1、RR一年级下册一年级下册 9 9 夜色夜色 新课导入新课导入 你见过夜晚的景色吗？你见过夜晚的景色吗？ 作者名片作者名片 柯岩柯岩（1929192920112011），本名冯恺，当代著名），本名冯恺，当代著名 女作家、诗人。中国作家协会专职驻会作家，兼女作家、诗人。中国作家协会专职驻会作家，兼 任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。 主要作品：主要作品：诗集诗集周总理，你在哪里？周总理，你在哪里？， 报告文学报告文学船长船长最美的画册最美的画册等。等。 色色 ss hn shn s 红红 色色 jn sjn s 景景 色色 造句：造句： 我们坐着巴
2、士去欣赏乡村宁静秀丽的我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色景色。 笔顺：笔顺： 字词学习字词学习 外外 wiwi chun wichun wi 窗窗 外外 wi towi to 外外 套套 造句：造句： 这件这件外套外套经过妈妈的处理变得干净多了。经过妈妈的处理变得干净多了。 笔顺：笔顺： 看看 knkn kn jinkn jin 看看 见见 kn shkn sh 看看 书书 造句：造句： 小明正在教室里聚精会神地小明正在教室里聚精会神地看书看书。 笔顺：笔顺： 爸爸 bb b bb b 爸爸 爸爸 lo blo b 老老 爸爸 造句：造句： 爸爸爸爸拿出歌词本教我唱歌。拿出歌词本教我唱歌。
3、笔顺：笔顺： 晚晚 wnwn wn shnwn shn 晚晚 上上 y wny wn 夜夜 晚晚 造句：造句： 晚上晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。，我和伙伴们手挽手去广场散步。 笔顺：笔顺： 笑笑 xioxio xio linxio lin 笑笑 脸脸 xio rnxio rn 笑笑 容容 造句：造句： 课堂上听到了正确的答案，老师高兴地课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了笑了。 笔顺：笔顺： 再再 zizi zi jinzi jin 再再 见见 zi xinzi xin 再再 现现 造句：造句： 奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见再见。 笔
4、顺：笔顺： 点击视频开始笔顺学习吧！点击视频开始笔顺学习吧！ 色色 外外 看看 爸爸 晚晚 笑笑 再再 胆胆 dndn 胆小胆小 敢敢 nn 勇敢勇敢 往往 wnwn 往事往事 勇勇 ynyn 英勇英勇 窗窗 chunchun 窗户窗户 乱乱 lunlun 乱扔乱扔 偏偏 pinpin 偏僻偏僻 散散 snsn 散步散步 原原 yunyun 草原草原 像像 xinxin 图像图像 微微 wiwi 微小微小 你会认了吗？你会认了吗？ jiojio juju 觉觉 睡觉睡觉 觉得觉得 snsn snsn 散散 散步散步 散文散文 词语解释词语解释 【夜色夜色】夜晚的景色。夜晚的景色。 【胆子胆子】
5、胆量。胆量。 【勇敢勇敢】不怕危险和困难；有胆量。不怕危险和困难；有胆量。 【窗外窗外】窗户的外面。窗户的外面。 【散步散步】随便走走。随便走走。 【原来原来】表示发现真实情况。表示发现真实情况。 【从此从此】从这个时候起。从这个时候起。 我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳 爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也
6、能看见小鸟怎样在月光下睡觉 整体感知整体感知 夜色夜色 自由朗读前两句，想一想从前“我”为什么自由朗读前两句，想一想从前“我”为什么 天一黑就不敢往外瞧？天一黑就不敢往外瞧？ 课文解读课文解读 我 从 前 胆 子 很 小 很 小 ，我 从 前 胆 子 很 小 很 小 ， 天 一 黑 就 不 敢 往 外 瞧 。天 一 黑 就 不 敢 往 外 瞧 。 w cn qin dn zi hn xio hn xiow cn qin dn zi hn xio hn xio tin y hi ji b n wn wi qiotin y hi ji b n wn wi qio 胆子小胆子小 怕黑怕黑 妈 妈 把
7、 勇 敢 的 故 事 讲 了 又 讲 ，妈 妈 把 勇 敢 的 故 事 讲 了 又 讲 ， 可 我 一 看 窗 外 心 就 乱 跳可 我 一 看 窗 外 心 就 乱 跳 m m b yn n de shi jin le yu jin m m b yn n de shi jin le yu jin k w y kn chun wi xn ji lun tiok w y kn chun wi xn ji lun tio 读一读读一读 妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳 思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的？思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕
8、黑的？ 妈妈为了让“我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢妈妈为了让“我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢 的故事，但“我”还是没有改掉胆小的毛病。的故事，但“我”还是没有改掉胆小的毛病。 讲故事讲故事 爸 爸 晚 上 偏 要 拉 我 去 散 步 ，爸 爸 晚 上 偏 要 拉 我 去 散 步 ， 原 来 花 草 都 像 白 天 一 样 微 笑 。原 来 花 草 都 像 白 天 一 样 微 笑 。 b b wn shn pin yo l w q sn bb b wn shn pin yo l w q sn b yun li hu co du xin bi tin y yn wi xioyun li hu
