1、( (听赏) ) 快乐的苏诺 第 3 3 节 教学目标： 听赏彝族弹拨乐合奏快乐的苏诺，能随音乐用肢体动作来 表现欢乐、活泼的情绪。 重点难点：能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪 教学过程： 一、组织教学 1、 听音乐进教室 2、 师生问好 1=C 2/4 1 2 3 4 |5 |1 5 |5 |6 3 |3 |5 4 3 2 | 1 | 小朋 友们 好， 你 好 你 好， 老 师你 好！ 二、基础训练 1、发声练习 1=F 1=D 2/4 1 2 3 4 |5 | 5 3 | 1 | 5 3 | 1 | 5 4 3 2 | 1 | 布 谷 鸟 唱 歌， gu gu gu gu gu g
2、u gu gu gu gu gu. 时 钟 在 唱 歌， di di da di di da di di di di da. 2、视唱 三、 新课教学 师：昨天我们学习了一首西藏歌曲，我们来复习一下 1、复习歌曲多快乐呀多幸福 师：听，这又是哪个民族的小朋友在唱歌？ 2、 播放快乐的苏诺 3、 师介绍歌曲，这首歌曲是根据彝族民间音乐改编而成的弹拨乐曲合奏曲。 4、 再听乐曲，感受音乐的气氛 师： 这首歌曲的感情是怎样的？ 欢快。 四、参与表现 1、师：这首乐曲这么好听，我们来唱唱他的主旋律。 1=G 2/4 5 5 3 | 5 5 3 | 3 5 5 1 | 3 3 2 | 1 3 3 2 | 1 2 6 | 6 2 1 6 | 1 1 6| 2、带领全班同学进行律动。 五、总结下课 教学反思：
