1、说一说，每幅图中有几个几说一说，每幅图中有几个几?有()个()22把()个看成一份2有()个()把()个看成一份335复习旧知复习旧知仔细观察:图中有几种萝卜?每种分别有几个？探究新知探究新知胡萝卜：红萝卜：白萝卜：2根3个2根胡萝卜：红萝卜：6根 有有2根，根，有有3个个2根，我们说根，我们说 的根数的根数是是 的的3倍倍。圈一圈圈一圈，有（有（）个）个2 根，根，的根数的根数是是 的（的（）倍）倍。55胡萝卜：白萝卜：白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍。白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍。白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍。白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍。6 个2根4 个2根10 个2根7 个2根白萝卜的根数
2、是胡萝卜的（）倍。1 个2根6710412根3 根2 个3根红萝卜的根数是胡萝卜的（）倍22 根3 个2根红萝卜的根数是胡萝卜的（）倍3都是跟都是跟6根红萝卜比较，怎么一下是根红萝卜比较，怎么一下是2倍，一下是倍，一下是3倍，倍，为什么呢？为什么呢？标准量标准量粉粉花：花：黄花黄花:的朵数是的朵数是 的（的（）倍。）倍。5 有几个有几个 这么多？这么多？（一）圈一圈，填一填（一）圈一圈，填一填练习巩固练习巩固（二）判断（二）判断粉粉花：花：黄花黄花:的朵数是的朵数是 的（的（）倍。）倍。2 3的个数是的个数是的（的（）倍）倍。的个数是的个数是的（的（）倍，）倍，36（三）圈一圈，做一做（三）圈
3、一圈，做一做的个数是的个数是的（的（）倍。）倍。2（三）圈一圈，做一做（三）圈一圈，做一做第一行摆了几根第一行摆了几根?第二行摆几第二行摆几个个5根，根，一共是多少根？一共是多少根？第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的第一行的4倍倍第二行摆第二行摆4个个5根，一共是根，一共是20根根。（四）想一想，摆一摆（四）想一想，摆一摆小结小结1.1.什么是倍什么是倍?倍是两个数量之间的关系，也就是一个量里包含了几个这样的量，是由“几个几”演变而来的。两个数进行比较，一个数里包含几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。2.怎样确定两个量之间的倍数关系？通过圈一圈、摆一摆 、画一画等方法来确定两个量之间的倍数关系。布置作业第53页练习一，第一题。
