1、第第3 3单元单元 小数小数除法除法第1课时 除数是整数的小数除法（1）人教版数学五年级上册人教版数学五年级上册1 1掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。2 2培养类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。学习目标 王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？已知条件所求问题我计划4周跑步22.4 km。王鹏计划4周跑步22.4km它平均每周应跑多少千米导入新知22.44方法一：转换成整数除法列出算式：想一想：被除数是小数该怎么除呢？22.4 km=22400 m224004=5600（m）5600 m=5.6 km合作探究商的小数点要和被除数的小数点
2、对齐。24个十分之一方法二：22.44=5.6（km）答：他平均每周应跑5.6km。还可以列竖式计算。你能试一试吗？9.64 25.26 34.515 =2.4=4.2=2.3 列竖式计算。1.小数除法的意义与整数除法的意义（），是已知（）的积与其中一个（），求另一个（）的运算。2.43.5是5的（）倍。两个因数因数8.7因数 相同 典型例题3.根据2.34614.04直接写出两个除法算式。（）（）（）（）（）（）4.已知两个数的积是39.9，一个因数是19，另一 个因数（）。5.一辆汽车4天节约汽油40.8升，平均每天节约（）升汽油。14.04 6 2.3414.04 2.34 6 2.110.2课堂练习通过前面的学习，你有什么发现吗？小数除以整数的计算方法：按照整数除法的方法计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐。归纳新知再再 见见
