1、地理学基本理论问题地理学基本理论问题王荣成王荣成城市与环境科学学院城市与环境科学学院探讨内容n 第一讲：对地理学的基本理解n 第二讲：地理学的研究核心n 第三讲：现代地理学的发展趋势参考书目参考书目1 1、英英 罗伯特罗伯特.迪金森等，迪金森等，近代地理学创始人近代地理学创始人，三联书社，三联书社19821982。2 2、美美 哈特向，哈特向，地理学的性质地理学的性质商务印书馆商务印书馆19961996，地理学性质的透视地理学性质的透视。3 3、英英R.J.R.J.约翰斯顿约翰斯顿地理学与地理学家地理学与地理学家，商务印书馆，商务印书馆19991999。4 4、英英R.J.R.J.约翰斯顿约翰
2、斯顿哲学与人文地理学哲学与人文地理学，商务印书馆，商务印书馆20012001。5 5、美美 国家研究院地学、环境与资源委员会地球科学与资源局国家研究院地学、环境与资源委员会地球科学与资源局重新发展地理学重新发展地理学与科学和社会的新关联与科学和社会的新关联，学苑出版社，学苑出版社20022002。6 6、钱学森等著，、钱学森等著，论地理科学论地理科学，浙江教育出版社，浙江教育出版社19941994。7 7、潘玉君编著，、潘玉君编著，地理学基础地理学基础，科学出版社，科学出版社20012001。8 8、中国地理学会编，、中国地理学会编，地理学发展方略和理论建设地理学发展方略和理论建设世纪之初的回
3、顾与展望世纪之初的回顾与展望，商务印书馆商务印书馆20042004。9 9、人文地理学人文地理学相关书目。相关书目。1010、相关论文。、相关论文。课程内容课程内容n着重研究地理学思想的起源、继承和发展的理论思维着重研究地理学思想的起源、继承和发展的理论思维l从认识论、方法论、逻辑学以及科学哲学角度，对地理学的从认识论、方法论、逻辑学以及科学哲学角度，对地理学的科学结构、科学性质、研究目的、意义、逻辑体系，发展进科学结构、科学性质、研究目的、意义、逻辑体系，发展进程中各种学派与学术观点程中各种学派与学术观点，进行系统的研究与评论。，进行系统的研究与评论。l从从历史的发展中历史的发展中阐发地理学
4、的进取与开拓。阐发地理学的进取与开拓。l由于地理学科学属性的特殊性，黄秉维由于地理学科学属性的特殊性，黄秉维：“地理学传统上是地理学传统上是联系自然科学与社会科学之间的桥梁联系自然科学与社会科学之间的桥梁”，展示了丰富的思想展示了丰富的思想内涵。内涵。内容主要包括内容主要包括：n地理学思想的起源、演变与发展分期地理学思想的起源、演变与发展分期 地理学的发展大致经历了古代、近代到现代的发展阶段：地理学的发展大致经历了古代、近代到现代的发展阶段：l地理学思想萌芽散布于上古时代的地理学思想萌芽散布于上古时代的史诗、哲学、历史丛书史诗、哲学、历史丛书中，当时中国、中，当时中国、埃及、巴比伦、印度诸国产
5、生了相当规模的地理知识积累，形成了地理学埃及、巴比伦、印度诸国产生了相当规模的地理知识积累，形成了地理学观念的雏形。从公元观念的雏形。从公元5 5世纪延续到世纪延续到1515世纪，是地理学发展的中古时期，宗教世纪，是地理学发展的中古时期，宗教势力特别是欧洲的基督教垄断了学术领域，窒息了地理学的思想。势力特别是欧洲的基督教垄断了学术领域，窒息了地理学的思想。l从公元从公元2 21515世纪，中国发达的古代文明形成了世界上最发达的地理研究中世纪，中国发达的古代文明形成了世界上最发达的地理研究中心，心，中国的地理志、地图、专论中国的地理志、地图、专论等从数量到质量都达到了当时的最高水平。等从数量到质
6、量都达到了当时的最高水平。l地理学的近古时期约始于地理学的近古时期约始于地理大发现地理大发现时代，从时代，从15151717世纪中叶，地理学的世纪中叶，地理学的视野扩展到全球，标志着地理学科学见解的启蒙。视野扩展到全球，标志着地理学科学见解的启蒙。l1919世纪后半期，进入近代发展时期，地理学思想不断发展，世纪后半期，进入近代发展时期，地理学思想不断发展，新的理论和方新的理论和方法法不断涌现，逐步形成了现代地理学。不断涌现，逐步形成了现代地理学。n 地理学结构的形成和发展地理学结构的形成和发展规定着地理学的科学性质、规定着地理学的科学性质、功能和发展趋势，是现代地理学思想争论的重点。功能和发展
