六年级数学下册课件-2.1 折扣6-人教版 16张.ppt

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1、 折扣 难点名称:解决有关“折扣”的 实际问题。情景导入逛商场。逛商场。在逛商场时,你在逛商场时,你遇到过哪些数学遇到过哪些数学问题?说一说。问题?说一说。情景导入商场有时商场有时降价出售降价出售商品,叫做打折扣商品,叫做打折扣销售,俗称销售,俗称“打折打折”。有谁知道这是什有谁知道这是什么意思吗?么意思吗?几几折表示百分之几十几。几几折表示百分之几十几。几折表示十分之几,也就是百分之几十。几折表示十分之几,也就是百分之几十。探究新知说一说。说一说。六三折六三折 七折七折八折是指按原价的八折是指按原价的70%70%出售,出售,即即现价现价是是原价原价的的70%70%。你会照样子说一你会照样子说

2、一说后面这个吗?说后面这个吗?探究新知(1 1)这辆自行车的原价)这辆自行车的原价180180元,现在商店元,现在商店打八五折出售,买这辆车用了多少钱?打八五折出售,买这辆车用了多少钱?请同学们仔细请同学们仔细读题,已知什么?读题,已知什么?需要求什么?需要求什么?探究新知(1 1)这辆自行车的原价)这辆自行车的原价180180元,现在商店元,现在商店打八五折出售,买这辆车用了多少钱?打八五折出售,买这辆车用了多少钱?单位单位“1”“1”18018085%=15385%=153(元)(元)答:买这辆车用了答:买这辆车用了153153元。元。探究新知仔细观察算式,小组讨论你发现了什么?仔细观察算

3、式,小组讨论你发现了什么?18018085%=15385%=153(元)(元)原价原价折数折数 =现价现价八五折八五折 探究新知买买这辆车少花了多少钱?这辆车少花了多少钱?便宜的钱数便宜的钱数=原价原价-现价现价数量关系数量关系180180153=27153=27(元)(元)答:买这辆车少花了答:买这辆车少花了2727元。元。探究新知(2 2)爸爸买了一个随身听,原价)爸爸买了一个随身听,原价160160元,现元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?按原价的按原价的90%90%出售出售便宜的钱数便宜的钱数=原价现价原价现价现价现价=花的钱数花的钱数 方

4、法一方法一:160 160 16016090%90%=160 160 144144=16=16(元)(元)答:比原价便宜了答:比原价便宜了1616元。元。探究新知(2 2)爸爸买了一个随身听,原价)爸爸买了一个随身听,原价160160元,现元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?按原价的按原价的90%90%出售出售 方法二:方法二:1 160 60(1 190%90%)=160 160 10%10%=16=16(元)(元)答:比原价便宜了答:比原价便宜了1616元。元。现价占原价的现价占原价的90%90%,所以便宜的钱数占所以便宜的钱数占原价的(原价的

5、(1-90%1-90%)。)。探究新知仔细观察算式,说一说你发现了什么?仔细观察算式,说一说你发现了什么?160 160(1 190%90%)=16=16(元)(元)原价原价(1 1折数)折数)=便宜的钱数便宜的钱数 巩固练习算出下列各物品打折后出售的价钱。(单位:元)算出下列各物品打折后出售的价钱。(单位:元)原价原价折数现价折数现价808065%65%10570%3588%原价:原价:80.00 80.00 原价:原价:105.00 105.00 原价:原价:35.0035.00现价:现价:_ 现价:现价:_ 现价:现价:_52.0052.0073.5073.5030.8030.80 巩固

6、练习新华书店的书现在按六五折销售,艾丽菲热买一新华书店的书现在按六五折销售,艾丽菲热买一套书花了套书花了3939元,这套书原来的售价是多少?元,这套书原来的售价是多少?原价原价折数现价折数现价方法一方法一:解:设原来的售价是解:设原来的售价是x元。元。65%65%x3939x393965%65%x6060答:这套书原来的售价是答:这套书原来的售价是6060元。元。巩固练习新华书店的书现在按六五折销售,艾丽菲热买一新华书店的书现在按六五折销售,艾丽菲热买一套书花了套书花了3939元,这套书原来的售价是多少?元,这套书原来的售价是多少?方法二方法二:393965%65%6060(元)(元)答:这套书原来的售价是答:这套书原来的售价是6060元。元。原价原价折数现价折数现价原价现价原价现价折数折数 课堂总结这节课你们都学会了哪些知识?原价原价折数折数现价现价 原价原价现价现价折数折数原价原价现价现价便宜的钱数便宜的钱数原价原价(1 1折数折数)便宜的钱数)便宜的钱数谢谢!

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