三年级上册数学导学案-7.2 一天的时间(5)-北师大版.doc

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1、一天的时间【学习目标】 1、认识24时记时法,能够对24时记时法和12时记时法所表示的时刻进行相互转换。2、能推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间,感受24时记时法在生活中的应用。【学习过程】一、温故知新:1、一天有( )时;时针走1圈是( )时;一天时针正好走( )圈。2、笑笑6:30从家出发,6:55到学校。她从家到学校经过了 ( )分钟。二、探索体验:1、看一看,说一说,填一填。(1)看一看,说说你看到了什么。 (2)写出图中的时刻。 ( )时 ( )时2、拨一拨,填一填,说一说。12时记时法24时记时法凌晨 1时1时凌晨 2时2时凌晨 3时凌晨 4时凌晨 5时早上 6时早上 7时上

2、午 8时上午 9时上午10时上午11时中午12时下午 1时13时(12+1=13)下午 2时14时(12+2=14)下午 3时下午 4时下午 5时下午 6时晚上 7时晚上 8时晚上 9时晚上10时深夜11时深夜12时3、看一看,填一填,说一说。第二次取信时间是( ),第三次取信时间是( ),第二次取信到第三次取信间隔 时 分。三、巩固提高:1、(1)下午2时是 时,晚上8时是 时。 (2)23时是晚上 时,19时40分是晚上 时 分。2、足球比赛从14时10分开始,经过1时45分,在 时 分结束。3、画一画。四、拓展创新:用24时记时法制作周末的作息时间安排表。 【学后反思】这节课我学会了 。

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