7、趋势，是现代地理学思想争论的重点。l 地理学不是机械的拼凑，偶然的堆积，而是有序的，有地理学不是机械的拼凑，偶然的堆积，而是有序的，有结构的，是经历了漫长的历史，不断丰富和发展着的结构的，是经历了漫长的历史，不断丰富和发展着的科科学体系学体系。l 地理学从古代的数理地理学和描述地理学为主体的学科，地理学从古代的数理地理学和描述地理学为主体的学科，经过演化已发展成具有许多分科的有自己经过演化已发展成具有许多分科的有自己逻辑体系和层逻辑体系和层次次的科学结构。的科学结构。l 不同学派或观点依据不同学派或观点依据地理研究客体组成元素的层次性或地理研究客体组成元素的层次性或空间尺度的层次性空间尺度的层
8、次性而进行分类。许多地理学家为探索地而进行分类。许多地理学家为探索地理学的科学结构和逻辑体系作出了艰辛的努力，积累了理学的科学结构和逻辑体系作出了艰辛的努力，积累了丰富的精辟见解。丰富的精辟见解。n 地理学科学性质认识的形成和发展地理学科学性质认识的形成和发展 地理学在科学中的地位和作用，研究领域和范畴，地理学在科学中的地位和作用，研究领域和范畴，研究对象和任务，其基础理论和核心的探索，历研究对象和任务，其基础理论和核心的探索，历来存在着许多不同意见和争辩，也是地理学思想来存在着许多不同意见和争辩，也是地理学思想的活跃领域。的活跃领域。n 地理学的方法论思考地理学的方法论思考 最有代表性的著作
9、：最有代表性的著作：l 詹姆斯（詹姆斯（P.E.JamesP.E.James）的）的地理学思想史地理学思想史l 赫特纳的赫特纳的地理学地理学它的历史、性质和方法它的历史、性质和方法l 哈特向的哈特向的地理学性质地理学性质和和地理学性质透视地理学性质透视l 哈维（哈维（D.HarveyD.Harvey）的）的地理学解释地理学解释等等阐发了阐发了历史地形成的独特的方法论历史地形成的独特的方法论所反映的地理学思所反映的地理学思想的发展。想的发展。n 地理哲学与科学哲学思想地理哲学与科学哲学思想l 从地理学发轫初期，各种哲学观念就渗透于地理从地理学发轫初期，各种哲学观念就渗透于地理学领域，学领域，朴素
10、的唯物论思想朴素的唯物论思想促进了地理学思想的促进了地理学思想的活跃。活跃。l 在现代地理学发展中在现代地理学发展中新的科学哲学理论新的科学哲学理论逐渐取代逐渐取代了以往的哲学观念，有益于地理学思想的继承和了以往的哲学观念，有益于地理学思想的继承和发展，是地理学思想中的有机组分。发展，是地理学思想中的有机组分。第一讲第一讲 对地理学的基本理解对地理学的基本理解n科学的萌芽大致始于四方面科学的萌芽大致始于四方面l对周围地域环境的认识与研究，即早期的区域研究（对周围地域环境的认识与研究，即早期的区域研究（横横向的地理研究向的地理研究）。）。l历史的研究或称为编年的研究（历史的研究或称为编年的研究（
11、纵向的研究纵向的研究）。）。l对技术与数理的研究，如最早的数学与天文学等（对技术与数理的研究，如最早的数学与天文学等（方法方法手段的研究手段的研究）。）。l哲学哲学，与上述三者相结合，着重探讨一些共性问题。，与上述三者相结合，着重探讨一些共性问题。一、地理学与科学的萌芽一、地理学与科学的萌芽n基本论点基本论点l早期的地理研究在人类科学历史上占据相当重要的地位。早期的地理研究在人类科学历史上占据相当重要的地位。l就发展历史而言，地理科学是一门最古老的科学，形成于就发展历史而言，地理科学是一门最古老的科学，形成于公元前公元前（埃拉托色尼，前（埃拉托色尼，前276-276-前前194194），是以，
12、是以对人类周围地对人类周围地域的认识研究域的认识研究作为客体，其以后的发展历史主要也是作为客体，其以后的发展历史主要也是围绕围绕区域而展开区域而展开的。的。n19871987年年1010月钱学森在中国科学院地学第二次学部委员大会上，从月钱学森在中国科学院地学第二次学部委员大会上，从人类认识世界人类认识世界的思想史出发，从哲学、系统论的高度，提出现代的思想史出发，从哲学、系统论的高度，提出现代科学技术体系，提出科学技术体系，提出“地理科学地理科学”的思想。的思想。l“地理科学是一门学科体系，是现代科学体系十大部门之一，与地理科学是一门学科体系，是现代科学体系十大部门之一，与自然科学、社会科学并列
13、。自然科学、社会科学并列。”l地理学研究地理学研究地球表层系统地球表层系统“地理系统是开放复杂的巨系统地理系统是开放复杂的巨系统”，要运用要运用“从定性到定量的综合集成法从定性到定量的综合集成法”来研究。来研究。l三个层次三个层次基础理论层次基础理论层次、直接应用的、直接应用的技术性层次技术性层次和介于二者和介于二者之间的之间的技术理论层次技术理论层次。二、地理科学是一门学科体系二、地理科学是一门学科体系三、地理学科成熟的标志三、地理学科成熟的标志n 有一大批高素质的专业科学家有一大批高素质的专业科学家n 有学科本身的理论体系有学科本身的理论体系n 有本门学科特点的方法有本门学科特点的方法n
