湘艺版三年级下册《音乐》第四课-(听赏与跟唱)小小驼铃响叮当-ppt课件--(配套教案编号:d059b).pptx

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2020/5/7 骆 驼 因 为 长 期 在 沙 漠 中 独 自 行 骆 驼 因 为 长 期 在 沙 漠 中 独 自 行 走 , 因 而 得 了 走 , 因 而 得 了 “ 沙 漠 之 王 沙 漠 之 王 ” 的 美 的 美 称 ! 称 ! 在这首歌中,我们应该注意什么?在这首歌中,我们应该注意什么? 休止符的应用!休止符的应用! 0 播放歌曲,整体感知播放歌曲,整体感知 X XX 0 0 0 0 哎哎 哟哟,叮哟哟,叮 当当 叮叮 当。当。 . . 2 66 10 60 50 60 哎哎 哟哟哟哟, 叮叮 当当 叮叮 当。当。 学唱节奏学唱节奏 0 0 0 0 0 0 叮叮 当当 叮叮 当当 叮叮 当当 叮当叮当 叮叮 当当 6 0 6 0 5 0 5 0 4 4 4 4 3 0 1 0 叮叮 当当 叮叮 当当 叮当叮当 叮当叮当 叮叮 当当 找找看找找看 请同学们想一想,在第二声部中:请同学们想一想,在第二声部中: 1、哪几个小节体现了小骆驼的调皮和可爱?、哪几个小节体现了小骆驼的调皮和可爱? 2、哪几个小结体现了作为、哪几个小结体现了作为“沙漠之王沙漠之王”的自的自 豪感和稳重感?豪感和稳重感? 分声部合唱分声部合唱

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