1、1人教版小学数学第五册人教版小学数学第五册23456789101112132121 读作：二分之一读作：二分之一把一个桃把一个桃平均平均分成两份，分成两份，每一份每一份是它的二分之一。是它的二分之一。14把一块月饼平均分成两份，每把一块月饼平均分成两份，每一一份是这块月饼的二分之一。份是这块月饼的二分之一。平均平均每每 1 2 1 216 先折一折先折一折,然后将其中的然后将其中的 涂上你喜欢的颜色。涂上你喜欢的颜色。同桌交流：同桌交流：你是怎么折出图形的你是怎么折出图形的 的？的？哪一部分是这个图形的哪一部分是这个图形的？17下列哪些图形的涂色部分能用下列哪些图形的涂色部分能用 表示表示 1
2、 2（）（）（）（）讨论交流：你把什么图形平均分成了几份，讨论交流：你把什么图形平均分成了几份，每份是这个图形的几分之一？每份是这个图形的几分之一？拿出自己手中的纸，折出它的四分之一。拿出自己手中的纸，折出它的四分之一。并涂上你喜欢的颜色。并涂上你喜欢的颜色。折一折，涂一涂折一折，涂一涂,说一说说一说。下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是14，在，在号里划号里划“”。()（）（）（）217122用分数表示下面各图中的涂色部分41615131（）（）（）（）（）（）（）（）23说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。4124说出涂色部分是大正方形的几分之一
3、。说出涂色部分是大正方形的几分之一。8125说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。8126判断题。判断题。1、把一块饼分成了把一块饼分成了3份，每份是它份，每份是它的的13。（）272、16读作：读作：6分之分之1。（）六六 一一乌克兰乌克兰 波兰波兰俄罗斯俄罗斯巴拿马巴拿马德国德国毛里求斯毛里求斯巧克力书橱你能从这些图中发现什么吗？你能从这些图中发现什么吗？你能从这些图中发现规律吗？你能从这些图中发现规律吗？平均分的份数越多，得到的一份就越少。平均分的份数越多，得到的一份就越少。小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：多小猴子想：“我要吃这个西瓜的。我要吃这个西瓜的。”小猪想：小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。西瓜的。”它们俩谁吃的多？为什么？它们俩谁吃的多？为什么？4135同学们：同学们：通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获你有什么收获？