14、为国民经济服务中发挥非其他学科所能替代的作用为国民经济服务中发挥非其他学科所能替代的作用n 有大量本门学科的成果资料的积累（数量、质量）有大量本门学科的成果资料的积累（数量、质量）1 1、区域（空间）方向、区域（空间）方向区域（空间）地理学区域（空间）地理学l 通过对各通过对各地理要素在特定区域的组合及其相互关系地理要素在特定区域的组合及其相互关系的研的研究，揭示该区域的结构、功能、特征及时空规律，从而究，揭示该区域的结构、功能、特征及时空规律，从而把握把握区域内人地之间的作用机制区域内人地之间的作用机制。l 是地理学研究的最基本方向，长期以来是地理学研究的是地理学研究的最基本方向，长期以来是
15、地理学研究的核心领域核心领域。四、地理学科体系四、地理学科体系（见下图（见下图1 1）l注重从理论上探讨注重从理论上探讨地理环境各构成要素地理环境各构成要素的作用、功能及相互影响所的作用、功能及相互影响所形成的地理环境的结构、特征。形成的地理环境的结构、特征。l探讨不同层次（尺度）地理环境的时空（分布、变化等）规律。探讨不同层次（尺度）地理环境的时空（分布、变化等）规律。l注重探讨地理学及其分支学科的研究对象、任务、学科体系、方法注重探讨地理学及其分支学科的研究对象、任务、学科体系、方法论、学科发展史、学科哲学基础等地理学的重大理论问题。论、学科发展史、学科哲学基础等地理学的重大理论问题。l包
16、括包括自然地理学与人文地理学自然地理学与人文地理学两大部门学科。两大部门学科。2、理论方向、理论方向理论地理学（通论地理学，普通理论地理学（通论地理学，普通地理学原理等）地理学原理等）3 3、历史（时间序列）方向、历史（时间序列）方向历史地理学历史地理学l 从时间序列来揭示地理环境演进过程。从时间序列来揭示地理环境演进过程。4 4、应用方向、应用方向应用地理学应用地理学l 实用性较强的学科，最活跃和最有发展生命力。实用性较强的学科，最活跃和最有发展生命力。5 5、方法论学科领域、方法论学科领域表表 1 1 地理学科体系地理学科体系（一种划分方法）（一种划分方法）地地理理学学地地理理哲哲学学区域
17、地理学区域地理学区域自然地理学区域自然地理学世界自然地理学世界自然地理学本国自然地理学本国自然地理学大洲自然地理学大洲自然地理学区域人文地理学区域人文地理学世界人文地理学世界人文地理学本国人文地理学本国人文地理学国别人文地理国别人文地理理论地理学（通理论地理学（通论地理学，普通论地理学，普通地理学原理）地理学原理）自然地理学自然地理学地貌学地貌学气候学气候学水文地理学水文地理学土壤地理学土壤地理学生物地理学生物地理学海洋自然地理学海洋自然地理学化学地理学化学地理学疾病地理学疾病地理学地地理理学学地地理理哲哲学学理论地理学理论地理学（通论地理（通论地理学，普通地学，普通地理学原理）理学原理）人文
18、地理学人文地理学经济地理学经济地理学（区域经济地理学区域经济地理学世界、本国、世界、本国、国别。国别。部门经济地理学部门经济地理学农业地理学，工业地农业地理学，工业地理学，交通运输地理学，商业地理学，旅游地理理学，交通运输地理学，商业地理学，旅游地理学，资源地理学，国际贸易与地理学，消费地理学，资源地理学，国际贸易与地理学，消费地理学等）学等）社会地理学社会地理学（人口地理学，文化地理学，聚落地（人口地理学，文化地理学，聚落地理学，行为地理学理学，行为地理学，城市地理学城市地理学等）等）政治地理学政治地理学（选举地理学，军事地理学）（选举地理学，军事地理学）历史地理学历史地理学应用地理学应用地
19、理学建设地理学建设地理学规划地理学规划地理学环境地理学环境地理学灾害地理学灾害地理学管理地理学管理地理学国土整治学国土整治学发展地理学发展地理学方法论地理学方法论地理学地理调查学地理调查学计量地理学计量地理学遥感地理学遥感地理学地图学与地地图学与地理信息系统理信息系统图图1 1 地理学的金字塔结构地理学的金字塔结构（陈传康、刘南威等）（陈传康、刘南威等）l三分法三分法自然地理学、经济地理学、人文地理学自然地理学、经济地理学、人文地理学l三层次三层次部门地理学、一级综合地理学，二级综合地理学部门地理学、一级综合地理学，二级综合地理学l三重性三重性理论地理学、应用地理学、区域实践地理学理论地理学、
