心理护理-课件.ppt

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资源描述

1、心理护理心理护理 患者的心理护理患者的心理护理 一般患者的心理特点一般患者的心理特点A A住院患者的心理特征住院患者的心理特征B B不同年龄阶段患者的心理护理不同年龄阶段患者的心理护理C C特殊患者的心理护理特殊患者的心理护理D D一般患者的心理特点一般患者的心理特点A A一般患者的心理特点一般患者的心理特点A A需要适应需要适应环境环境需要被接需要被接纳纳需要被认需要被认识识需要消遣需要消遣和乐趣和乐趣需要需要安全安全住院患者心理特征住院患者心理特征B B情绪强烈而不稳定情绪强烈而不稳定心理活动沉重复杂心理活动沉重复杂世界观成熟稳定世界观成熟稳定无价值感和孤独感无价值感和孤独感情感变幼稚情感

2、变幼稚不同年龄阶段患者的心理护理不同年龄阶段患者的心理护理C C1危急重症患者的心理护理危急重症患者的心理护理2手术前后患者的心理护理手术前后患者的心理护理3疼痛患者的心理护理疼痛患者的心理护理4临终患者的心理护理临终患者的心理护理特殊患者的心理护理特殊患者的心理护理D D起病急且重起病急且重意外事故意外事故抢救生还抢救生还病程反复病程反复危急重症患者的心理特征危急重症患者的心理特征NO.1NO.2NO.3NO.4危急重症患者的心理护理危急重症患者的心理护理术前术前担忧担忧焦虑焦虑恐惧恐惧术后术后焦虑焦虑悲观悲观抑郁抑郁依赖性增强依赖性增强术前术前建立信任关系建立信任关系提供相关信息提供相关信

3、息增强社会支持增强社会支持减少环境影响减少环境影响术后术后及时反馈信息及时反馈信息正确处理疼痛正确处理疼痛加强康复指导加强康复指导心理特征心理特征烦躁烦躁焦虑焦虑恐惧恐惧抑郁抑郁容易激惹容易激惹心理护理心理护理解释与支持解释与支持增强自我控制和情绪调节增强自我控制和情绪调节转移注意力转移注意力生物反馈和松弛训练生物反馈和松弛训练暗示治疗暗示治疗心理特征心理特征否认期否认期愤怒器愤怒器讨价还价期讨价还价期抑郁期抑郁期接受期接受期心理护理心理护理用用“心心”去理解去理解用用“爱爱”去关怀去关怀用用“情情”去感化去感化 影响护士心理健康的因素影响护士心理健康的因素 护士心理健康的自我维护护士心理健康

4、的自我维护1 1、掌握护士心理健康的维护方法、掌握护士心理健康的维护方法2 2、熟悉护士应具备的良好职业心态、熟悉护士应具备的良好职业心态3 3、了解影响护士心理健康的因素、了解影响护士心理健康的因素01护士职业的压力02社会心理支持系统不足03维护心理健康的知识和技能的缺失04社会文化方面的偏见05护士自身心理素质1、护士的职业压力(、护士的职业压力(occupational stress)q是在工作中产生或形成的各种压力,包括因工作任务过是在工作中产生或形成的各种压力,包括因工作任务过重、人际沟通困难、工作环境变化的影响等种种因素带来重、人际沟通困难、工作环境变化的影响等种种因素带来的压力

5、。的压力。u 指个人在自己的社会关系网络中指个人在自己的社会关系网络中所能获得的、来自他人的精神上所能获得的、来自他人的精神上的帮助和支援。的帮助和支援。u 亲人、朋友、同学、同事、上下亲人、朋友、同学、同事、上下级级u(广义)是指一种高效而满意的、持续(广义)是指一种高效而满意的、持续的心理状态。的心理状态。u(狭义)是指人的基本心理活动的过程(狭义)是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。社会,与社会保持同步。1 1、加强职业认同感、加强职业认同感2 2、规划职业生涯、规划职业生涯3 3、认同个体差异、认同个体差异4 4、优先职业需求、优先职业需求 维护维护职业尊严职业尊严 保持和谐人际关系保持和谐人际关系人际关系人际关系是指在物质交往和精神交往的是指在物质交往和精神交往的基础上产生和发展的人与人之基础上产生和发展的人与人之间的联系。间的联系。表现:亲近、疏远、友好、敌对等表现:亲近、疏远、友好、敌对等 学会劳逸结合学会劳逸结合应对技巧应对技巧心理放松技术心理放松技术兴趣爱好兴趣爱好健康生活方式健康生活方式倾诉倾诉心理心理干预干预心理心理咨询咨询心理心理医生医生

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