9、co du xin bi tin y yn wi xio 读一读读一读 爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。 从“偏要”一词，我体会到了爸爸的坚决从“偏要”一词，我体会到了爸爸的坚决 和“我”内心的不情愿。和“我”内心的不情愿。 偏要偏要 从“偏要”一词，你体会到了什么？从“偏要”一词，你体会到了什么？ 爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。 思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？ “我”发现了花草像白天一样微“
10、我”发现了花草像白天一样微 笑，夜晚原来也像白天一样美好。笑，夜晚原来也像白天一样美好。 散步散步 采用拟人手法，“微笑”一词把采用拟人手法，“微笑”一词把 花草人格化了，运用了拟人的修辞手花草人格化了，运用了拟人的修辞手 法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿 也不可怕。也不可怕。 原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。 拟人拟人 花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？ 从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚 ，从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚 ， 我 也 能 看 见 小 鸟 怎 样 在 月 光我 也 能 看 见 小 鸟
11、 怎 样 在 月 光 下 睡 觉下 睡 觉 cn c zi hi zi hi de y wn cn c zi hi zi hi de y wn w y nn kn jin xio nio zn yn zi yu unw y nn kn jin xio nio zn yn zi yu un xi shu jioxi shu jio 读一读读一读 “我”真的看见了小鸟睡觉吗？“我”真的看见了小鸟睡觉吗？ 天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是“我”天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是“我” 在想象，表达了“我”对夜景的喜爱。在想象，表达了“我”对夜景的喜爱。 “我”还怕黑吗？“我”还怕黑吗？ “我”
12、喜欢夜景，不再怕黑。“我”喜欢夜景，不再怕黑。 主旨概括主旨概括 这首儿歌用第一人称写了“我”从前胆子这首儿歌用第一人称写了“我”从前胆子 很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我”出去散很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我”出去散 步，“我”发现夜晚也像白天一样美好，“我”步，“我”发现夜晚也像白天一样美好，“我” 不再怕黑了。不再怕黑了。 学习了这首儿歌，你有什么收获？学习了这首儿歌，你有什么收获？ 黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才 能欣赏到夜色的美丽。能欣赏到夜色的美丽。 让我们在以后的学习和生活中，做让我们在以后的学习和生活中，做 一个真真正正的勇士吧！一个真真正正的勇
13、士吧！ 拓展延伸拓展延伸 怕黑不是真英雄怕黑不是真英雄 结构梳理结构梳理 从前从前 胆小怕黑胆小怕黑 花草像白天一样微笑花草像白天一样微笑 小鸟在月光下睡觉小鸟在月光下睡觉 想象想象 散步发现散步发现 喜 爱 夜 景 喜 爱 夜 景 不 再 怕 黑 不 再 怕 黑 夜色夜色 课后作业课后作业 （1 1）会写本课生字。）会写本课生字。 （2 2）你们也许也有害怕黑夜的故事吧？现在还）你们也许也有害怕黑夜的故事吧？现在还 怕吗？大胆地说一说。怕吗？大胆地说一说。 课后习题参考答案课后习题参考答案 朗读课文。朗读课文。 朗读指导：朗读指导： 这首儿歌语言朴实而通俗易懂，整首诗押这首儿歌语言朴实而通俗
14、易懂，整首诗押 “oo”韵，韵， 读起来朗朗上口。第读起来朗朗上口。第1 1小节朗读时语调要放低，读出“我”小节朗读时语调要放低，读出“我” 害怕的心理。第害怕的心理。第2 2小节要用自信、骄傲的语气读，读出小节要用自信、骄傲的语气读，读出 “我”不再害怕天黑的高兴心情。“我”不再害怕天黑的高兴心情。 读一读，记一记。读一读，记一记。 胆子胆子 胆量胆量 大胆大胆 勇敢勇敢 勇气勇气 勇士勇士 原来原来 草原草原 高原高原 微笑微笑 微小微小 微风微风 linlin 老师指导：老师指导： 同学们可以采用齐读、互读、开火车读等各种方式同学们可以采用齐读、互读、开火车读等各种方式 来记住这些词语。来记住这些词语。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家 来检验一下，点击下面的视频开始听写吧来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
