1、有余数的除法第1课时 认识有余数的除法R.二年级下册667？把下面这些 草莓 每2个摆一盘，摆一摆。6个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？想 一 想摆3盘，正好摆完。62=3（盘）7个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？想 一 想摆3盘，还剩一个。72=3（）（）被除数除数商余数小结：为了分清商和余数，我们把商和余数的中间用6个小圆点隔开，我们把这样没有除完还有剩余数的除法叫做有余数的除法。盘个 1余数表示什么？我们把这种没有分完又不能再分的数叫做余数 今天我们分了两次草莓，这两次分草莓有什么相同的地方？又有什么不同的地方？分的物品 几个一份 分的结果 算式表达6个草莓7个草莓每2个一盘每2个一盘分了3
2、盘，恰好分完分了3盘，还剩一个62=3（盘）72=3（盘）1（个）4人小组：用你手中的小棒摆正方形，看看能摆几个正方形，小棒还有没有剩余？并列出算式。8根 84=2（个）9根 94=2（个）1（根）10根104=2（个）2（根）11根114=2（个）3（根）12根124=3（个）观察每道题的余数和除数，你发现了什么？用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？4根3根2根1根如果用这些摆？2根1根1、计算有余数的除法，（）一定要比（）小。2、469=51中，被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。3、一个数除以8，余数可能是（）。余数除数469517 6 5 4 3 2 11、17个 ，2个2个地圈。圈了（）组，剩下（）个。81172=（组）（个）81P60练习2、23个 ，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。72233=（组）（个）72 3.9支铅笔，每人分2支。可以分给（）人，还剩（）支。4192=（人）（支）41 4、9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。每人分（）支，还剩（）支94=（支）（支）2121