20、应用地理学、区域实践地理学l三时段三时段古地理学、历史地理学、现代地理环境地理学古地理学、历史地理学、现代地理环境地理学地理哲学地理哲学图图2 2 理论地理学概论理论地理学概论中的地理学体系（王铮，中的地理学体系（王铮，19941994）l第一层次第一层次环境动力学环境动力学（环境地学的理论核心，部分内容属于模式地理学，重点在于（环境地学的理论核心，部分内容属于模式地理学，重点在于地理环境过程及环境对这种过程的贡献及其机理），地理环境过程及环境对这种过程的贡献及其机理），区域动力学区域动力学（重点在空间相互作用基（重点在空间相互作用基础上的空间动力学、区域结构类型及其演变规律）础上的空间动力学
21、、区域结构类型及其演变规律）l第二层次第二层次模式地理学模式地理学（研究某种特殊的地理事物类型：工业、城市、山地、沙漠、（研究某种特殊的地理事物类型：工业、城市、山地、沙漠、冰川、交通、商业、地貌、综合自然地理学等）冰川、交通、商业、地貌、综合自然地理学等）l第三层次第三层次现代地理学的应用层次（区域地理学、工程地理学等）现代地理学的应用层次（区域地理学、工程地理学等）图图3 3地理学引论地理学引论中的地理学体系中的地理学体系（白光润，（白光润，19891989）图图4 4中国大百科全书中国大百科全书地理学地理学中的地理学体系（林超中的地理学体系（林超/杨吾扬）杨吾扬）图图5 5现代地理学现代
22、地理学中的地理学体系（蔡建明，中的地理学体系（蔡建明，19921992）根据发生学原则根据发生学原则各分支学科的发生、发展次序给出各分支学科的发生、发展次序给出图图6 6 现代地理学图书分类法的探讨现代地理学图书分类法的探讨（王祥珩，（王祥珩，广州地理学广州地理学）图图7 7 区域经济地理学区域经济地理学(陈才，陈才，20012001，2009)2009)图图8 8理论地理学理论地理学（牛文元，（牛文元，19921992）图图9 9论地理学体系建设论地理学体系建设（杨开忠，（杨开忠，1991 1991）图图10 10 理论地理学的科学问题理论地理学的科学问题（杨吾扬，（杨吾扬，19891989
23、）元地理学元地理学从元理论（一般理论的理论）角度研究地理学，由从元理论（一般理论的理论）角度研究地理学，由元理论和一般元理论和一般理论两个层次理论两个层次构成。将地理学本身作为研究对象，作为研究地理学本身的工具构成。将地理学本身作为研究对象，作为研究地理学本身的工具性的理论即元地理学（地理学思想史、地理学哲学、地理学方法论等分支学科）性的理论即元地理学（地理学思想史、地理学哲学、地理学方法论等分支学科）图图1111地理科学地理科学（吴传钧，（吴传钧，19951995）五、地理学的理论结构五、地理学的理论结构1 1、地理基本要素、地理基本要素地理学问题表述所必要的指标地理学问题表述所必要的指标l
24、 方向方向l 位置位置l 距离距离l 覆盖覆盖l 密度密度l 强度强度l 时间时间2 2、地理学基本概念、地理学基本概念l尺度尺度l区位区位l区域区域l景观（环境、空间结构）景观（环境、空间结构）l时空耦合（阐明技术变化对空间结构的影响）时空耦合（阐明技术变化对空间结构的影响）l网络网络l等级等级l模型（自然或人文现象所构成的一种格局）模型（自然或人文现象所构成的一种格局）l循环（地理过程）循环（地理过程）l相互联系相互联系l机制机制l集群公理集群公理各种群体在地理空间上的集聚，两种地理区域：各种群体在地理空间上的集聚，两种地理区域：均质区域（形式区域）、功能区域（作用区域）均质区域（形式区域
25、）、功能区域（作用区域）两种地两种地理区划的类型划分基础。理区划的类型划分基础。l势能扩散公理势能扩散公理地理运动和地理过程的原动力。地理运动和地理过程的原动力。l距离衰减公理距离衰减公理包含了事物之间接触性和近便性的计量。包含了事物之间接触性和近便性的计量。l序动公理序动公理集聚向环境发生作用的地理过程依从一定程序。集聚向环境发生作用的地理过程依从一定程序。l时空对耦公理时空对耦公理地理体在时间上的变化（演替或波动）与地理体在时间上的变化（演替或波动）与地理体在空间上的变化（更替或共轭）之间存在一定的对应地理体在空间上的变化（更替或共轭）之间存在一定的对应关系。关系。3 3、地理学基本公理、
