例子。（至少三种）（一例2分，共6分）36、实验操作（每空2分，共8分） 一、实验目的：验证光的传播路线 二、实验器材：硬卡纸三张（在同一位置开好小孔）、火柴、蜡烛、票夹、A4纸。（2分） 三、基本实验操作：实验（一）1.将硬卡纸用票夹固定在桌面上。点燃蜡烛，放在桌子的一端。 2.调整硬纸卡，想办法看到蜡烛的火焰。实验（二）1.用纸卷一个直径比眼睛稍大一点
21、的圆筒。 2.闭上一只眼睛，另一只眼睛通过这个纸筒观察烛焰，然后将纸筒的前端弯折后观察。 四、 实验现象 1.当三张硬卡纸的小孔和蜡烛的火焰在（ ）时， 眼睛能看到蜡烛的火焰。 2.眼睛通过直纸筒时，（ ）看到蜡烛火焰；将纸筒的前端（ ）后，不看到蜡烛火焰。 五、实验结论： 光是沿（ ）传播的。五年级科学试卷第5 页（共4页） 五年级科学试卷第6 页（共4页）
