六年级下册数学课件-6.4 数学思考2-人教版(共13张PPT).pptx

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数学思考如果今天在教室里的所有人,每两个人握一次手,共握几次手?游戏挑战AB点数点数增加条数增加条数总条数总条数21点数点数增加条数增加条数总条数总条数AB21ABC323ABC总条数总条数增加条数增加条数点数点数AB21323ABCD436ABC总条数总条数增加条数增加条数点数点数AB21323436ABCDABCDE5410ABC总条数总条数增加条数增加条数点数点数AB21323436ABCD5410ABCDE6515每次增加的线段数就是(点数每次增加的线段数就是(点数1)总线段数就是从总线段数就是从1依次连加到点数减依次连加到点数减1的那个数的那个数的自然数数列之和。因此,我们只要知道点数的自然数数列之和。因此,我们只要知道点数是几,就从是几,就从1开始,依次加到几减开始,依次加到几减1,所得的和,所得的和就是总线段数。就是总线段数。2个点连成线段的条数:1(条)3个点连成线段的条数:1+2=3(条)4个点连成线段的条数:1+2+3=6(条)5个点连成线段的条数:1+2+3+4=10(条)6个点连成线段的条数:8个点连成线段的条数:12个点呢?20个点呢?请写出算式。n个点连成线段的条数:1+2+3+4+(n-2)+(n-1)相信我会做!学校举行乒乓球比赛,有10名小选手参加了比赛,每两人赛一场,一共要赛多少场?谢 谢

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