26、地理学基本公理表表2 2 地理学的基本理论及其公理基础地理学的基本理论及其公理基础理论名称理论名称逻辑过程逻辑过程公理基础公理基础成熟状态成熟状态地理环境整体性地理环境整体性理论理论归纳，演归纳，演绎绎统一性，集群统一性，集群成熟，成熟，方法论不够完善方法论不够完善土壤发生学理论土壤发生学理论归纳归纳统一性，序动统一性，序动土壤形成的发生分析。土壤形成的发生分析。比较成比较成熟熟自然地域分异理自然地域分异理论论归纳，演归纳，演绎绎集群，势能扩集群，势能扩散，距离衰减，散，距离衰减，节律性节律性从单纯的地带性分异演变到地从单纯的地带性分异演变到地域分异理论。域分异理论。成熟成熟地理区域理论地理区
27、域理论归纳归纳集群，势能扩集群，势能扩散，距离衰减散，距离衰减各种分区的划分理论，通论研各种分区的划分理论，通论研究刚开始。究刚开始。成熟成熟地理轮回理论地理轮回理论归纳，演归纳，演绎绎序动，节律性序动，节律性地貌发育的第一理想模型。地貌发育的第一理想模型。成成熟熟古典区位理论古典区位理论归纳，演归纳，演绎绎集群，势能扩集群，势能扩散，距离衰减散，距离衰减包含各种区位理论的不同级别包含各种区位理论的不同级别理论模型。理论模型。成熟成熟中心地理论中心地理论演绎，归演绎，归纳，纳，类比类比集聚，势能扩散，集聚，势能扩散，距离衰减距离衰减服务中心和城镇分布的理想服务中心和城镇分布的理想模型。模型。成
28、熟。成熟。重（引）力作重（引）力作用理论用理论归纳，类归纳，类比，演绎比，演绎引力理论，距离衰引力理论，距离衰减减具有一定的通用性，需要进具有一定的通用性，需要进一步检验。一步检验。比较成熟。比较成熟。人地关系理论人地关系理论归纳，演归纳，演绎绎集群，势能扩散，集群，势能扩散，距离衰减，序动距离衰减，序动地理科学核心理论有多种学地理科学核心理论有多种学说，人地协调共生是最先进说，人地协调共生是最先进的理论。的理论。正在研究。正在研究。地理演替理论地理演替理论演绎，归演绎，归纳，纳，类比类比节律性，集群，序节律性，集群，序动动地理事实基本坚实，理论研地理事实基本坚实，理论研究尚欠。究尚欠。不成熟
29、。不成熟。地理系统理论地理系统理论演绎，归演绎，归纳，纳，类比类比集群，势能扩散，集群，势能扩散，节律性，序动节律性，序动地理科学主流，系统科学研地理科学主流，系统科学研究是方向。究是方向。逐渐成熟。逐渐成熟。六、地理学的研究视角六、地理学的研究视角n重新发现地理学重新发现地理学与科学和社会的新关联与科学和社会的新关联：l通过通过地方（水平）、空间（垂直）和尺度的透镜地方（水平）、空间（垂直）和尺度的透镜观察世界的地理学方观察世界的地理学方法。法。l地理学的地理学的综合领域（综合领域（超越传统意义上的自然科学、社会科学、人文科超越传统意义上的自然科学、社会科学、人文科学分离的边界）学分离的边界
30、）“环境环境社会动态社会动态”把人类活动与自然环境，环境把人类活动与自然环境，环境动态与自然系统，人类社会动态与经济、社会和政治系统联系起来。动态与自然系统，人类社会动态与经济、社会和政治系统联系起来。l应用图像的、语言的、数学的和认知的方法的应用图像的、语言的、数学的和认知的方法的空间表述空间表述。n学科研究前沿学科研究前沿城乡规划、区域经济学、社会学、流行病学、人类城乡规划、区域经济学、社会学、流行病学、人类学、心态学、环境科学、保育生态学、国际关系学、心态学、环境科学、保育生态学、国际关系等领域都广泛应用地等领域都广泛应用地理学的视角。理学的视角。七、地理学的基本价值七、地理学的基本价值
31、1 1、地理学的哲学价值、地理学的哲学价值l为哲学研究提供某些基础为哲学研究提供某些基础以客观世界为基础，地理环境演化发展过以客观世界为基础，地理环境演化发展过程，地理环境空间地域分异等，充满否定之否定规律、数量和质量变化程，地理环境空间地域分异等，充满否定之否定规律、数量和质量变化规律等，发生学思想，生命有机体概念。规律等，发生学思想，生命有机体概念。l为哲学研究提供一些准确而科学的答案为哲学研究提供一些准确而科学的答案世界观，多种人地关系理论世界观，多种人地关系理论（人地共生）。（人地共生）。l部分解决了如何发挥人的主观能动性问题部分解决了如何发挥人的主观能动性问题充分利用人类系统和地理充
32、分利用人类系统和地理环境系统之间，以及地理环境内部的正、负因果关系网，人的主观调控。环境系统之间，以及地理环境内部的正、负因果关系网，人的主观调控。l地理学的方法丰富了哲学方法地理学的方法丰富了哲学方法空间研究角度和方法，时空统一观，空间研究角度和方法，时空统一观，唯物史观，系统科学思想与方法。唯物史观，系统科学思想与方法。l对近代科学发展的贡献对近代科学发展的贡献知识基础，地球整体性认识等，哥白尼日心知识基础，地球整体性认识等，哥白尼日心说，牛顿万有引力定律，达尔文进化论等。说，牛顿万有引力定律，达尔文进化论等。l整体观念整体观念对当前一些重大问题的解决具有积极意义。对当前一些重大问题的解决
33、具有积极意义。l跨学科属性跨学科属性决定了对综合性问题解决的作用决定了对综合性问题解决的作用具有跨自然科学和具有跨自然科学和社会科学的属性。社会科学的属性。l地理学基本规律的作用地理学基本规律的作用地域分异规律，空间分布规律，人文地理规地域分异规律，空间分布规律，人文地理规律等。律等。l地理学重大理论突破的作用地理学重大理论突破的作用自然地带学说自然地带学说土壤发生学，现实沉积土壤发生学，现实沉积环境研究成果环境研究成果地质学成岩、成矿理论，青藏高原隆起研究等。地质学成岩、成矿理论，青藏高原隆起研究等。l研究对象的特殊性研究对象的特殊性决定了地理学在科学大厦中的地位决定了地理学在科学大厦中的地
34、位空间系统。空间系统。2 2、地理学的科学价值、地理学的科学价值l在在资源调查、边远地区开发中资源调查、边远地区开发中发挥重要作用发挥重要作用l编制编制自然区划、经济区划、城市规划、生态功能区划自然区划、经济区划、城市规划、生态功能区划等，为因地等，为因地制宜地合理利用自然资源提供科学依据制宜地合理利用自然资源提供科学依据l地理学在地理学在区域发展预测、风险决策区域发展预测、风险决策中已表现出一定的作用。中已表现出一定的作用。l参加参加国土整治、主体功能区划和土地利用规划国土整治、主体功能区划和土地利用规划，为在空间上和时，为在空间上和时序上合理开发利用国土资源提供了基本科学依据。序上合理开发
35、利用国土资源提供了基本科学依据。l进行进行旅游规划和设计。旅游规划和设计。l参加参加区域治理的实践区域治理的实践，为区域发展贡献力量，为区域发展贡献力量l区域研究为区域研究为制定某些政策制定某些政策提供依据提供依据3 3、地理学的应用价值、地理学的应用价值n地理与个人教育地理与个人教育l知识和理解方知识和理解方面面l技能方面技能方面读写能力、口头表述能力、计算能力、图解能力等，读写能力、口头表述能力、计算能力、图解能力等，个人素质和社交能力个人素质和社交能力空间度量，理解国际事务等空间度量，理解国际事务等l态度和价值观方面态度和价值观方面平等、平衡、可持续发展等。平等、平衡、可持续发展等。n地
36、理与国际、环境和发展教育地理与国际、环境和发展教育l国际教育国际教育国际度量、全球观点，全球相互依赖性与合作，权利国际度量、全球观点，全球相互依赖性与合作，权利与义务。与义务。l环境与发展教育环境与发展教育强化环境教育、发展教育。强化环境教育、发展教育。4 4、地理学的教育价值、地理学的教育价值第二讲第二讲 地理学的研究核心地理学的研究核心一、人地关系地域系统的研究内容一、人地关系地域系统的研究内容n 中国科学院院士吴传钧：中国科学院院士吴传钧：地理学的研究核心地理学的研究核心人地人地（人类活动与地理环境之间）（人类活动与地理环境之间）关系地域系统关系地域系统n 人地关系地域系统是一个跨学科的
37、大课题，地理学研人地关系地域系统是一个跨学科的大课题，地理学研究目标是协调人地关系，重点在于将人地关系统地域究目标是协调人地关系，重点在于将人地关系统地域系统的优化落实到地区综合发展基础上，探求系统内系统的优化落实到地区综合发展基础上，探求系统内各要素的相互作用及系统的整体行为与调控机理。各要素的相互作用及系统的整体行为与调控机理。n 其其研究内容包括：研究内容包括：l人地关系的形成过程、结构和发展趋向的理论。人地关系的形成过程、结构和发展趋向的理论。l各子系统相互作用强度的分析、潜力估算、后效评价与风险分析。各子系统相互作用强度的分析、潜力估算、后效评价与风险分析。l两大关系间相互作用和物质
38、传递与转换的机理、功能、结构和整体调两大关系间相互作用和物质传递与转换的机理、功能、结构和整体调整的途径与对策。整的途径与对策。l地域的人口承载力分析。地域的人口承载力分析。l一定地域人地关系系统的动态仿真模型以及系统内各要素间相互作用一定地域人地关系系统的动态仿真模型以及系统内各要素间相互作用结构潜力，及特定的地域系统演变趋势。结构潜力，及特定的地域系统演变趋势。l地域分异规划和地域类型分析。地域分异规划和地域类型分析。l不同层次、不同尺度的各种类型地区人地关系协调发展的优化调控模不同层次、不同尺度的各种类型地区人地关系协调发展的优化调控模型。型。二、人地关系学说的考察二、人地关系学说的考察
39、1 1、地理环境决定论、地理环境决定论n人类的身心、民族特征、社会组织、文化发展等人文现象受自然环境，特别是气人类的身心、民族特征、社会组织、文化发展等人文现象受自然环境，特别是气候条件支配的观点。候条件支配的观点。l 古希腊古希腊 思想家思想家（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）开始注意人（性格、智慧）开始注意人（性格、智慧）与气候的关系。与气候的关系。l1818世纪世纪 法法 启蒙思想家孟德斯鸠启蒙思想家孟德斯鸠论法的精神论法的精神根据气候修改法律。根据气候修改法律。l1919世纪中叶世纪中叶 英英 历史学家巴克尔历史学家巴克尔气候是影响国家或民族发展的重要外部
40、因素。气候是影响国家或民族发展的重要外部因素。l 德德 地理学家拉采尔地理学家拉采尔1919世纪末世纪末人类地理学人类地理学人和动植物一样是地理环境的产人和动植物一样是地理环境的产物。物。l 美美 地理学家森普尔地理学家森普尔（拉采尔学生）（拉采尔学生）夸大和突出地理环境作用，介绍到美国。夸大和突出地理环境作用，介绍到美国。亨廷顿亨廷顿文明与气候文明与气候强调气候对人类文明的决定作用。强调气候对人类文明的决定作用。l二战后二战后 澳澳 地理学家泰勒地理学家泰勒批评批评“老式老式”的决定论，提出的决定论，提出“决定行为论决定行为论”（“有有限决定论限决定论”）n与环境决定论相对立的一种观点与环境
41、决定论相对立的一种观点自然环境仅提供了一系列可能的机会，人类自然环境仅提供了一系列可能的机会，人类具有相当大的选择自由的观念。具有相当大的选择自由的观念。l 法法 维达尔维达尔白兰士白兰士1919世纪末世纪末2020世纪初世纪初在人与环境的关系中，人是积极的力在人与环境的关系中，人是积极的力量，不能用环境的控制来解释一切人生事实，一定的自然环境为人类提供各种可量，不能用环境的控制来解释一切人生事实，一定的自然环境为人类提供各种可供利用的可能性，而供利用的可能性，而生活方式生活方式则是决定人类集团选择哪种可能性的基本因素。则是决定人类集团选择哪种可能性的基本因素。l 法法 历史学家费夫尔历史学家
42、费夫尔19221922年年历史学的地理导论历史学的地理导论自然界没有必然性，但到自然界没有必然性，但到处都存在着可能性，人类作为可能性的主人，才是利用它们的主宰。处都存在着可能性，人类作为可能性的主人，才是利用它们的主宰。l 法法 白吕纳白吕纳（维达尔学生）（维达尔学生）19101910年年人地学原理人地学原理心理因素是地理事实的源心理因素是地理事实的源泉，是人与自然的媒介，心理因素随不同社会和时代而变迁，人们可以按心理的泉，是人与自然的媒介，心理因素随不同社会和时代而变迁，人们可以按心理的动力在同一自然环境内创造出不同的人为事实。动力在同一自然环境内创造出不同的人为事实。l 英英 斯帕特提出
43、折衷观点斯帕特提出折衷观点（“或然论或然论”）人类发展的每一阶段都是对可能性人类发展的每一阶段都是对可能性的选择，但由于地理环境的影响，一些可能性的的选择，但由于地理环境的影响，一些可能性的概率概率大于另一些可能性。大于另一些可能性。2 2、地理环境可能论、地理环境可能论n自然环境与人类活动之间存在互相作用的关系自然环境与人类活动之间存在互相作用的关系地理学应当研究人地理学应当研究人类对自然环境的适应。类对自然环境的适应。l 英英 罗士培罗士培19301930年创用年创用自然环境对人类活动的限制，人类社会对自然环境对人类活动的限制，人类社会对自然环境的利用和利用的可能性。人文地理学是研究人地之
44、间的相互自然环境的利用和利用的可能性。人文地理学是研究人地之间的相互关系，而关系，而不是研究控制问题不是研究控制问题，即，即从不同侧面论述人类活动对环境的适从不同侧面论述人类活动对环境的适应能力应能力，包括两个方向，包括两个方向一是一是人群对其周围自然环境人群对其周围自然环境的适应。二是的适应。二是居住在居住在一定区域内的人群与其他地理区域之间一定区域内的人群与其他地理区域之间的关系的关系。l 美美 巴罗斯巴罗斯19231923年将地理学称为年将地理学称为“人类生态学人类生态学”地理学应致力于地理学应致力于研究人类对自然环境的适应，分析人类活动的分布与自然环境之间的研究人类对自然环境的适应，分
45、析人类活动的分布与自然环境之间的关系（关系（“生态调节论生态调节论”）。）。3 3、地理环境适应论（、地理环境适应论（“生态调节论生态调节论”）l1919世纪末以来人类学者世纪末以来人类学者在研究中认识到在研究中认识到人类分布特性与环境人类分布特性与环境分布特性分布特性之间存在一定的之间存在一定的因果关系因果关系提出提出“文化生态学文化生态学”概念，概念，研究重点亦为人类社会研究重点亦为人类社会如何协调与自然环境的关系如何协调与自然环境的关系。l2020世纪世纪5050年代以来年代以来生产力发展和人口增长使人类作用于自然生产力发展和人口增长使人类作用于自然环境的力量增强，而自然环境对人类的环境
46、的力量增强，而自然环境对人类的反作用反作用也日益明显。人类也日益明显。人类生态学于生态学于7070年代重新兴起，年代重新兴起，8080年代始年代始“协调论协调论”（主张地理学的主张地理学的主要任务是研究主要任务是研究如何协调自然环境与人类文化生活的关系如何协调自然环境与人类文化生活的关系）受到）受到广泛重视。广泛重视。n地理学地理学应从研究文化景观来分析人地关系应从研究文化景观来分析人地关系文化景观是地面上文化景观是地面上可以感觉到的人文现象的形态，人文地理学应该研究这种人类及可以感觉到的人文现象的形态，人文地理学应该研究这种人类及其劳动所创造的能反映人类集团的文化和经济的景观。其劳动所创造的
47、能反映人类集团的文化和经济的景观。l拉采尔拉采尔最先系统阐明最先系统阐明文化景观的概念文化景观的概念（历史景观）（历史景观）主张对土主张对土地、村落、城镇及道路等进行分类，以便了解其分布、相互联系地、村落、城镇及道路等进行分类，以便了解其分布、相互联系和历史起源。和历史起源。l 德德 施吕特尔施吕特尔19061906年提出来年提出来文化景观论文化景观论文化景观与自然景观相文化景观与自然景观相区别，要求文化景观当作从自然景观演化来的现象进行研究。区别，要求文化景观当作从自然景观演化来的现象进行研究。文文化景观可分为可动的化景观可分为可动的（人以及货物等）（人以及货物等）和不可动的和不可动的（通过
48、文化作（通过文化作用于景观的全部效果来反映，如道路等）用于景观的全部效果来反映，如道路等）4 4、文化景观论、文化景观论l 美美 索尔索尔19251925年年景观的形态景观的形态将文化景观定义将文化景观定义由于人类活动添由于人类活动添加在自然景观上的形态。人文地理学的核心是解释文化景观。加在自然景观上的形态。人文地理学的核心是解释文化景观。l 美美 惠特尔惠特尔19291929年提出年提出“相继占用相继占用”概念概念地理学不应是研究人类地理学不应是研究人类对环境的适应，而是研究一个地区内人类社会占用的历史演变过程。对环境的适应，而是研究一个地区内人类社会占用的历史演变过程。l但有一些地理学家提
49、出异议但有一些地理学家提出异议赫特纳赫特纳反对施吕特尔关于地理学限于研究景观的可见现象的观点。反对施吕特尔关于地理学限于研究景观的可见现象的观点。哈特向哈特向对文化景观提出疑义，认为在任何地方只有一种景观，如果对文化景观提出疑义，认为在任何地方只有一种景观，如果那里没有人，就不是文化景观，如果人类已进入，自然景观就不复那里没有人，就不是文化景观，如果人类已进入，自然景观就不复存在。另外，认为文化景观论不是建立在逻辑的和地理学历史发展存在。另外，认为文化景观论不是建立在逻辑的和地理学历史发展的基础上等。的基础上等。l 美美 马什马什人和自然：或被人类行动改变了的自然地理人和自然：或被人类行动改变
50、了的自然地理人类对自人类对自然的开发与利用必须谨慎，以保持自然的和谐与平衡。然的开发与利用必须谨慎，以保持自然的和谐与平衡。l 苏苏 马克西莫夫马克西莫夫“人过去在改造，现在仍在改造。但是，技术补充人过去在改造，现在仍在改造。但是，技术补充生物圈，并作为统一的运动体系内的组成部分与之相互作用。形成这种生物圈，并作为统一的运动体系内的组成部分与之相互作用。形成这种技术圈与生物圈的共生现象，可以说是一种本质上崭新的全球现象，同技术圈与生物圈的共生现象，可以说是一种本质上崭新的全球现象，同时也是科学技术进步的新阶段。时也是科学技术进步的新阶段。”l 英英BennettBennett和和Chorley
